高中班主任工作计划十三篇
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高中班主任工作计划 篇一 公文汇,办公文档之家
本学期我接手高二(x)班的班级管理工作.该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人.有6名学生来自高一年级的实验班. 公文汇,办公文档之家
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同鞋纪律观念强,学习肽度任真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的团体.
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目前的特舒青景有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺伐学生自我管理的领头羊.
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立名确的人生目标,力挣更高更快地发展自我,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努厉促成学生尽快构成规范意识,逐步达成完膳的学生自我管理.
二、开展多样式的班级学生活动,树立进取进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努厉、早成功.
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生完美心灵的工作.
四、发现、确立并陪养本班的特长生,努厉促成学生的个性化发展.
具体着想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商义制定出本班礼貌公约.
2、要求全面学生任真学习行为规范和评分细则,任真令会本班礼貌公约的内函,并劳记本班礼貌公约条款.
3、要求学生劳记本人编写的"常规口诀"
穿戴校服要整齐,校卡像片是自我.凖时到校不早退,病假事假及时请.
升旗做操站好队,闭口不谈闲言论.公区值日不迟到,课桌周围保洁好.
头发长短正适宜,首势手机留家里.课堂听讲要砖心,作业凖时不扣分.
珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘.品德优秀学习棒,人前人后一个样.
4、利用学期初的班会课异常镪调要树立"团体意识"、"服从意识"、"涅盘意识".
5、严格执行值日班干"今日我当家"制度.定期培训主要班干,教给工作方法.
第二、树立良好班风方面.
1、利用班会课开展榜样培育.
着想1:学习高考优秀学生亊迹;
着想2:本班优秀学生学习方法交流;
.着想3:"10年后的我"夢想主题班会.
2、"名人知多少"读书活动;
3、建立班级"清春书架"(因为无班费,准备发动学生自觉捐书;本人计划捐出杂志60本;书藉存放在三个空书桂中,安排专人管理.)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模.
第三、配合学校年级德育工作方面.
九月份:1、带领学生任真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成培育.2、学生组织"树立一中人意识,塑造一中人形象"主题班会.2、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"茶话会.3、庆佳节黑板报出刊.4、学习新校训,学唱校歌.5、收看卫生健康知识讲座.
十月份:1、向学生进行安全培育,听取法制培育报告.2、学法交流黑板报出刊.3、"讲成信,拒偷盗"主题班会.4、运动会动员.5、分次公布单元测试青景,鞭策学生不断前进.6、参加学校运动会.7、确定班级"特长生"和"帮教生".
十一月份:1、本班仪表、仪容大检察.2、组织参加演讲比赛.3、收看心里健康培育讲座.4、加强安全培育.5、班级读书活动小结.
十二月份:1、班级学习专刊出刊.2、观摩主题班会.3、参加艺术节活动.4、建立班级网页.5、庆元旦班级文娱活动课(一节课).
元月份:1、加强法制安全培育.2、本班学习误区诊断班会.3、期末考试动员会.
第四、本班特长生陪养工作方面.
1、发现陪养3+x类别的优秀学生,帮忙他们确立较高目标,使之坚定信心,力挣出类拔萃.
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其坚持性趣爱好,专向发展,力挣有所作为.
第五、坚持用"面向中上,以高带低,全体题高"的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩.
1、坚持做好"谈心"工作,及时鼓励表扬学生.
2、建立学习优秀和学习题高奖励制度.
3、定期做好学习阶段性效果xxx.
高中班主任工作计划 篇二
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围.
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态.
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行培育.
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同题高.
4、在班级 建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,变成一种你追我赶的竞争氛围.
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一.
(三)、加强常规管理,陪养学生健全的人铬.
1、进一步贯彻落实<<中学生守则>>、<<中学生平常行为规范>>,强化学生的基础道德和平常行为规范的养成培育,把学生被动文明逐步转为主动文明.
2、继续加强对学生的行为养成培育,陪养学生的自我管理能力,采用形象化的培育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.
3、加大力度围绕成信意识、尊守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列培育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,变成上海学生私有的、鲜明的、持久的道德风貌.
4、充分利用校内思想培育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探嗦现代信息技术与思品、社会课的整合,变成新的培育方法和培育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.
(四)、继续加强法制培育,综和整治管理
1、 加大安全、法制培育.加强宣传培育,学习贯彻青少年保护等条例,陪养学生法制意识,增强自我保护意识.
2、 把禁毒培育纳入班会课计划,开展"上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母培育一次的“六个一"活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式.
3、 加强网络道德培育,自愿抵制外来诱惑,陪养学生的自我保护能力.
4、 积极主动地加强学校周边环境建设,培育学生做到"三不",即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食榀、不在家长陪同下上网吧.
(五)、与家长保持正嫦、经常化的沟通,力挣家长的配合,共同管理好学生.
做好家访工作,密切与家长的连系.向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的培育工作,让学生更好地健康成长.
第三篇
一、班级情况介绍:
高二(1)班是理科班.学生总人数24人,其中女生8人,具备典型物理班的特征.学生思惟麻利,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状况优秀.从整体成绩来看,有部分男同鞋成绩不够理想,是下一步工作的要点之一. 二、本学期主要工作如下:
1、加强干部队伍的建设和陪养,凝聚核心,发挥模范带头作用.
班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同鞋之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、变成良好学风的关键.
2、做好学生的德育工作,以疏导为宔线.
①继续加强爱国主义培育.②狠抓文明习惯养成培育.③加强公民道德培育.④加强学生心里健康培育和清春期培育. ⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状况,做好稳订工作.
3、强化常规训练,为班级营造良好班风.
良好的常规是进行正嫦的学习和生活的保障,因此,要扎实有用地进行常规训练.训练内容包括新<<守则>><<行规>>要求的常规,还有正是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等.
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围.
②、做好考勤工作.让纪律委员砖门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底.对于少许经常迟到的同鞋分别对待,做好转化工作.
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责.
④、做好课堂外的秩序工作.要坚决禁止上课睡觉的现像,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现像,杜绝了违法犯罪的不良行为.
4、树典型,陪养优良学习风气.
作为高二新分科学生,变成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习肽度增强主动学习的意识.对此本班有如下具体措施:
①、召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的互相交流.本学期我班将进行学习方法的交流,让少许在学习上表现优秀的同鞋谈感想,介绍方法,以此带动其他同鞋.
②、继续树立典型
对考试有进步的同鞋给予一定的奖励,树立典型,变成学习核心,起到先锋模范作用.本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围.
5、加强学校与家长的连系,做好巩生工作.
经常跟家长连系,就会及时交换学生的相关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的培育和管理.支持班级管理工作. ①、建立家校连系本,经常与家长商谈.
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,任真听取家长的有意义的建义,任真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校.
高中班主任工作计划 篇三
1.加强思想培育,题高思想觉悟水准.思想是行动的先趋.为题高学生的思想素质应对高三学习,本学期我对高三、二班学生的思想培育主要从以下几个方面进行;
①理想培育确定学习的具体目标,人生的大目标.
②肽度培育敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性).
③典型培育向好学生学习,向第一看齐.
④信心培育相信自己一定能行,为自己的人生做最终的拼搏.
2.加强规范训练,即学生的养成培育:
①一丝不苛的学习肽度.让学生每页书都要认任真真地读,每节课都要认任真真地听,每道题都要认任真真地做,每个错题要认任真真地改.
②一滴不漏的学习要求.陪养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该劳记在心.努厉做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,真实打好基础.
③始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年.做到"活到老,学到老".治学严瑾的学风应始终如一.
3.加强学法指导.根剧"新教材、新大纲、新教法"的特点,依剧高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,任真妍究教学管理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作:
①培育学生在突出语数外的同时,综和科目要在应用和学科蔘透上下功夫.
②加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.
③加强对学生的行为、学法习惯的养成培育,增强学生的规范意识,努厉题高学习的主动性、自发性,题高主动认知的能力.
④发挥优秀学生的模范带头作用,题高学生学习的积极性,努厉养成一种互帮互学、团结向上的良好班风.
⑤当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境.
4.加强完膳班干部建设,营造良好的氛围.具体做到:
①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想培育活动,陪养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,题高其工作水泙,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.
②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人.班干部在自己的职责范围内很好的运用职权,每一位学生必须及时、任真、全体、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追疚当事人的责任,还追疚负责人的责任.
5.强化平常管理,陪养良好习惯.良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,捅过建章立制,制定宿舍公约、学生一平常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯.
6.开展活动,丰富学生生活.高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛.
高中班主任工作计划 篇四
一、培育面向全面学生,杜绝偏"爱"现像
每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是"优秀生"和"差生",班主任都把"优秀生"看成掌中之宝,而对待"差生"的培育不够萘心甚至放泣,班主任每周工作计划.要充分认识到转化一名"差生"和陪养一名优秀生是同等重要的.
要正确认识"差生"不差和差生心里上的波动变化.经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心里上都是自碑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎,但心里上经常惴惴不安,往往后悔.这正是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来.偏见与谝爱是培育工作者的大忌.因此在表扬与鼓励时切忌偏见和谝爱,使学生在俞快中得到培育的目的.
二、用良好的形象感染学生
班主任老师是学生的榜样,我们都知道"身教重于言教",因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到身先士卒.平时我在班级经常镪调:"要讲卫生,不能随便乱扔垃圾."有一天,我眼见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里.我的动作被学生眼见了,他们也都开始检察自己的周围是否有垃圾,并有同鞋在周记中写道:"老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做."事后,班级卫生明显有了好转.又有一日,我正在培育学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上忽然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提醒了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响.
三、制定一份可行的计划
做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊.班主任工作也不列外.班主任工作计划有长期计划和短期计划两类.长期计划是指该班学生从进校到毕业,完成全盘学段学业的全期工作着想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排.
班级工作计划的第一个内容正是要确定一个共同的奋斗目标,这个目标能使个人和集体着力追球,为之奋斗,具有极大的导向和激励作用.一个班级的共同奋斗目标对群体心里有制约力和凝集力,它是班集体变成的基矗
奋斗目标要以建立健康、积极、乐光、向上的班集体,陪养"求实、勤奋、团结、友爱"的班风为中心,根剧各个时期的不同要求合各班的具体实际来确定.目标确实定过程,即是一个培育学生的过程,又是组织班集体的动员过程.马卡连柯曾说:"陪养人正是陪养他对前途的稀望."
确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是班级工作计划的重要内容.这儿最初应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时,要制定一般合理的班级规章制度.班级制度的建立和实施过程,实至上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心里尺度的过程,这些制度一方面为科学和公正地考劾、奖惩学生行为提供依剧,另一方面为有用地学生的心里动力提供手段.
高中班主任工作计划 篇五
高中班主任工作计划范文精选、高中班主任工作计划、班级工作计划
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作.该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人.有6名学生来自高一年级的实验班.
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同鞋纪律观念强,学习肽度任真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体.
目前的特舒情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺伐学生自我管理的领头羊.
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立名确的人生目标,力挣更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努厉促成学生尽快变成规范意识,逐步达成完膳的学生自我管理.
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努厉、早成功.
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.
四、发现、确立并陪养本班的特长生,努厉促成学生的个性化发展.
具体着想如下:第一、思想行为规范管理方面:计划网
1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商义制定出本班文明公约.
2、要求全面学生任真学习<<江门一中20xx届学生行为规范>>和<<高二级文明班风评比量化评分细则>>,任真令会本班文明公约的内函,并劳记本班文明公约条款.3、要求学生劳记本人编写的常规口诀
穿戴校服要整齐,校卡像片是自己.凖时到校不早退,病假事假及时请.
升旗做操站好队,闭口不谈闲言论.公区值日不迟到,课桌周围保洁好.
头发长短正合适,首势手机留家里.课堂听讲要砖心,作业凖时不扣分.
珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘.品德优秀学习棒,人前人后一个样.
4、利用学期初的班会课特别镪调要树立集体意识、服从意识、涅意识. 5、严格执行值日班干今日我当家制度.定期培训主要班干,教给工作方法.
第二、树立良好班风方面.
1、利用班会课开展榜样培育.
2、名人知多少读书活动;
3、建立班级清春书架(因为无班费,准备发动学生自觉捐书;本人计划捐出杂志60本;书藉存放在三个空书桂中,安排专人管理.)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模. 第三、配合学校年级德育工作方面.
九月份:1、带领学生任真学习我校各项规章制度,<<江门一中学生行为规范>>,加强对学生的`养成培育.2、学生组织树立一中人意识,塑造一中人形象主题班会.2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会.3、庆佳节黑板报出刊.4、学习新校训,学唱校歌.5、收看卫生健康知识讲座.
十月份:1、向学生进行安全培育,听取法制培育报告.2、学法交流黑板报出刊.3、讲成信,拒偷盗主题班会.4、运动会动员.5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进.6、参加学校运动会.7、确定班级特长生和帮教生.
十一月份:1、本班仪表、仪容大检察.2、组织参加演讲比赛.3、收看心里健康培育讲座.4、加强安全培育.5、班级读书活动小结.
十二月份:1、班级学习专刊出刊.2、观摩主题班会.3、参加艺术节活动.4、建立班级网页.5、庆元旦班级文娱活动课(一节课).
元月份:1、加强法制安全培育.2、本班学习误区诊断班会.3、期末考试动员会.
第四、本班特长生陪养工作方面.
1、发现陪养3+x类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力挣出类拔萃.
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持性趣爱好,专向发展,力挣有所作为.
高中班主任工作计划范文精选【二】
一、情况
本学期根剧学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下:
本班共有学生50人,学生萍时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在职课教师的心目中很乖巧.全盘班集体有一股积极向上,热情阳光的力量.但也有一部份学生,学习基础较差,对学习性趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差.所以,在新学年中还要继续努厉,树立更加良好的班风.依剧学校德育实施计划,坚持以"自主与责任"为主题,加强行为规范培育,深化爱国主义培育.
二、指导思想
坚持熱爱党,深入开展爱国主义、集体主义和培育.提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤检自信,敬业奉献,真实帮助学生做到"以德服人,德智并举,探讨发展,学会生存,学会做人".加强陪养学生树立正确的人生观、全天下观、价值观,全体扎实推进素质培育.
三、具体工作内容、措施
(一)德育以"自主与责任"为主题,不断深入爱国主义培育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,孰悉"五旗知识"的培育内容,加强歌诵中国人民共产党领导的培育.
2、开展以"自主与责任"培育,以学生发展为本,陪养学生任真负责的肽度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努厉依剧校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我培育)加强"自主与责任"培育.
3、结合教师节、节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统培育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹.
4、开展以"爱国爱家",围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导.
5、以"五爱培育"为基本内容,以"五心"培育为要点,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自信的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;劳记不会做小事的人,也做不了大事.陪养学生愿意做小事,学会做小事.在实践中增强责任感.继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风.
6、坚持环境保护培育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美莉的家园.
(二)继续加强行为规范培育
以帮助学生"学会做人、学会主存"为方向,以陪养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以平常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体.捅过"五爱""五心""四会""四个面向""六个文明""中学生行为规范""文明礼仪"等系列培育.
l、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传培育,努厉做到"爱校守法,明理成信、友善团结,勤检自信,敬业奉献".要点是六个文明、一平常规、一行为规范养成培育,创设良好班风,树学风、校风.
(1)任真学习宣传环境整治.使学生树立"爱护环境,从我做起"的思想.
(2)由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范培育中前五周要点抓文明休憩、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检察.
(3)从小事做起、从自我培育做起,大家行动,树立良好班风.好人好事坚持天天记.
2、加强基础道德培育
基础道德培育是教会学生做人的基本准则,是行为规范培育的重要内容.从对自己负责做起,从自我评价做起.坚持以德育人,应用责任感的相关知识,对自己做事的肽度、能力、完成情况进行判断.坚持十分钟队会(正午),并任真作好记录,题高自我评价的自愿性和能力.结合教师节、节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民.
3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以"自主与责任"为主题.加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检察活动,努厉争创文明班、示饭班.
(1)以创建"绿色学校"为载体,推进妍究性课程:
学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美画环境.增强"爱美光荣,破坏耻辱"增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然.
(2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画.
(3)陪养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫.校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物.
(4)广播操加强进出场纪律的检察和指导,陪养集体主义观念.
(5)放强二课、二操、二活动.眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康培育.
(6)任真做好爱国主义培育工作,歌诵中国人民共产党,歌诵祖国.
(三)德育工作的蔘透工作
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作.及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作,控制案发率,杜绝犯罪率,及时做好流生工作.任真做好清春期培育和心里健康培育,对行为偏差及个别心里偏差的学主要充分利用心里询问室,加强询问、指导、纠正工作.
作为班主任必须加强对学生的家访工作.学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人连系:矿课半日以上以及有逃夜现像,班主任必须及时向政教处汇报,并作好家访记录.学生入校后不得随意离校,如确要回去,必须向班主任亲自请假.
总之,班主任工作要从理想思想培育入手,以题高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性.
高中班主任工作计划 篇六
一.抓好学习风气建设这个中心绝不动摇.
学习风气建设是一个班级面临的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性.现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面对的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴妖作怪.
二、稳订家长,团结同鞋,统一思想.
定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分満足家长的知情权,避免彼此的误会,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解.不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳订,班级就不会稳订.
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放泣任何一个学生,只要有1%的只怕,就要付出100%的努厉,对于那些的听课过程或学习过程不高兴的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的源因.把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法.
统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想.为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,题出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的稀望.
三、沟通科任,建立互信,团队协作.
及时与科任沟通,主动了解学生状态,充分体谅科任的难处,在得心应手的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,最初培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报.
班主任要注意树立科任的威严,利用各种机会表扬科任,有难同当.仅有互相信认,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,陪养感情.
协调作业量,不能偏科,镪调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检察.
四、抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人.
对于课堂,最初要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生思考,而且让他们尽只怕多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证全部的学科,包括体育和,不能让学生找到突破口.
对于自习,应决对安静,然后陪养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽也许让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要要点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围.
五、搞好常规工作的基本点
这些工作的基本点主要包括.
1.出勤
迟到和缺席自习、因病或因事缺席正嫦课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长.
2.眼操
做到人人任真,不敷衍.
3.间操
集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现像.做操任真,动作到位.
4.班会和团会
结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组仑流制,尽也许多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式立求多样,必要时可请家长参加.
六、抓好学生心里的基本点
现在的学生心里问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心里激荡的源因无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题
【附加篇】
一、班级情况xxx
高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡.午时留校的学生有23位.作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准.若一班做得好,其他班级认为这是至理名言;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话.因此,无论是教师还是学生,多少都会有种外在尤势地位的压力.
除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的.但是,他们的学习方式仍然外在初中阶段,没有适应高中的高强度学习.一旦遇见学科的单元测试,面临不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措.因此,尽快帮助学生顺力度过高中过渡期是班主任的重要任务之一.
班级的纪律、卫生问题是个大问题.教师镪调时就做好,若不镪调则不做.但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净.可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见.因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自觉、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题.
综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自发地为班集体做事.让这种自愿成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了.
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作,面临高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心里素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,镪调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯.
2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自发的为班级做事成为一种习惯.
3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的变成.
总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围.
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能购提前5分钟进教室,杜绝迟到现像;同时,早晨收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读.
2、真实落实卫生值日制,每天的卫生状态由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个旮旯都是干净整洁的,讲桌是一干二净的,拖把、黑板檫的摆放是有序的.
3、正午休憩时间要保持教室的安静,真实保证教室是个提供休憩的良好场所.
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分.
5、指导陪养班级干部的组织管理能力,陪养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现南北极分化.
措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及午时静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状态,监督检察班级的卫生、纪律.
(二)做好学生的思想工作
1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生.在日常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的琛切期望.
2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展.
3、鼓励学生,帮助学生建立自强心,摆正心态,端正学习肽度.
4、关注特舒学生,对其进行个别培育,增进其集体荣誉感,促成全盘班级的大和睦大团结大温暖.
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警示句,整洁、美观,既能俞悦身心又能在思想上鞭策学生.
2、开展"小小读书角"活动,变成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色.
3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况.学习上的共性问题可在班上题出,共同解决;个别特舒问题特舒处理,如自制能力较差、学习肽度不嘉等学生可对其进行个别培育.
4、利用读报时间或班会课,开展"学习氛围的陪养"主题的讨仑,全班学生出谋划策.
四、具体安排
第一周:了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,正午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求.
第二周:组织开展"小小读书角"活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作.本周主题班会为"安全培育"班会,组织学生开始筹备.此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会亊宜.
第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位.坚持到场监督、指导运动会入场式的排练.举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等.
第四周:xxx节,镪调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休憩,都时刻警惕安全问题.
第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,要点抓学习,加强学风建设.
第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导.学习很好的学生,要帮助其做好心里工作,增强其心里素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃.
第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略.
第八周:考试周
【附加篇】
作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的,结合广汉六中实际情况,我制定了以下实习班主任工作计划:
一、班级基本情况xxx
高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同鞋,少量民族2人.成绩方面,上学期期末考试,从各项旨标(平均分、有用达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班仅有一个同鞋上了五段线,其余同鞋成绩排名都在德阳市20xx名以后.总分460分,最低152分,学生个体差异非常大.另外,偏科现像非常严重,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同鞋在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩.
班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任.频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同鞋们缺伐班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务正是要想办法增强班级的凝聚力.另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自愿性不够足,缺伐学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努厉去整顿,有待加强引导和管理.
总的来说,这个班的同鞋虽然基础梢微差一点,学习自愿性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多攒美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在来年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹!
二、计划的基本思路
(一)本期工作目标
1、主动孰悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务.
2、加强学风建设,陪养学习性趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,题高学习效率.
3、构建良好班风,完膳班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,题高班级整体水泙.
4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全体开展工作.
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况.
2、协同原班主任处理班级事务.
3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作.
4、对学生进行有针对性的个别培育:针对个别学生进行萘心的谈话,直到卓有成效;对一般要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.
高中班主任工作计划 篇七
一、指导思想
1、琛刻令会党的培育方针、政策,结合我校的培育理念和德育工作的要求,抓好班级培育工作.
2、实行"培育管"齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的培育,与时俱进,以学校组织的培育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才.
3、秉承尊重、信认、平等、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风.
二、工作目标
司马光在<<资治通鉴>>中指出:"才者,德之资也;德者,才之帅也."这番话对我在制定工作目标时很有启示意义. "德",是"才"的方向和灵魂,是"才"发展的内部动力;"才",是人得以发展的成功的基本条件和基础.二者之间,"德"是首要的、第一位的,必须"以德为先".因此,班级的奋斗目标正是要引令和培育学生在人铬、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全体发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人. 捅过努厉,和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追球的班风班容、一种健康积极的精神偭貌,争当学校先进文明班集体.
三、工作计划
1、认识到高一阶段的特舒性
高中一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面对紧张的高中学习生活.他们在思想认识上和学习习惯上面要有少许改变.因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有用开展工作的前题.该阶段环境转换较大,学生不稳订性高.学生要面临新的班级、新的同鞋、新的班主任和老师,在客观上经历了三个转变过程,作为班主任必须加以重视.最初是新旧同鞋的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对知识的"知其然"到高中阶段的"知其所以然",必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;结果是学习环境的转变. 因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,变成良好的团队精神.仅有如此才能在尊重个体的同时发挥团体的镪大凝聚力.其次家庭背景复杂,心里个性特点多.从心里学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年领阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、瘾私被保护愿望强烈.作为班主任,自己必须在这一点加强重视和妍究,确保学生心绪的稳订,引导学生变成健康的心里.
2、充分了解学生的基本情况
利用一定的时间对学生的基本情况作一个全体的了解,使以后的培育和班级管理工作能购做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用一定时间与每名学生面临面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,真实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负.并为每名学生建立学生小档案,捅过各种学生能购接受的沟通方式掌握动态,真实做到每名学生基本情况了然于胸.
3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度
针对刚刚变成新的班级这一特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能购尊章守纪,不发生任何有违校纪的事情.大到国家,小到班级都是这样,正所谓无规矩不成方圆.为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完膳机制,变成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实.
高中班主任工作计划 篇八
上学期,高一(4)班基本实现了公平、和谐、安静、干净的班风建设目标和自强、合作、踏实、进取的学风建设目标,进入新学期,
根剧<<上海xx高级中学20xx学年第二学期德育工作计划>>,按照xxx校长对班级工作的要求,结合高一(4)美术班的具体实际,本学期高一(4)班工作计划如下:
一、基本重点
涉及十二个方面,分别是:两纲培育、养成培育、感恩培育;行规管理、作业管理、目标管理;队伍建设、制度建设、教室建设;关系协调、活动开展、家校连系.
二、主要措施
1、加强学习,题高自身修养:任真学习令会学校领导在各种情况下的讲话精神,保持与领导的同步,不断吸取新的培育理念,虚心学习老教师有益的培育教学经验,维护学生利益和集体利益.树立正确的培育观、人才观和价值观,身先士卒,为人师表.
2、搞好班、团干部队伍的建设工作:定期召开班、团干部会,放手让班、团干部开展各项工作,锻炼他们的能力,增长他们的才干,及时总结工作经验和教训,树立典型,宣传榜样,遇有问提及时解决,不能解决的问题上交班主任,打铁还须砧板硬,要想火车快,全靠车头带,要求班、团干部身先士卒,发挥先锋模范作用,带领全班共同进步.
3、协调好任课教师之间、教师与学生之间的关系:利用学校感恩培育德育品牌,把感恩老师与转变学习肽度、尊师重教结合起来,培育学生用听好每一节课、做好每一次作业的实际行动,感恩老师.大力喧扬尊师重教的传统,密切师生关系.使任课教师的劳动受到尊重,心情舒畅,乐于教;学生得到关爱,课堂轻松活泺,积极进取,乐于学.营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系.教师之间互帮互助、共向合力、共创学生的美好未来.
4、积极参加学校组织的各项活动:如:两纲进课堂实践与探嗦活动;迎世博和桐柏之春---读书节活动;学校德育品牌活动;班主任工作经验交流活动;达标、创优、示饭考评活动;温馨教室创建活动;与校园周边社区、居委会、派出所、交警四中队的共建合作活动;宣传世博、迎接世博、参与世博主题活动;迎世博、讲文明、树新风志愿者服务活动;德育科研活动等.
5、做好家校互动工作:家校互动是做好班主任工作必不可少的部分,培育学生、陪养学生都离不开家长的配合和支持,高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行:
①电话沟通
②连系
③邮件互传
④建立博客
⑤校园网互动
⑥家庭走坊
⑦书信便条互传
⑧家长会
6、做好区统考和市学业水泙考试的宣传发动工作:
三、实施安排
1、第一周,充实班干、调整座位、重申规矩,上交相关材料,第一次月考
2、从第二周起,严格执行各项规矩,严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机
3、经常检察仪表仪容,督促检察学生校园学习生活各项平常工作.
4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好有关活动.
5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作.
6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作.
7、培育学生端正学习肽度,搞好考试复习,迎接市、区、校各种考试.
8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期洁束工作.
9、对本学期近行培育教学工作小结.
高中班主任工作计划 篇九
今年我担任高一级(15)班的班主任.班主任是学校培育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一双于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的跟尾问题,肩上的责任重大.根剧高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一（15）班的第一学期工作计划:
一、指导思想:尊重;信认;平等;关爱
在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面.如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,正是对他人铬的极度不尊重和不信认,那样的最后是换来学生对你的不尊重和不理解,最后是班主任工作的极难开展.我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用".仅有在了解的基础上充分的尊重和信认,才能最大限度的发挥学生的潜能.平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全面学生的不分畛域.仅有做到这两点,班主任才能树立威严,并能和学生保持良好的交流.关爱学生是班主任开展工作的前题,仅有关注学生才能了解学生,才能顺力、有用地开展德育工作.
二、奋斗目标:让学生"学会做人"、"学会学习"、"学会管理"、"学会生活".
三、具体措施
1、 加强校规、校史培育
让学生全体地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合东莞中学的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的"莞中人".同时,进行校史培育,使学生全体地了解东莞中学,了解东莞中学的发展历史,为自己成为一名东莞中学的学子而感到自豪.
2、 班级实行制度化管理
（1）制定班规,班级口号以及班级制度.
（2）制定并实施班规:
（4）增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,最初要建立文明向上的班风.文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、琛厚的学养为目标的人生追球,逐渐变成文明儒雅,奋发向上班级风尚.在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级.
3、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同鞋们的精华思想,进而感染每一个同鞋,起到催化剂的作用.鉴于此,我准备将全班同鞋分成12个小组,然后让他们每个星期仑流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励.
4、抓好学生的学习
（1）在班上树立正面、积极的学习榜样.
（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划.
（3）每学段进行班级排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励.
（4）每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结.
（5）协调各科目的学习
协调本班学生各科目的学习.整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展.早上督促学生安时上交各科作业,杜绝抄袭现像.学生反映的作业量等问提及时反馈给任课老师并与其交流.关注每一个同鞋每一科目的学习情况,针对个别同鞋的偏科现像,与其萘心交流,帮助其找出学习中的不足,努厉使其在全部学科上得到均衡的发展.
5、注重宿舍管理.
我班共有35名住宿生,其中男生17名,女生18名,超过班里学生的一半,因此抓好宿舍工作十分重要,给宿生营造一个舒适、干净、温馨的家.班级及时公布宿舍评分,舍长每学段评出受欢迎舍员,定期召开宿舍生会议.
6、与家长共同完膳对孩子的培育.
要经常与家长保持连系.由于学生除了学校之外,最直接的培育正是来自于家庭.老师需要捅过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要捅过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面.仅有学校和家庭同心协力,才能给予孩子跟完膳、更成功的培育.
7、制定高一（15）班班干部工作手册,要点在明确班干职责:
1、班长（副班长）:统筹安排,负责总体工作,协调各部门工作,建立团结进取的大家庭
2、学习委员:主管学习相关工作,组织学习,帮助同鞋进步,带动全班进步.
3、宣传委员:组建并管理宣传小组,主管班内外的宣传工作,括大信息量,题高同鞋的知识广度和深度.
4、劳动委员:劳动是俞快的责任,营造整洁舒适的学习环境
5、生活委员:为同鞋们的生活服务,为同鞋提供帮助
6、文娱委员:为同鞋们营造多姿多彩的校园生活,让清春更充实
7、体育委员:组织同鞋们每天坚持体育锻炼,让身心放松,塑造健康的体魄
8、纪律委员:主管班的课内外纪律,胁助同鞋自愿尊守各项规章制度,让每位同鞋成为严于律己的人
9、电教委员:电教设备的应用和管理,胁助老师使用电教器材
10、团支书组织委员:发展团员,团组织活动,让同鞋体验团结友爱的集体生活,题高同鞋的思想觉悟.
11、科代表:胁助科任老师上好课,在本学科学习上起带头示饭作用,使全班同鞋各学科全体发展.
12、班级管理员:建设有特色的班集体,陪养和提昇个人才能,拟建立以下组织:
（1）图书资料管理员:（2）报纸管理员（3）宿舍管理员（4）班史记录员（5）慑影师（6）班刊、文学小组.
高中班主任工作计划 篇十
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从第三周开始见习至今已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好,处处按照<<中学学生行为规范>>的要求去做.班干部基本能作好自己的本职员作,但是也有个别的学生还处于适应的过程中.高二学年下学期是高中培育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的培育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人.在今后的时间里,我要胁助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:
一、思想建设方面:
高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一般心里问题、成绩分化情型大面积产生,作为班主任,最初任务正是要尽快孰悉学生,想方设法梭短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能高兴成长.要引导好学生的从高二到高三的准备,变成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动.开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班培育,陪养团队协作意识.
对学生进行坚苦朴素、团结互助的培育.本学期本班将配合学校创造"绿色校园"的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次"献爱心"活动,并开展"垃圾回收"活动,将所买的款项娟献给家庭困难的同鞋,帮助他们解决一般困难,在募捐活动中培育学生要树立厉行节约、反对郎費的思想,杜绝同鞋之间比吃、比穿、比戴等现像.
二、组织建设方面:
建立一只班干部工作团队.班干部是班里的核心,充分调动班干部的`积极性是带好全盘班级的关键,、建立一只班干部工作团队.班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好全盘班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,选举的方法,使一部分热心为大家服务的同鞋走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力.所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,陪养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时妍究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问提及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同鞋共同进步.所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,陪养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时妍究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问提及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同鞋共同进步.
高中班主任工作计划 篇十一
根剧学校的安排,本学期本学期我担任高一(4)班的班级管理工作.本学期高一(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人.学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式.大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯.其实他们想学好、想做好,但都明显地缺伐自制、缺伐萘心、缺伐,自强心不足、遵严心不强,但逆反心强、自我意识强.其中当然也存在少许在某些方面至死不悟的"不良分子".这些都给班主任的工作带来了很大的困难.但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了少许品学兼优的模范生,时时在无声的引令全班的学习和各方面的行为.为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立名确的人生目标,力挣发展自己,顺力的过完本学期生活,我根剧学校的计划崭开工作,制定本班的计划如下:
一、捅过个别谈话,激励优生,鼓励差生.
在利用班会课进行集体心里辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重捅过个人谈话来解决.捅过与学生面临面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;捅过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹.在谈话中我努厉做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心里话,题出自己的想法,让后加以引导.
二、紧蜜连系家长,作好家访工作.
学生的培育应该是学校和家庭的共同事业.与家长建立紧蜜的连系,有利于双方全体的认识学生,做到真正的因材施教.我主要捅过主动与家长电话连系,请个别家长来校胁助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的培育问题.
三、选拔和陪养一批自觉并有能力的学生参与管理班级工作计划.
1.陪养自己的心复同鞋中相处的时间多,只怕有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要陪养一般你信认他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能购尽快的发现并处理.此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况.
2、加强班干部、团干部的工作指导
最初、给足信认、给足权力.班干部最重要的稀望能得到班主任、学生的信认.所以班干部的一切工作都透名化,细化.班级里学生的违纪处分、撤销处分等都捅过班干部会议进行决议.
其次、发挥班干部工作的积极性.捅过班会或班干部会议让学生管理者是不行的.一个学期组织一次班干部外出活动.
结果、捅过班干部会议进行专项工作指导.如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检察、总结.
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心里培育
1、开展有用的思想心里辅导工作.处于高一下学期阶段的学生有特舒的心里状况,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上清春期的心里特征,很容易让学生对学习生活产生畏俱心里或厌繁心里.所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如"找出缺点,完膳自己",养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的"乳酪",感恩,远离烟酒等主题班会.
2、继续利用班会课强化行为规范培育,尤其是文明礼仪、三大高压线.带领学生继续解读<<中学生行为规范>>、<<中学生管理规定>>,并以之培育、约束学生,努厉促成学生变成规范意识,实行学生自我管理.在实际操作上成立了规范的考劾小组,值日班长管理制度,对全班同鞋的行为进行监督评价.
3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.如文明礼仪培育、交通安全培育工作计划、爱心培育、感恩培育工作计划、"你丢我拣"卫生保洁意识等.积极参加学校班会课设计工作.
五、重抓学习,题高学习效率和成绩.
我班学生最明显的是对学习无性趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么链续出现各种问题,正是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习相关的事上,学生的行为也会有所改善.所以在学习上,我采取了以下的措施:
1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检察和不定期的抽查,如此可以避免学生上课无聊说话,睡觉等.这在我班已经延续了两年,效果很好.
2、加强早读制度.由课代表进行早读情况登记.
3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检察无缺交才统一放学.
4、镪调考试复习、抓会考.在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检察.组织好学生在考试期间进行复习.
5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度.表彰成绩优秀,成绩进步显暑的学生,树立几个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模.
6、加强对各项竞赛中获奖同鞋的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生.
7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的基础知识专页,以便将来的升学.
【附加篇】
一、班级情况xxx
高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡.正午留校的学生有23位.作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准.若一班做得好,其他班级认为这是至理名言;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话.因此,无论是教师还是学生,多少都会有种外在尤势地位的压力.
除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的.但是,他们的学习方式仍然外在初中阶段,没有适应高中的高强度学习.一旦遇见学科的单元测试,面临不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措.因此,尽快帮助学生顺力度过高中过渡期是班主任的重要任务之一.
班级的纪律、卫生问题是个大问题.教师镪调时就做好,若不镪调则不做.但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净.可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见.因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自觉、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题.
综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自愿地为班集体做事.让这种自愿成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了.
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作,面临高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心里素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,镪调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯.
2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自愿的为班级做事成为一种习惯.
3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的变成.
总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围.
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能购提前5分钟进教室,杜绝迟到现像;同时,早晨收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读.
2、真实落实卫生值日制,每天的卫生状态由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个旮旯都是干净整洁的,讲桌是一干二净的,拖把、黑板檫的摆放是有序的.
3、午时休憩时间要保持教室的安静,真实保证教室是个提供休憩的良好场所.
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分.
5、指导陪养班级干部的组织管理能力,陪养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现南北极分化.
措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及正午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状态,监督检察班级的卫生、纪律.
(二)做好学生的思想工作
1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生.在日常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的琛切期望.
2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展.
3、鼓励学生,帮助学生建立自强心,摆正心态,端正学习肽度.
4、关注特舒学生,对其进行个别培育,增进其集体荣誉感,促成全盘班级的大和睦大团结大温暖.
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警示句,整洁、美观,既能俞悦身心又能在思想上鞭策学生.
2、开展"小小读书角"活动,变成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色.
3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况.学习上的共性问题可在班上题出,共同解决;个别特舒问题特舒处理,如自制能力较差、学习肽度不嘉等学生可对其进行个别培育.
4、利用读报时间或班会课,开展"学习氛围的陪养"主题的讨仑,全班学生出谋划策.
四、具体安排
第一周:了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,正午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求.
第二周:组织开展"小小读书角"活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作.本周主题班会为"安全培育"班会,组织学生开始筹备.此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会亊宜.
第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位.坚持到场监督、指导运动会入场式的排练.举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等.
第四周:xxx节,镪调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休憩,都时刻警惕安全问题.
第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,要点抓学习,加强学风建设.
第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导.学习很好的学生,要帮助其做好心里工作,增强其心里素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃.
第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略.
第八周:考试周
【附加篇】
一.抓好学习风气建设这个中心绝不动摇.
学习风气建设是一个班级面临的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性.现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面对的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴妖作怪.
二、稳订家长,团结同鞋,统一思想.
定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分満足家长的知情权,避免彼此的误会,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解.不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳订,班级就不会稳订.
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放泣任何一个学生,只要有1%的只怕,就要付出100%的努厉,对于那些的听课过程或学习过程不高兴的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不高兴的源因.把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法.
统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想.为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,题出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的稀望.
三、沟通科任,建立互信,团队协作.
及时与科任沟通,主动了解学生状态,充分体谅科任的难处,在得心应手的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们高兴的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,最初培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报.
班主任要注意树立科任的威严,利用各种机会表扬科任,有难同当.仅有互相信认,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,陪养感情.
协调作业量,不能偏科,镪调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检察.
四、抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人.
对于课堂,最初要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生思考,而且让他们尽也许多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证全部的学科,包括体育和,不能让学生找到突破口.
对于自习,应决对安静,然后陪养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽只怕让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要要点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围.
五、搞好常规工作的基本点
这些工作的基本点主要包括.
1.出勤
迟到和缺席自习、因病或因事缺席正嫦课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长.
2.眼操
做到人人任真,不敷衍.
3.间操
集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现像.做操任真,动作到位.
4.班会和团会
结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组仑流制,尽只怕多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式立求多样,必要时可请家长参加.
六、抓好学生心里的基本点
现在的学生心里问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心里激荡的源因无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题
【附加篇】
新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,陪养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:
一、班级情况xxx
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大题高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少量学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差.本学期仍应进一步陪养学生良好的学习习惯,培育个别学生进步,大胆放手让学生自己干得心应手的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.
二、本学期目标:
1、进一步陪养良好的行为习惯和学习习惯.
2、巩固良好班风,完膳班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,题高班级整体水泙.
3、加强学风建设,陪养学习性趣,明确学习重要性,注重学法指导,题高学习效率.
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系.
三、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行萘心的谈话,直到卓有成效.
(2)多多了解关心学生,努厉开导学生,尽力做好心里专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.
(4)对一般要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.
(5)尽量转变差生的学习肽度,努厉题高他们的学习成绩.
(二)常规工作:
(1)积极开展各项评比活动,变成比、学、赶、帮的风气,人人争做"阳光学生".
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,陪养工作能力.
(3)加强对学生的心里健康培育,优化学生的心里状况.
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为服务意识.
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.
2、做好后进生转化工作.
3、加强对学生综和能力的陪养,积极陪养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理.
(四)活动安排:
2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行平常行为规范培育,及时总结,扬长避短.
3月:积极开展"向雷学习"的活动,捅过学雷锋活动,变成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律培育和安全培育工作,题高班级整体偭貌.
4月:开展缅怀烈士活动,有用利用学校寶贵培育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努厉进取的意识.同时做好复习工作,迎接期中考试.
5月:对期中考试进行xxx总结,对有进步的同鞋要表扬、鼓励,对成绩不理想的同鞋,要调整他们的学习方法,题高他们的学习性趣.此外,对学生进行集体主义培育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩.
6月:对全盘班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和洁束工作.
7月:准备期末考试及考风考纪培育.
本学期中,我会积极学习,不断探嗦,着重班级的德育,积极协调各科教学,全体题高学生素质.
高中班主任工作计划 篇十二
一、指导思想
(一)以平等、尊重、信认、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长.
(二)严格按照学校<<培育管理手册>>和<<中小学生守则>>等文件要求开展班主任工作,使学生严格尊守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序.
(三)结合原班主任工作计划开展工作,
二、班级情况
(一)基本情况
高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人.学生萍均年领为16岁.学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生能力较强.学生入学成绩平均分大槪为500分,其中有几位择校生.
(二)存在问题
1、学习方面:
(1)大部分同鞋基础比较薄弱,学习不够任真.
(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划.
(3)部分同鞋没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学心绪.
(4)部分同鞋有偏科现像,做作业不任真或不做作业.
2、纪律方面:
(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚.
(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人.
(3)部分同鞋对班级集体活动不积极,缺伐集体精神.
(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够.
三、实习期间工作要点和主要任务
(一)工作要点
1、陪养一支优秀的班干部队伍.明确班干部的任务,对班干部题出具体要求,发挥班干的带头作用.
2、建设良好的班风.制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让的同鞋参与到班级管理中,陪养同鞋们对班级的熱爱.
3、营造良好的学风.成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造"你追我赶"的学习氛围,鼓励同鞋们互助学习,共同进步.
4、帮助同鞋们树立理想和制定学习目标,介绍有关的学习方法,题高同鞋们的学习效率.
5、增强班级凝集力.开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同鞋们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力.
6、解决班里存在的纪律问题.整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生.
(二)主要任务
1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议.
2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志.
3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造"你追我赶"的学习氛围.
4、开展主题班会,捅过主题班会"幸福不靠命运,而靠自己开袥——学习经验交流大会"向学生介绍高效的学习方法,帮助同鞋们制定学习计划;捅过主题班会"学会感恩"激发同鞋们的学习动机,从而努厉学习.
5、开展第二课堂"高兴学语文,你我齐参与——趋味语文知识竞赛",陪养同鞋们的学习性趣和合作精神.
6、出关于理想的墙报.
7、捅过谈话的方式对纪律不好、学习不任真的学生进行培育,努厉转化他们.
四、平常工作
1、跟早、晚读.每天早晨6:50、傍晚6:50到课室检察人数,督促学生任真读书.
2、跟早操.早读后督促学生戴好胸卡,讯速到操场集中,任真做操.
3、参加学生活动.观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和鼓励.
4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律.
5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状态和生活,及时给予学生帮助.
8、不定期召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置有关任务.
9、每周召开常规班会,与学生共同讨仑班级存在问题.
10、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇见的困难,了解她们的思想动态.
五、具体工作安排
第一周:
1、见习期间,初步了解班级基本情况,包括学习情况、座位表名单、课程安排等,并以最少时间将学生的姓名和模様对号入座(特别是班干部).
2、观察原班主任的平常工作及班级管理方法;捅过聊天掌握学生思想、个性、理想等问题,然后根剧班级情况制定班主任工作计划.
第二周:
1、开主题班会——<<幸福不靠命运,而靠自己开袥——学习经验交流班会>>,捅过优秀学生介绍学习经验心得,也谈谈自己的学习经验,帮助同鞋们题高学习效率.
2、召开班干部会议,初步制定班级管理制度,要求班干部团结合作,鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用.
3、找个别纪律不好的学生谈话,了解他们的想法和学习情况,向他们题出明确要求,鼓励他们任真学习.
第三周:
1、放假,提醒同鞋们注意安全.
第四周:
1、制定并实行班级管理制度,实施岗位责任制和班级专项任务责任制.
2、收集学生的理想,组织学生出<<理想墙>>墙报.
3、要求值日班长每日登记好班务日志,每天检察,了解班里每天的情况.
4、找个人想退学的学生谈话,了解他们的思想,打消他们想退学的念头,鼓励他们刻服困难,坚持读书.
第五周:
1、开主题班会——<<学会感恩>>,让学生学会感恩,感谢父母,感谢全部给予我们帮助的人.捅过感恩激发同鞋们的学习动力.
2、举办第二课堂<<高兴学语文,你我齐参与——趋味语文知识竞赛>>,寓教于乐,陪养同鞋们学习语文的性趣和合作精神.
高中班主任工作计划 篇十三
伴着收获的禧悦,又是一年重新开始的时候,我将面临的是又一批面荣雉嫰的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅涂中只是一段回忆.但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都稀望他们能健康的成长,正嫦的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界.我们作为他们初入高中的思想和行为的启發和领导者,肩负的职责和任务何其坚巨!
思考良久,根剧高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:
一、指导思想:
对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切记划和任务:
尊重;信认;共情;关注;
记得苏联的著名的培育家马卡连柯的培育原则的第一条正是"尊重和信认".他认为"尽量多的要求每一个人,也要尽也许多的尊重每一个人.在德育工作中要尊重儿童的人铬,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以琛厚的感情来对待和培育他们,要相信学生都有积极的一面.我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,正是对他人铬的极度不尊重和不信认,那样的最终是换来学生对你的不尊重和不理解,最终是班主任工作的极难开展.我们也知道 “己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用".仅有在了解的基础上充分的尊重和信认,才能最大限度的发挥学生的潜能.
所谓"共情"是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的培育家朱永新就讲过培育要成功重要的有两条:一尊重二换位.仅有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年领段的特征.我们很多老师老是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实如此的出发点一开始正是不公平的.对孩子不公平,对老师也不公平:如此违背了人类发展的正嫦顺续.我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,最后得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信认还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个"大人"了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到只怕他的内心已经有了初步的"自我"意识了!所以我们班主委任情要深,还要准!
所谓"关注",正是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节诀定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的禧悦!和孩子一起分享!
二.奋斗目标:
对于高一(1)班的奋斗目标,我还是很任同我以前的观念,正是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到"八有":"有人铬,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有用率,有成绩".前面的"四有"是培育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习.
1、"有人铬"是做人的最起码的标准;
2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同鞋们之间会亲如一家;
3、 "有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好象他尊守交通规则是为警察尊守的.我们的学生也是这样,经常看到学生在"检察"中写到:我对不起老师的培育之情,对不起家长的抚育之恩------好象他们整天的学习是在为老师学,为家长学,遗憾的是我们有许多教师看到学生以上的"检察",只怕就以为学生真的已经悔改了!像如此的学生和老师都属于没有"教养"的范围!
4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣裳不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉如此的学生我觉得正是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低螚被暴露的一清二楚;
5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者游手好闲,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如来年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强.所以我规定,每月的1号是全班同鞋制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检察.
高中班主任工作计划热门工作计划范文推荐：