红领巾奖章个人推荐表事迹300字10篇最新

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红领巾奖章个人推荐表事迹300字如何写？事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。下面是小编分享的红领巾奖章个人推荐表事迹300字，欢迎大家阅读。

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红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇1）

湖口县湖口中学史梓韵

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多才多艺 诚实守信

她勤奋好学、兴趣广泛、乐于助人。她心地善良、尊老爱幼、诚实守信，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。她勤奋好学、刻苦努力。从小学到现在，学习成绩优秀，深得各位老师的喜爱，多次荣获学校“五好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。还获得了“全县优秀少先队员”和江西省“红领巾奖章”个人四星章。她兴趣广泛、多才多艺。利用课余时间参加棋艺、羽毛球、书法、小提琴等培训，每次都积极参加学校、校外组织的各项文艺活动。她热心公益、乐于助人、心地善良，对困难同学积极伸出援助之手。她真诚奉献，尽职尽责，为同学们服务，为班集体增光添彩。她尊老爱幼、诚实守信，用实际行动传承尊老爱幼这一中华民族传统美德。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇2）

___同学加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。在校期间___品学兼优，尊敬师长，团结同学，积极参加校内外各项活动，是学校红领巾广播站的广播员，也是北京志愿者。

___同学热爱生活，喜爱读书、朗诵和画画，在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉，曾获得海淀区阅读之星的称号，海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦，多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。

作为中队委的___，在班里也是老师的小帮手，帮助学习弱的同学讲题，督促检查班里的纪律。

在今后的日子里，___会更加严格要求自己，以红领巾奖章为准则，热爱红领巾，争当少先队员楷模。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇3）

李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。

“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇4）

芝罘区毓璜顶小学大队委李润荃，是一名成长在新时代的德才兼备、品学兼优的小学生。在老师眼中，他富有理想、自尊自强;在同学眼中，他好学上进、乐于助人;在父母眼中，他尊老爱幼、独立自信;在邻居眼中，他诚实守信、热心公益。

作为一名成长在新时代的青少年他感到无比自豪。出生在书香家庭的李润荃，自小与“书”相伴成长。从儿童文学到世界名著，从科普知识到诗歌散文，他无一不爱。在学校里，无论各类活动，他都以身作则、态度认真、积极完成，是老师的好帮手、同学的好伙伴。在社会中，他热心倡导并积极参加志愿服务公益活动。在家里，他是父母眼中的贴心小棉袄，勤劳孝顺。父母的言传身教,老师们的感染熏陶,使他一天天茁壮成长，追逐着青春梦想不断前行。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇5）

陈坤，男，__年4月生，安庆市迎江区绿地实验学校学生。

父母外出务工，陈坤跟着收破烂的爷爷来到安庆。爷爷每天出门收破烂，风里来雨里去，很辛苦。小陈坤看在眼里、疼在心里，每天除了学习外，他还学着做一些家务劳动，渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。这样，他多做一些事，爷爷回来就可以少做一些事，就可以吃上热饭热菜。3年前，爷爷身体渐渐差了，陈坤不忍心看着爷爷每天拖着年迈的身体去收废品，于是他决定带着爷爷收废品。一千多个日日夜夜，不管是严寒还是酷暑，无论是刮风还是下雨，陈坤每天白天在学校上课，晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。他利用下课和深夜的时间努力复习功课，成绩依然在全校名列前茅。

陈坤获评“全国孝亲敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”，20__年1月获全国“宋庆龄奖学金”。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇6）

大家好!我叫林__，今年__岁，我是就读于__市__小学二年四班的学生。

在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇7）

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。

从一年级开始，蔡雯就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇8）

三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

在学校，她作为“劳动委员”，每天早早去学校把卫生安排妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇9）

___，海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，善于提问，对待学习总是能够自觉认真，同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都认真完成，强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

红领巾奖章个人推荐表事迹300字（篇10）

___是个活泼开朗的男孩，时刻洋溢着自信的微笑。在学习的跑道上，坚持不懈;在班级的工作中，任劳任怨;在生活的舞台中，乐观向上。

“乐观坚强笑对人生”。不满3岁时，母亲便离家出走，从此杳无音信，父亲受不了打击，也因此患上抑郁症和狂躁症，后来，爷爷又患上癌症，家庭的重担落在奶奶一人身上。面对困难的家庭情况，他并没有放弃。正如他自己所说：“我勇敢地用乐观坚强代替悲伤，用阳光向上战胜黑暗”，这是他顽强拼搏创造人生的真实写照。

“自律自强不负韶华”。对待学习他积极认真，他知道勤奋是人生的养料，凭着这样一股子钻劲儿，学习成绩不断攀升，在班上名列前茅。在学校中获得过许多奖项。他没有沾沾自喜，而是再接再厉，享受学习的快乐。