传承红色基因优秀学生个人事迹范文15篇

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传承红色基因优秀学生个人事迹写什么？在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编精心收集的关于传承红色基因优秀学生个人事迹的内容，欢迎参考借鉴。 稿子文库gaoziwenku.com

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传承红色基因优秀学生个人事迹篇1

朱心愿 文稿汇,公文文稿汇编库

女 汉族

2011年3月出生，济南市历城区刘姑店小学六年级学生。她积极参加校外红色教育实践活动，寻访老党员郑吉柏，打卡红色教育基地济南解放阁、济南革命烈士陵园、朱家庄村等。她积极宣讲__故事、英雄故事，传承红色基因。在朱家庄红色教育基地担任“红领巾讲解员”，为队员讲解在党领导下的乡村振兴和美丽乡村的变化。被评为济南市优秀学生干部、济南市“红领巾奖章”个人三星章。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇2

朱洪征

男 汉族

2012年7月出生，济南市小辛庄小学五年级学生。他积极传承红色基因，代表学校原创设计的红领巾小游戏获槐荫区一等奖;他和同学们走进社区、公园，宣传垃圾分类，在学校公众号发表宣讲文稿《绿色的家园》，身体力行落实爱国卫生运动。被评为泉城生态环保小卫士。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇3

宋雨轩

男 汉族

2007年9月出生，济南育英中学2020级学生。他担任“山东建团纪念馆讲解员”，传承红色基因，弘扬红色文化;在育英红剧展演—纪念“一二·九运动”爱国主题演讲朗诵比赛中担任领诵，组织引领同学们演绎传承革命精神，班级荣获最佳创意奖。他主动加入育英尽美志愿服务队，开展垃圾分类、禁放烟花爆竹等志愿服务活动。被评为济南市优秀学生干部。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇4

刘峻琦

男 汉族

2010年6月出生，济南市市中区泉海小学2017级学生。他积极参加__学习教育，在学校组织的“红领巾心向党·__故事我来讲”活动中被评为“红色__宣讲员”，在市中区“诵读红色经典，不负韶华使命”红色经典故事讲述活动中获得一等奖。邀请黄继光英雄连第16任连长万进培爷爷讲述红色革命故事，引导少先队员向英雄学习，传承红色基因。积极学习环保知识，发起环保倡议，组织环境保护活动。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生，荣获山东省“红领巾奖章”个人四星章。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇5

孙千雅

女 汉族

2010年6月出生，济南第五中学七年级学生。她积极参加社会公益活动，是山东博物馆和济南战役纪念馆的志愿讲解员。在儒家经典跨语言诵读大会和山东省第二届红色故事讲解大赛中，被评为“十佳双语传诵人”和“十大金牌小小讲解员”。在山东博物馆举办的建党__年展上讲解红色故事，事迹荣登《济南日报》和“学习强国”平台。被评为济南市优秀学生干部。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇6

杜妍熙

女 汉族

2011年4月出生，平阴县实验学校六年级学生。她发挥特长，在学校多次活动中担任主持人。擅长朗诵，在学校“红领巾”演讲比赛中荣获一等奖，在平阴县组织的朗诵比赛中也多次获奖。她积极到秦培伦烈士故居、熊善隆烈士故居寻访，接受爱国主义教育，传承红色经典。她热心公益，积极践行志愿服务精神，参加小手拉大手社会实践活动，送温暖献爱心，传播环保理念。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市三好学生。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇7

申志新

男 汉族

2009年9月出生，山东省实验初级中学七年级学生。他热爱科学、勤于探索，通过了中国电子学会组织的青少年软件编程等级考试Scratch编程4级、Python编程4级、机器人技术等级考试3级、人工智能技术等级4级。参加第3届I Code国际青少年编程大赛，获得中国区金奖。创作红色创意作品《童心向党，永远跟党走》，以他的家史为素材，寻访沂蒙红嫂和沂蒙老兵，以软件编程为工具，通过项目化学习方式，将红色主题和科技相结合，获教育部NOC大赛山东省一等奖。被评为济南市优秀学生。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇8

李庚泽

男 汉族

2010年9月出生，济南市新世界小学六年级学生。他是一名科技“小达人”。能动脑、肯钻研、爱思考，凭着对科技的热爱，他先后在世界机器人大赛、青少年机器人设计大赛、“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛、全国青少年红色文化主题模型教育竞赛等各项各级赛事中均荣获一等奖。他集合了一批和他一样有着科技梦想的小伙伴，成立济南市新世界小学“庚泽少年科学院”，一起研究航模、海模、建模。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇9

杨雨泽

男 汉族

2009年2月出生，济南市济阳区竞业园学校八年级学生。他积极参加学校组织的“红色少年宣讲团”，带领少先队员回顾建党__年的光辉历程，传承红色基因;负责学校广播站“中学生党校”栏目，用声音和行动引领向阳少年，童心向党。他热心公益，奉献社会，积极参加献爱心、募捐活动，带头参加“爱心义卖”活动。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇10

葛蕃宁，男，2011年3月出生，三亚市第九小学六年级(3)班。

他阳光开朗，乐而有礼，热心公益，尊敬老师，乐于助人，孝老爱亲，品学兼优，爱好广泛，在播音主持、演讲、钢琴、篮球等方面都有特长。经常积极参加校内外的红色宣讲和各类少先队员实践活动以及调研调查、科技比赛、演讲比赛、钢琴比赛以及环保公益志愿服务等活动。近年来，为班集体，学校和个人赢得多项市级、校级荣誉称号。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇11

陈昱岚

龙溪师范学校附属小学 六年级学生

她活泼开朗、积极上进，获评福建省“红领巾奖章”四星章。多次参加红色故事宣讲分享活动，并获得第七届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛漳州市第一名、福建赛区总决赛二等奖。她吃苦耐劳、乐于奉献，经常主动帮助同学解决各种困难，学习生活之余，还经常到漳州市阳光学校(原聋哑学校)与聋哑孩子互动，教他们写字画画，陪他们做游戏，并为聋哑孩子捐助自己的衣物和学习用品。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇12

孙柏媛

南靖县实验小学 五年级学生

她是学校的“十佳金玉兰少年”，先后被评为县级、市级“三好学生”。她虽然出生在香港，随父母回家乡生活，但在家庭浓厚的爱国氛围熏陶下，从小就对红色电影、书籍、经典故事非常感兴趣，拥有一颗爱党爱国的“红心”。她担任学校的__宣讲员，每当有来宾到访，就会在学校的文化长廊前为来宾讲述红色故事，她自信生动地讲述给到访的来宾留下了深刻的印象，被评为“十佳__宣讲员”。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇13

周__

女，汉族，____年__月出生，__市__区__中学高一年级学生。广泛阅读红色书籍，经过层层选拔，成为__市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。她走进农村社区，走进田间地头，走进机关单位，声情并茂地讲述江姐、__、小萝卜头等烈士的革命故事，累计参与宣讲110余场次，反响良好。带动身边同学加入红色宣讲员队伍，目前__中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。被评为新时代__好少年。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇14

梁润畅，女，汉族，2008年4月出生，山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校九年级学生。

2015年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。2019年参加山东省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。

经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为山东省新时代好少年。

传承红色基因优秀学生个人事迹篇15

209班李心妍

座右铭：人本身可以成为聚光点，而我自己可以就是发光体!

个人简介：大家好!我是可园中学209班的李心妍，我善良大方，勤奋刻苦，乐于奉献，是老师的好助手，同学们的好榜样。我积极参与校内外志愿服务活动，曾获得“校园十佳优秀班干部”“优秀志愿者”“优秀少先队员”等荣誉称号。

我写得一手好字，在市、省、国的比赛中均取得优异的成绩，曾获得“全国‘华夏万卷杯’硬笔书法比赛金奖”。唱歌跳舞也是我的兴趣爱好，我多次参加校内外表演活动，为班级、学校争光。

获得四星章的荣誉，我感到光荣和自豪，我愿不断进步，传承红色基因，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年!

主要获奖情况

2021年3月广东省诗词颂写书法比赛特等奖;

2019年8月全国“华夏万卷杯”硬笔书法比赛金奖;

2018年4月东莞市英语歌唱比赛铜奖;

2020—2021、2021—2022学年获得校园十佳优秀班干部、优秀志愿者、学习达人等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。