“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹是什么样的呢?张晋藩有哪些值得学习的事迹?下面给大家分享一些关于2024“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹(6篇)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。 公文汇 www.gongwenhui.com

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“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇1

张晋藩研究认为中国是法制文明发达很早的古国之一，中国法律的发展有自己的传统，自成一系。 公文汇,办公文档之家

中国古代的国情，如农本主义的经济形态、重宗法伦常的社会关系、集中制的政治制度、独尊儒术的意识形态、稳固的血缘地缘关系等，是形成中国古代国情的各种元素。由于中国是一个内陆型的国家，在古代有西南大山的阻隔，又有海洋的限制，使得中国法律的发展无法与外部沟通交往。所以，中国古代的法律传统是纵向传承的，具有特殊性、典型性、独立性，同时也带有保守性。这使得中国的法制虽然起源早，有着辉煌的过去，但很长时期始终在封建法制的藩篱内踱步，以致中国法制的近代化是不可避免的。

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世界公认的中华法系，就是产生于中华民族文化土壤上的原生态法系。由于汉唐以来中国立法、司法的先进性与法律文化的繁荣，使得周边国家，如高丽、安南、日本等，都取法中国法律，以唐律、大明律为范本，因而成为中华法系文化圈内的成员。这些国家的法律制度、社会风气乃至生活习惯在一定时期内都带有中华法系的烙印。 公文汇 www.gongwenhui.com

近代以来，我国法律的发展，基本上是与传统中华法系渐行渐远的过程。但是，晚清法制改革取法西方的结果并不完全符合中国的国情。历史经验证明，我们睁眼看世界、借鉴吸收外来法律文化的同时，也需要回头看，检索中华民族宝库中具有超越时空的法律文明要素。当然，我们传承的不是僵化的古代法律制度条文，而是发源于中华民族本土上的，体现中华民族伟大创造力的理性思维的法律成果。

“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇2

1982年，一封邀请开启了张晋藩先生与法大40余年的深厚缘分。

当时，中国政法大学即将建立全国第一个法学研究生院，邀请他来主持研究生院工作、编写研究生教材。张晋藩先生欣然应允，于1983年7月，正式调任中国政法大学研究生院。首届决定招收17个专业、共计125名硕士生，并建立了相对独立的、高效的管理机构——几乎算“校中之校”的研究生院就这么红火地办起来了。

然而，正当他准备大展拳脚时，残酷的现实条件却出了个大难题。当时的法大刚复办不久，本就狭小的校园内有四个文艺团体混住，英语诵读声和吊嗓子练花腔的声音交织，可谓是“热闹非凡”。硬件条件不行，师资也极为缺乏，教授、副教授加起来不到25人，只够入学人数的一个零头。

“得英才”后如何“育英才”?张晋藩先生想到了蔡元培先生主张的“兼容并包”思想：请校内外导师共同指导研究生。

从那天开始，他便往返于各个高校和全国人大、最高法等实务部门，联系各路学者、专家担任校外导师，组成各个学科的导师组指导教学。

著名学者王铁崖、韩德培、孙国华、佟柔、高铭暄、张国华、蒲坚、蔡美彪、王家福、端木正等纷纷加入，还有最高人民法院的政策研究室主任张懋、人大常委会负责环保工作的曲格平……就这样，法大成了当时国内一流专家的“聚集地”、学术与思想的“聚宝盆”，在还没有“大楼”的校园中，学生们享受着“大师”们带来的学术盛宴。

“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇3

钱要花在刀刃上，张晋藩先生坚持一切以学生为中心：“这对他们思想的教育，视野的开阔，刺激他们以后的努力好处太多了。”

法大的同学们没有辜负他的期望。新中国第一批法学硕士、第一批法学博士都从法大走出，法学专业的第一个外国留学博士生也出自这里。

1986年，第一届硕士生毕业，其中有80余人留校任教;

1987年，第二届硕士生80余人毕业，一半留校任教。他们不仅在法学研究和法学实务的第一线上发挥着巨大作用，更是成为法学教育的重要师资力量，桃李芬芳。

1994年，因年龄关系，张晋藩先生卸任副校长和研究生院长职务。为期11年的行政工作中，他为后续的法大研究生教育发展奠定了坚实的基础;工作中注意发挥的研究生自我管理、自我教育和自我服务的“三自”精神，也逐渐演化为法大研究生院刻苦治学的学风和传统。

如今，法大研究生院共有研究生8800余人，导师队伍总计900余人，法学专业研究生教育规模居全国第一，累计培养各类研究生万余名，为国家法治文明和政治文明建设贡献力量，以实际行动践行了法大“忠诚担当、艰苦奋斗、求真务实、奉法图强”的办学传统。

“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇4

张晋藩从1984年招收第一位法律史学博士生，到现在40年一直没有间断，至今已培养博士生百余人。

张晋藩认为，作为依法治国的社会主义国家，法治教育是全民必不可少的重要教育，是一门必修课。

作为一位具有国际声誉的法学家，张晋藩老师已经在中国法律史学的园地里栉风沐雨、春华秋实地耕耘了六十个春秋。他六十载的治学生涯，著述等身，刻画出了新中国法律史学的发展轨迹;他筚路蓝缕，孜孜以求，开风气之先，也见证了新中国法律史学由奠基开创到发展兴旺的艰辛之路。六十年风风雨雨，张晋藩老师以其高尚的品格和宽广的胸怀，以其坚毅的性格和辛勤的劳作，铸就了一代学术大师的风范。

在新中国法律史学上，他创造了多项“第一”：招收了新中国第一届法律史学博士生、第一届博士留学生、第一届论文博士生，创建了第一个也是目前唯一的法律史学国家级重点学科研究中心。

“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇5

“惩贪之法历代相承，成为惩治官吏贪赃枉法的重要依据，也是中国古代刑法的重要组成部分”

张晋藩说，“昏墨贼杀，皋陶之刑也”。“贪以败官为墨”，墨就是贪污。到了战国时期，有一部法典叫《法经》，其中贪污罪叫作“受金”。犯了此罪，宰相、将军也得受惩罚。秦汉时期，特别是汉朝，对贪污罪也是惩罚很严的，贪污罪里面有“枉法贪污”，就是公然违法贪污，犯者皆斩首，有些诸侯国由于贪污，整个王国都被取消了。

魏晋南北朝时期反贪立法也是很严格的。比如，官吏受赃，收一瓶酒、一只羊，则大辟。在晋律里，官吏贪污虽然没判死罪，但是禁锢终身，虽遇赦而不赦。

到了唐朝，把贪污罪进一步系统化、法典化了，提出六赃之法，即六种贪污罪。第一种是受财枉法，即贪赃枉法;第二种是受财不枉法，即贪污了但并未枉法;第三种是受所监临财物，就是地方官接受当地百姓给他的财物;再有就是强盗、窃盗和坐赃三种。唐律对此处罚很严，“贪污十五匹则绞”。这六赃之法一直影响了后世，宋、明、清，都有六赃之法。

宋朝的时候，因为宋以前的五代时期官吏贪腐很严重，所以宋初对腐败惩处很严格，贪污者要判处死罪，宋真宗以后宽松一些，一般的贪污不判死罪但要刺配。

“人民教育家”荣誉称号张晋藩事迹篇6

张晋藩是我国著名法学家和法学教育家，新中国中国法制史学科的主要创建者和杰出代表，研究成果奠定了中国法制史学科的理论基础和结构范式。他忠诚和热爱党的教育事业，是新中国首批法学博士生导师，至今已培养博士生百余人。

70多年里，张晋藩把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学，贡献给了当代中国法治建设，是中国法律史学的奠基人、引领者和主要推动者。

他用学术研究建立起中华民族过去与未来的桥梁，“中国法律史学研究的是历史，面对的是现实;中国法律史学的生命力之一，就在于为现实的法治建设提供历史的借鉴”。他在新中国法律史学上创造了多项“第一”：招收了第一届法律史学博士生、第一届博士留学生、第一届论文博士生，创建了第一个也是唯一的法律史学国家级重点学科研究中心……

在中国法律史上，张晋藩做的是“但开风气”的工作，却自谦“不为先”。“不自满、不偷懒”是他做学问的座右铭。

“我多次鼓励自己的学生要赶超老师，这样法律史学才能发展，但我也郑重告诫他们，赶超老师并非易事，因为我还在努力前进!”