教师述职报告年度20xx五篇
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教师述职报告年度20xx 篇一 公文汇,办公文档之家
尊敬的杨校,陈校,亲爱的各位同事,你们好! 稿子汇 www.gaozihui.com
我叫冉烁琳,目前任职于对外交流中心,担任英语教师,我任课的课程名称是英语视听说.具体地说,包括实境听口,美国学生艺术史,雅思托福的听力和口语两个单项. 稿子汇 www.gaozihui.com
坦白地说,相对于在座的各位老师,在教学方面我是没有优势的.本科学的是日语,研究生读的是管理,也不是师范类院校毕业.因此,在教学经验,方式,气场等等方面我还很稚嫩,想向各位学习.然而,对英语的执着、热爱、坚持,和两年的留美经历,让我积累了很多的.知识,雅思听力7.5,口语7分的成绩更使我相信自己是具备一定实力的.
确确实实,不论是教学还是班级管理方面,我都是在认真地,用心地做着每一件事,我想成为一名合格的、优秀的、对我的学生有帮助的、受人尊敬的好老师.就像杨校对我说的那样,"只要脚踏实地认认真真地做一件事,想要做不好都难".我记住了!
最后,我想说,虽然我跟英语组的老师们不在一个部门,但是本质上我们教给学生的东西都是相通的,我很愿意向你们学习请教.所以,很想下学期能够每周有一天的时间加入你们组一起备课,希望能得到允许.
这就是我的总结,谢谢!
教师述职报告年度20xx 篇二
_x,20__年毕业于州苏大学历史教育系,20__年任职于州苏市第一中学,至今已工作5年时间.现在就任职以来本人的工作情况作一简单汇报.
一.教学工作方面
严格遵守"教学六认真",积极做好本职工作.20__年到20__年曾任高一、初二历史学科教学工作.20__年开始任教初一至初三<<历史与社会>>新课程教学,所教班级在20年<<历史与社会>>中考中成绩优秀.20__年,在州苏市区初中历史青年教师评优课活动中获二等奖.多次开设校级公开课,__年开设市区校际交流课<<巴西>>(多媒体教学),获得好评.在工作之余,还参加干将史学社的活动和综合实践活动课程教学,教案收于学校<<走进课改>>课程改革实践论文集中.
二.班主任工作方面
20__年开始担任班主任工作至今,工作认真负责.现任初一(11)班班主任.所带班级都能积极参加学校组织的各项活动,并获各类奖项,班级建设稳定,学习氛围好,成绩较优良,获"卫生免检班"、"无零食班级"称号.20__年所带班级获"文明班"称号,20__年被评为年度校级优秀班主任.
三.教科研方面
在教学过程中,注意总结和思考,撰写论文.文章<<我校的早期校友-叶圣陶>>、<<中国大西北的古罗马人后裔>>和<<干将铸剑>>发表于校级杂志<<干将>>上,论文<<浅谈历史研究性学习>>、<<在活动中成长>>分别于20__年、20__年州苏市历史学会年会论文交流中获二等奖,其中<<在活动中成长>>一文收入<<校园里的守望>>一书,由苏大出版社出版.积极参与教研组<<新课程下历史与社会课堂教学模式的构建>>课题的研究,积极参加学校组织的各类青年教师基本功竞赛,并获各级奖项.
四.双语教学方面
20__年开始参加学校双语教师工作至今,成为学校首批双语教师之一.20__年参加学校组织的暑期双语教师培训课程,20__年参加由省教育厅组织的中小学骨干教师引智培训班.曾于20__年被聘为州苏教育国际交流协会和州苏市第一中_合举办的外教班辅导教师.在学校开放日开设公开课<
五.传帮带工作
分别于20__年、20__年、20__年、20年多次指导苏州大学、苏州科技大学和南京师范大学实习生教育、教学工作.
教师述职报告年度20xx 篇三
本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了以后的教育工作做的更好,下面是本人总结:
一、思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,教师个人年度述职报告.积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.
二、教育教学方面:
在我校李正火校长倡导的"无墙课堂"办学理念的高端引领下,我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色.力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合,围绕"提高学生综合素养"这一教学目标,有的课堂让学生走进大自然,走进生活,进行语言交际,并观察写话;有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美;有的课堂又让学生进行想象画画,让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白,感受课文的语言美;并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习,拓展了学生的学习资源,述职报告<<教师个人年度述职报告>>.通过教学资源的重组,使课堂教学的效果得到了优化.
要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
2、关注课堂生成.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
教师述职报告年度20xx 篇四
1.加强学习,提高思想觉悟和职业道德水平.教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养.为此,我十分注重学习.在马列主义、思想、理论和重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规.如<<中国人民共产党章程>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德修养>>.此外,我还积极参加学校和科组的学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础.
2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量.
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取.为了提高教学能力,我不断潜心研习<<中学语文教材教法>>、<<中学语文课堂教学改革>>等理论专著,汲取名师教法精髓.在教学实践中,我反复探索,积极创新.如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力.在进行阅读教学时,我大胆尝试,变"读一讲—练"的教学模式为"练—读—讲",了学生的求知欲.在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力.在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端.郑树洁的<<青春随想>>、洪晓丹的<<最珍贵的东西>>陆续发表在<<习作之友>>和<<潮州学生报>>上.
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格.1995～1996学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名.
3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力.
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干.我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人.另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师.经过努力,我撰写的教学论文<<巧借诗词传道和授业>>发表在<<潮州教育>>上.我的教学科研能力,也得到了进一步的提高.
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸.我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己.身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛.在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼.近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖.在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校.20xx年,我也因成绩突出,被评为凤塘"三十佳"教师.
教师述职报告年度20xx 篇五
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就20__年度的工作述职如下:
一、思想方面:
本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责.本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,自己,正视自己,提高自身素质.
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排.积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们、解决问题的能力不断提高.
第二,能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.第三,尊重学生.重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高.因而也得到了学生的尊重.
我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流.
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名教师和党员的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在本校的组织的考试中,学生的成绩都明显提高.所带班级在学校各种比赛中都取得了不同层次的奖项.
总之,"捧着一颗心来,不带半根草去",我深感一位教师的责任,也深感一位教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.
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