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2023乡村教师典型事迹材料6篇

时间:2022-10-30 事迹材料 我要投稿

乡村教师事迹,你了解多少?事迹材料是对先进人物或先进集体的事迹,进行高度概括整理的书面材料。下面是小编为大家收集的关于2023乡村教师典型事迹材料。希望可以帮助大家。

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2023乡村教师典型事迹材料篇1 公文汇 www.gongwenhui.com

心中有绿脚下留青 公文汇 www.gongwenhui.com

时光清浅,如水般流逝。凝望房前的绿树,经历了秋的凋零,冬的沉睡,接受了春风细雨的轻抚,在夏炽热的气息里又一次枝繁叶茂、郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我,一岁的光阴即将匆匆漏尽,我在__一中一年的支教生活也将要结束。回顾一年的支教经历,我收获颇丰,感触良多。 公文汇 www.gongwenhui.com

一、融入其中,品味崇高促自省。 稿子汇,范文学习文库

__镇,是一个地处豫皖交界的偏远小镇,__一中是镇上唯一的一所初级中学。三年前,校长陈__从__县教育局接过“三校合一”的大旗,扛在肩头,从未有过一丝一毫的懈怠。

由于农村学生家庭教育的缺失,乡镇学校教育资源的匮乏,同城区教师相比,那里教师的隐性工作量增加了许多。人力有限,无法实现城区教师任课专职化。高负荷、超载的工作量,使每位领导都身兼数职,他们担着职务,带着班主任,教着课,甚至还管着寝室。繁重的教学工作和琐碎的学校事务,常常使他们工作到深夜。陈校长更是以校为家,吃住都在学校,清晨五点办公室的灯就准时亮了,晚上九点还在教学楼里查看。有一次午饭时间,我偶遇政教范校长,问他吃饭没,他微微一笑:“今天有点忙,顾不上,昨天也只吃了一顿。”看着他朴实的笑脸,我钦佩他的无私与忘我。还有政教范主任,撇下家里刚满两个月的孩子,当着八四班的班主任,担着年级的体育课,每天早出晚归,紧跟班、抓常规,处理学生问题。我从未听到过他一句怨言,二十多岁的大男孩,脸上总挂着阳光般灿烂温暖的笑容。

普通教师也是如此,常常是才迈出语文课堂,又走进音乐课堂,转身又在地理、体育课上出现。高度的责任心,使不少老师在校吃完午饭就走进教室培优补差,晚自习结束后还自愿留在教室辅导学生。在极其简陋的工作环境中,老师们拿汗水拼质量的劲头,是城区教师无法想象的。

正是在他们习以为常的平凡中,我看到了坚守的力量,感受到了崇高与伟大,我的心灵也得以涵咏,灵魂得以涤荡。

二、沉心静气,磨砺自我促成长。

虽说教龄已有十六载,但我从不把这次支教当作身心放长假。在支教中,我摒弃浮躁,沉心静气地为自我定位:服务学校、充实自我、带动教师、教好学生。

作为教师,最大的任务是点燃、唤醒学生的思维,把每个学生当做不可复制的“艺术品”。教学是浸润的艺术,所以在八年级语文教学中,我努力做到赏识、赞美,激发孩子们的学习兴趣与潜能。

由于缺少书香氛围,普通话不够标准,性格害羞胆怯,多数学生不愿大声诵读,也不爱读课外书。针对乡村学生特点,在语文教学中,我注重培养学生的朗读能力,课堂上我低要求、亲示范,一词一句一段反反复复地读,磨出语文味。又设置朗读三级台阶指标,让学生想读、乐读、爱读。广泛的阅读是学好语文的必经之路,为实现语文与经典同行,我充分发挥黑板的边角功能,开辟出诵读角。将古诗、名言、谚语推荐给学生,让他们在每日的诵读中感受中华民族的语言之根、道德之根、情感之根。

利用每天晨读时间,我和学生一齐放声朗读课文,诵读课外书。我也会抽空为学生朗读古典诗歌、现代散文诗,让学生在经典的熏陶下,打好生命厚重的底色。

为了鼓励他们课堂上大胆发言,我在郑州买了厚厚两摞作业本和五盒水笔带过来,只要孩子们回答问题,无论对错,一律奖励。讲课时也使用“乖”“宝贝”“你真棒”“太聪明了”诸如此类亲昵的称呼和赞美的语言来激励他们。他们课堂上坐得笔直,听得专注,笔记也记得格外详细。这些乡村学生严谨的态度、饱满的精神和旺盛的求知欲,都深深感动着我。我坚持用耐心、爱心善待每一个孩子,细心捕捉他们身上的闪光点,为他们营造展示自我、体验成功的舞台。

三、毫无保留,服务学校促提升。

作为一名支教老师,要像一粒火种,毫无保留地将我所知所能奉献给这里的人。

当老师们有教学方面的问题与我探讨时,我总是知无不言、言无不尽。我向语文教师介绍郑州先进的教学理念,告诉他们创享课堂的内涵与实质,以及“三翻两段六环节”如何操作和实施……我也常把郑州的学科资料带到__,实现城乡教学资源的互通与共享。

对于学生,我也同样倾心相待。在用心备课、教课之余,我尽可能给予他们一些物质上的帮助,给每个孩子买作业本,发红色水笔和笔芯……为了他们在寒冷的冬日里能洗洗头发又避免感冒,我曾跟八四班班主任主任范老师商量,给他们买五台吹风机。后因学校线路老化不能支持,只好作罢。

教学之余,我还积极参加学校活动,写新闻稿,做宣传。去年金秋,__一中在操场举行第一次月考总结暨表彰大会。会议中,我坐在后排认真聆听,拍摄照片,做好记录。晚上回宿舍后,我用心撰写新闻稿,并做成美篇。后来,我制作的新闻作品《总结,是为了更好地出发》经学校领导、老师和家长的多次转发,获得2281人次的点击量,大大提高了__一中的社会声誉。

回顾一年的支教生活,艰苦的环境磨炼了我的意志,广阔的舞台施展了我的才能,这是我人生中一笔巨大的精神财富。与其将之视为一次支教,倒不如将其看作一场身体与心灵共鸣的旅行。我们这一生都在路上,沿途风景常换常新、迷人双眼。我只愿带着知识、本真、善意与期许踏上行程,去邂逅,去发现,去感悟,去成长……

2023乡村教师典型事迹材料篇2

[张__]

张__,39岁,是李园街道门村中学的一名地理老师。2017年9月,他本着对教育事业的执著追求、对山里娃的挚爱,主动要求走进了__小学,做了一名支教老师。

__小学离县城33公里,来这里教学,需要早出晚归,起初有点不习惯,但张__老师从未迟到早退,也从未因个人事情耽误过课。他一直告诫自己:不能因为是支教老师就搞特殊,支教就是要实实在在地奉献。

来到这里后,学校给张老师安排了三年级一个班的数学课,还兼任一个班的地方课程教学。年前学校老师难以调配,领导找到他,他又毫不犹豫地接任了另一个班短期的数学教学。虽然辛苦些,但张老师依然觉得一名支教老师就应该有这样的担当。

在新的岗位上,张老师虚心向身边的同事学习、请教,努力将自己以往的工作经验与现在的教学相结合,争取尽快适应这里的工作。备课时,他认真钻研教材,扎扎实实备好每一节课;课堂中,他根据小学生的年龄特点,创设良好的课堂学习氛围,充分调动学生的学习兴趣,并且注重培养学生独立解决问题的能力;课下里,张老师经常与学生沟通,建立良好的师生关系,因为他知道学生只有“亲其师”,才会“信其道”。在他的不懈努力下,他所任教的班级在历次的学业水平检测中都取得了良好的成绩。

有一种生活,经历过,才知道其中的辛苦;有一种辛苦,体会过,才知道其中的快乐。时间飞快,转眼间,张老师的支教生活已快满一年,张老师自己说过:“虽然这一年里比以往辛苦些,但这段工作经历值得我珍惜和追忆一生。支教是我无悔的选择!”

2023乡村教师典型事迹材料篇3

郭__老师从教33年,三十几载教书育人生涯,桃李满天下!就这么一位获誉无数的老教师在2018年6月积极响应组织的号召,到条件非常艰苦的凉山州越西县进行教育扶贫攻坚工作。

年龄不小的郭__老师在条件艰苦的越西中学勇挑重担,承担了高中三个班的物理教学工作,并出色的完成了工作任务。他不仅在越西县上了优质示范课,还开展了专题讲座,自己的论文也在凉山州教科院获奖。郭__老师堪称教师楷模。

2023乡村教师典型事迹材料篇4

[崔__]

“不问苦乐,不问得失,有辛苦的付出,就有幸福的收获”这是崔__老师的人生格言。崔老师来自于__省__中学,他从教27年,正是在这条格言的指引下一路走来,身后留下一串串坚实的脚印,谱写着真、善、美……

新的工作,新的挑战

去年8月底,崔__老师来到了__市__小学进行支教,担任四年级四班的数学和地方教育课程教学。27年来,崔老师一直担任高中教学任务,而现在在小学任教,对于他而言,一切都是新的。因此,他积极主动学习小学数学的专业知识,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。课堂上积极推行学生积分管理,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。课前,认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导。

重视师德,弘扬大爱

崔老师凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。支教近一年来,他一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生。重视师德,弘扬大爱。他们班学生王天宇在以前是全校出名的“双差生”,作业不按时完成,字迹潦草,自我约束能力很差,可是崔老师接班后,发现该生很聪明,于是主动找该生谈心,并主动联系家长了解家庭情况,经过几次谈心,该生有了很大的进步,作业也能保质保量的完成,成绩有了明显的提高。

一路艰辛一路歌。崔老师正是以优秀支教人员的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。他说:“能成为一名支教教师,是我无悔的选择,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔,支教生活所焕发的光

2023乡村教师典型事迹材料篇5

周平书,女,大学本科学历。20__年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!

记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。

由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在20__—20__年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。

2023乡村教师典型事迹材料篇6

很多人一辈子难有机会做自己想做的事情,周老师却放手做着想做的事,他是幸福的。他愉快地奔波在小凉山深山老林中,这个山东“老工人”,最时髦的装备就是一台笔记本电脑。通过这个宝贝,他在川滇黔交界处一个幅员面积达190平方公里的山乡,“遥控”来自天南海北的关注,让600多个孩子得到资助,10多所乡村教学点得以重建。而他,还常年奔波在新疆、甘肃、广西等10多个省区以及川内多个资助“据点”……

周忠民老师又来了。几个月前,暴雨中,他也沿着这条路爬到花椒坪教学点,破木门、朽窗户,眼前一座40多“岁”的学校危房在铺天盖地的雨雾下,静静诉说着自己的无助。在他牵线下,一个民间助学团队募集到资金,使这所学校得以重修。

7月21日,新学校竣工,周老师又兴致勃勃地开始爬山。半山腰,全身湿透的我们停下来喘气。周老师弯下腰来紧鞋带。黄胶鞋里的脚修长瘦削,还有两个水泡,那是前一天从早上7点走到晚上8点的印记。

苗寨的老老少少身着盛装迎了上来———这一刻,是花椒坪小学新校舍落成典礼。为庆祝这一喜事,村民自排自演了16个苗家节目———以苗家最高礼遇来欢迎他们喜欢的“周老师”。孩子们眼里,是感激,还有期待———每次到小凉山的村寨,周老师最不敢面对的是孩子们清澈的眼神。

独立志愿者:身后有多个团队

“我就喜欢在山沟里跑,愉快得很。”周老师哈哈大笑。周忠民,58岁,山东聊城人,戴着如今已不常见的鸭舌帽,身着旧衣服,一双黄胶鞋,典型的上世纪60年代工人形象。他还有个身份:民间助学志愿者。

1996年,周老师从甘肃省金昌市金川集团公司退休,从此开始了他在贫困山区的行走。1998年,他第一次以志愿者身份到甘肃古浪支教,掏出积蓄购买了9台电脑,建起当地第一个免费电脑培训教室。__年,他“转战”广西田阳,和同去的志愿者一起建起助学网站,随后成为“海外中国教育基金会”等多个民间助学团队的义工,在广西、甘肃、贵州等10多个省区的贫困山区寻找贫困学生并给予资助,寻找破烂的校舍,再寻求资金去改建———办法其实很简单,那就是白天搜集资料,晚上制作成帖子,通过多个助学网站发送出去。

__年,周老师在为“海外中国教育基金会”做监察的行程中,到了田阳县,走访基金会在这里资助的一批孩子,从此与小凉山结下不解之缘。在田阳县玉凤中心小学,一个穿着朴素的学生起他的注意:“带我去你家看看吧。”小男孩点点头,带他出校门,爬山,过沟,再爬山,再过沟……让他没想到的是,整整翻了四座山,步行4小时后,才到孩子家。

这个叫牛屎沟的地方住着70多户人家,竟然只有这一个小孩在读书。原因是苦涩的:距离太远了!能不能就近办一个教学点,让孩子们少翻几座山读书?半年后,这里真的建起一座看上去很简陋的学校,但就是这所学校,结束了这座大山顶上从来没有学校的历史。随后,这里的大山上开始出现多所民间助学团队帮助建设的村校。

或许是节奏太快,本身就有教学任务的中心小学老师有些吃不消,很少有时间去家访,周老师有时就独自去走访。一次,在小凉山漫天大雨中,他很快迷了路,上到一个陌生的山顶,山顶上有多条小道,伸往各个方向。连走了好几次,下着下着就到了悬崖边上。折腾4小时后,被迫从原路返回。回到学校已是晚上8点多,不停“工作”了13个小时的的脚板被磨出大大的血泡。第二天,周老师又早早出发了。

旁人看来惊险的经历,周老师说来平淡无奇。他曾三次摔下山崖。一次,从一个山崖上的学校出来,已是晚上8点,4个人只有一支手电筒。走着走着,一脚落空,他骨碌碌地滚了下去,幸好被两棵树挡住。爬起来一看,乱石滩在几百米深的悬崖下隐约可见。“好了伤疤忘了痛”,前不久,他又花了半个月,对该县30多所村小挨个调查了一遍。

有了周老师牵线,民主乡11所村小重建得到大山外的支持,另3所最近也有了捐建协议。至此,民主乡危房村校的历史结束了。花椒坪村小的泥房变成了砖木结构的青瓦房。巍巍青山怀抱,嘹亮的《义勇军进行曲》中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,周老师的脸笑得如这里的地貌,沟壑纵横。

性格志愿者:七跤摔来7万元

民主乡丰产村,“一天下雨九天稀,大人穿胶鞋小孩穿筒靴”。因不通公路,需步行5个小时才能到乡上。周老师第一次到丰产村小时,带着一位特意从上海赶来进行实地调查的陈先生。

城里长大的陈先生不会走山路,一身泥一身水,跌跌撞撞地摔了8次,7次摔倒在泥浆里,一次被同行的老师扶住了。爱开玩笑的周忠民概括为“七跤半”。为了让陈先生不致太尴尬,周老师也有意摔了一跤,还同他打趣说:“马边的土地是公平的,同你上海来的亲近,同我山东来的也亲近啊。”

看到破旧的校舍、可爱的孩子们和热情的村民,陈先生二话没说,当场决定捐资7万元。“你摔了七个半跟头才捐7万,以一个跟斗一万计算,还欠5千呢。”周老师又打趣道。

“把孩子和学校的情况通过网络发出去,引来捐助者,你这样的身份用我们四川话来说,有点像‘串串’啰。”同行的人也和他开玩笑。“为山里的孩子,我愿意当这个‘串串’。”他说自己成功赢得许多人信任靠的是“诚实”,一户一户实地走访,无论多远、多险,这也是他这么多年坚持行走在大山深处的动力。

这几年来周老师已为民主乡联系到50多万元资金,目前到位25万元。看到堆积如山的建材,他孩子似地笑了。看完水洪小学,大家来到村支书家准备吃饭。一到支书家门口,周老师便找了块木板躺上去睡了起来。看他睡得香甜,大家都不忍心叫醒他———这样的记忆,不知以前有多少次。

看着熟睡的周老师,村民说:“周老师不远万里来到我们山区,为我们修学校,可他连一口热汤也没喝过。”

另类志愿者:大山里发现自己存在的快乐

在民主乡的村民看来,周老师这个老头似乎有些奇怪:做事不拿一分钱,电话费、上网费、交通费还要拿出退休工资贴,为的什么呀?

在周老师裤带上系着的鼓鼓囊囊的小口袋里,插着山里常用的雨伞,还有矿泉水、纸和笔。另一个秘密“装备”是馒头。和村民谈话时,冷不防拿出来大嚼,算是解决了一顿“行走午餐”。心细的村民发现,他吃晚饭时总要剩一些,第二天去看却不见了,原来故意剩下来当早餐。“看他天天睡在两张办公桌上,动员他搬到自己家或其他村民家,老周死活不干。”两人还为此吵过架。“我去干什么?我首先需要的是有上网的条件,无法工作住得再好有什么用?我不吃辣椒,同别人一起吃饭,要影响别人。”

他自己也觉得有些“不合常理”。__年,他独自在广西进行万里单车助学行时,晚上就睡在马路上。“不担心有车或是野兽吗?”“山里的路夜晚哪有车,野兽来了我比它更野。”

这种“怪”来自于他对生活的简单要求。“很多人一辈子都难得做成自己想做的事情,而我现在可以放手做,这也是一种福分啊。”

就是这种愉快的心境,让他在为孩子奔波的过程中,连和老鼠“斗争”也充满快乐的心态。“刚一睡下,鼠辈们就来捣乱。‘吱吱’叫着,连蚊帐上居然也要去看一看。我恼了,只要它们一活动,就用木棍直捣发出动静的地方。它不让我安宁,我也不让它安宁!”

这只是周老师单调生活中的一个插曲。他最开心的是,孩子们能得到及时帮助。大田村的彭游琦今年夏天考上乐山一所中学,一贫如洗的家里拿不出学费,甚至连去学校的路费也难办,好事变成了愁事,只好把口粮背出去卖。

“耳朵好使”的周老师头天得到这个消息,第二天起了个大早赶到彭游琦家,回乡后在网上为他发出了求助的帖子。效果马上显现。“清晨5点,我迷迷糊糊接到一个美国打来的越洋电话,只说了一句:彭游琦的上学费用,我包了。”彭游琦父亲很惊奇,以前常接到国内的类似电话,国外还是第一次呢,也太快了!

喜之外,也有悲。周老师常年奔波在外,很少时间同家人团聚。这两年,他家里发生很多事,母亲病危,周老师是坐飞机赶回去的。父亲随后出了车祸,现在仍卧病在床。端午节,他赶回去尽了孝心。尽管如此,几天后,他戴着鸭舌帽的身影又出现在进乡的山路上……

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