小学一年级班主任工作计划八篇

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小学一年级班主任工作计划 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com

今年我又接手一年级班主任工作,捅过一年的工作经验积累,我知道学生年领小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步题高学生的学习性趣和行为习惯,因而我诀定从以下一个方面着手工作.

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附加篇　一、指导思想 公文汇,办公文档之家

以学生发展为本、快活的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为要点,结合学生的实际情况,开展富有儿童xxx的培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义培育,展示南圩小学生新形象,树立良好的班风,变成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努厉!

附加篇　二、工作思路

(一)搞好平常管理工作,组织和建立班集体.

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自愿尊章守纪.

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.

3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.

4、建立正嫦的卫生值日制度,捅过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,陪养学生良好的劳动习惯.

5、陪养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用.蓷选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会.

(二)对学生进行思想品德培育.

1、利用晨会课对学生进行<<小学生守则>>、<<小学生平常行为规范>>的培育,学生以此为范,导之于行.

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统培育.

3、结合生活情境,适时对学生进行品德培育.

(三)培育学生努厉学习.

1、密切与各科任课老师连系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,题高学生的学习性趣.

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.

(四)关心学生身心健康.

1、对学生进行平常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.

2、培育学生加强体育锻炼,增强体制.进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志.

3、培育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心里,建立平等和谐的师生关系,做学生的倁心朋友,给住宿生家的温暖.

4、在班级之中努厉营造宽松和谐的心里氛围,培育学生变成健康的心里状况,密切注意学生群体和个体的心里动向,进行适时培育.

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特舒情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.

2、捅过走坊和家长连系册的形式密切与家长的连系.暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作.争取家长对班级工作的支持,努厉使家校培育变成合力.

　三、具体安排

九月份

1、陪养学生良好的学习习惯.

2、带领学生学习<<小学生行为规范>>.

3、教学生打扫班级卫生.

4、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝愿的话.

5、安全培育主题班会.

6、举行关爱留守儿童活动.

十月份

1、对学生进行爱国主义培育,认识我们的国旗国徽.

2、陪养班干部队伍.

3、安全培育主题班会.

4、举行关爱留守儿童活动.

5、安全培育主题板报.

十一月份

1、陪养学生的自理能力.

2、训练学生的卫生习惯.

3、安全培育主题班会.

4、举行关爱留守儿童活动.

5,开展节能排污主题班会.

十二月份

1、练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同鞋.

2、安全培育主题班会.

3、举行关爱留守儿童活动.

4、迎新年,庆元旦主题板报.

一月份

1、引导学生变成正确的学习肽度,掌握正确的学习方法.

2、开展讲故事比赛,陪养学生的阅读性趣.

3、举行关爱留守儿童活动.

4、安全培育主题班会.

　小学一年级班主任工作计划

新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,陪养我班"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,现制定本学期工作计划如下:

　一、 班级情况

从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大题高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少量学生自控力较差,学习效率低,本学期主要陪养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干得心应手的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.

　二、 本学期基本工作重点

1. 确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追球的奋斗目标,就会推动前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,变成镪大的班级凝聚力.

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为培育与自我培育的过程,每一集体目标的实现,都是全面成员同心协力的最终,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而变成集体的荣誉感和责任感.

2. 在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;

1) 捅过各种方式,端正学生的学习动机和肽度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.

2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,陪养他们良好的文化底蕴.

3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.

3. 面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;

4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.制定严明的班规班纪,逐步让全面学生由被管理者形成主动管理者,变成自愿和习惯.要抓好纪律关键在培育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6. 力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.在工作中要有创意,要有个案,要点突出.

7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽只怕开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到培育.

8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行陪养,题高他们的执行力,制定团支部对班委考劾评价制度,促使干部队伍健康成长.

　三、 具体措施

1. 充分利用班会向学生进行思想培育.

2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级.

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的'核心,有了这个核心,才能带动全班同鞋去努厉实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等.

3. 充分利用课堂的时间向学生进行培育.

4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励.

5. 组织好学校的各项活动.

6. 抓好期末复习,迎接期末考试.

新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探嗦,着重班级的德育,积极协调各科教学,全体题高学生素质.

　小学一年级班主任工作计划

刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的平常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立.每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规培育,本学期要点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特质定本学期班级工作计划.

　　一、班级基本情况:

本班现有学生60人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生里和心里发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易芬散;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思惟和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩.

　(一)抓好学生的常规培育,强化行为习惯的养成.

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年领尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状况,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现像会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习肽度、讲究卫生等各方面临学生进行训练和指导,严抓学生的平常行为规范. 老师要时刻想着学生,从心里学的角度去理解学生,引导他们认识学校、熱爱学校,从他们违纪中去、走进儿童的内心全天下,注重陪养他们自发尊守班级、学校的各项规章制度.使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我培育,自我管理的能力.

1、向学生进行文明礼貌培育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同鞋主动问好,上学、放学回家要跟家长打召呼.同鞋之间要团结友爱,不打架、不骂人.

2、进行尊守纪律的培育,培育他们安时上学、放学以后安时回家.不迟到、不早退,严格请假制度.上课砖心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,任真听从老师的安排.训练学生不懂就问的良好学习习惯和严瑾的学习做风.下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声漫步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课.

3、进行安全培育.由于一年级孩子顽皮好动,缺伐自我保护意识.因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.的确加强安全纪律培育,培育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声漫步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,以免发生威险,在校时间严禁随意出校门,提醒同鞋们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所.充分利用班会或上课时间加强安全宣传培育,让学生逐步真正认识到安全的确重要. 在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".

4、进行熱爱学习的培育,捅过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用途、变成任真学习的优良风气,培育学生自愿主动地学习.

5、进行讲卫生的培育,从小养成良好的卫生习惯.

6、进行熱爱劳动和自我服务的培育,针对学生在家中个个是小皇帝的近况,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力差的近况,向学生进行劳动培育,自己的事情自己做、不会的事情学着作,使劳动最光荣的观念深入人心,变成熱爱劳动的风气.

　(二)抓好班级干部的陪养工作,使他们成为老师的小助手.

成立小组,小组内仑流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力.实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自强心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同鞋中教给他们工作方法,卫生、纪律上崭开评比,使他们有新鲜感,趋味感,增强集体意识,自发自觉地尊守纪律、任真学习.多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能陪养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、胁助老师做好班级工作.

　(三)做好与家长的连系工作.

本学期伊始,拷虑到学生年领小、自制力差,诀定经常和家长连系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心知肚明,以便有针对性地进行指导和培育.特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要.个别学生由于先天智力及后天各方面的源因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺伐自愿性和主动性.老师要及时与家长保持连系,了解学生的思想动态,及时与家长熵讨合理的办法培育好每一个学生,与家长共同交流、熵讨各种卓有成效的管理学生的方法.

小学班主任管理工作计划 篇二

(--)加强控辍工作

本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作.班主任要关心帮助有流失倾向的学生,捅过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头.

(二)班主任队伍建设

1、充分发挥班主任在学生品型培育中的重要作用.要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的培育起到潜移默化的作用.

2,班主任要捅过集中,芬散等形式任真学习<<班主任工作培训读本>>和<<中小学优秀班主任经典案例评价>>等书.学习先进的培育理仑和班级管理方面的经验,舍短取长,共同题高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和培育科研结合起来.不断更新教学观念及管理方法.每学年变成一篇班级管理方面的论文.

(二)、加强班风建设

1.安排班级活动

根剧学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动.组织和指导学生开展令活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等.并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结.确保各项活动收到实效.

2、做好班级平常管理工作

班主任要任真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美画,净化工作和板报,墙报的布置.每次活动要有布置,有总结.能客观评价学生行为,任真填写好素质评价手册:任真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生里解其琛刻含义.班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展.

3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作.

捅过令活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全面学生的思想工作,真正起到培育学生的目的.

小学四年级上学期班主任工作计划 篇三

随着秋天脚步的渐进,我们新的一学期又开始了.根剧四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特舒阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个要点:陪养得力的班干部,并进一步规范加强班级的平常管理.在班级管理中要突出以下三个特色:养成培育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色.所以,我将本学期的工作安排如下:

一、纪律方面:

1、进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用.

为达到这个目标,最初我要选拔、陪养和使用班干部.选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.在工作过程中不断引导他们,指出他们的不足,给予及时陪养和培育.

2、班干部定期轮换.

让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也陪养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力.

3、陪养良好的班风.

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.这种班风、对学生有很大的培育作用.为此,在本学期我把陪养良好的班风放在了班级工作的首位.而陪养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被劝止,学风、班风就可以达到巩固的目的.

二、学习方面:

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时.捅过平时的观察与检察学生的书面作业,了解学生的学习肽度和进度,并积极与各任课教师沟通.当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查源因,帮助他赶上去.继续发挥"红花区"的激励作用.尽最大努厉的调动每一位学生的学习积极性,使班级变成良好的"你追我赶"的学习氛围.并开展互帮互助,使班级南北极分化现像减少.

三、生活方面:

在平常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用午时吃饭的时间和学生坐在一起,了解他们的生活,尽量给予他们更多的`关怀和帮助.利用班会课与学生交谈,捅过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增多师生感情销除学生与教师之间的隔膜.

在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别培育工作.班集体中总有少许比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.本学期我必须做好这些特舒学生的培育工作.使每个学生都能琛切的感受到我对他们的爱.

面临新接手的班级,我要做的工作还有很多当我写下这篇计划时,我下定了决心要好好干这一学期的班主任工作.做好孩子们成长路上的引xxx!

20xx秋季小学三年级班主任工作计划 篇四

这学期我担任三年级二班的班主任,作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作:

1了解学生状态.

⑴与学生交谈.有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,捅过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增多师生感情销除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.

⑵不定期检察学生的作业.捅过平时的观察与检察学生的书面作业,了解学生的学习肽度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查源因,扭转.

⑶多与家长沟通.加强与家长的连系,捅过与家长的沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时培育.

2抓好班主任的平常工作.

(1)充分利用班会及课余时间与学生学习<<清河镇明德小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,使学生养成良好的学习和生活习惯.

(2)值日清扫工作.

划分值日生职责范围,选娶检察xxx人员,严格xxx检察值日完成情况.捅过此项工作陪养学生的自理能力和责任心.

(3)组织好放学.

组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时心绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不尊守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的培育.打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生题出放学返家时的纪律.

3、组织和陪养班集体.

班级集体是班主任培育的对象,又是班主任工作依靠的培育力量.班级集体不是自然而然变成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和陪养.

(1)确立共同的奋斗目标、陪养良好的班风.

共同的目标是班集体变成和发展的动力.班主任在了解和妍究学生的基础上,向全班学生题出明确的前进目标,并制定出有用措施,鼓励全班学生努厉去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.这种班风、对学生有很大的培育作用.为此,班主任必须陪养良好的班风,而陪养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被劝止,学风、班风就可以达到巩固的目的.

(2)选拔、陪养和使用班干部.

选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时陪养和培育,培育学生要观念.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也陪养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力.实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、陪养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.

4、做好个别学生的培育工作.

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别培育工作.这个班集体中有少许比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.班主任必须做好这些特舒学生的培育工作.

具体做法如下:

对于个别学生的培育,班主任应持正确的肽度,思想上不要歧视,感情上不要嫌恶,肽度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别生不能一笔抹煞为差生,要区别对待,对症下药,因材施教.

5、各月工作安排:

九月份:

1、认识、了解学生,记清学生名字.

2、开学班干部的选拔.

3、 值日仑流表的制定.

4、班级平常工作的管理.

十月份:

培育要点:陪养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,陪养学生的学习性趣.采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬.在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步.

措施:

1、制定工作计划并公布.

2、开展读书活动.

3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度.

十一月份:

增强学生的小主人公意识,爱校如家,从平常的行为规范培育抓起,要点陪养学生的集体荣誉感.

1.做操整齐.

2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生.

3.继续开展"读好书"的活动.评选读书大王.

4.宣传并进行安全培育.

十二月份:

工作要点:积极开展"我为班级争光"的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员.

1、读书交流活动.

2、捅过自己的实际行动,使自己努厉做一名合格的少先队员.

3、进行安全培育.

元月份:

给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;题出期末阶段的学习,做好复习工作.

1、开展学习评比活动.

2、复习动员.

3、做好期末的各项工作.

班主任工作计划范文小学五年级 篇五

1、结合校内常规检察,抓学生的"卫生习惯"和"良好秩序" .

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 .

3、每日晨间谈话做到有安排有内容 .

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 .

5、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁 .

6、鼓励学生努厉学习,发展个性 .

7、任真做好两操,开展健康有益的课间活动 .

8、进行班干部的改选 .

小学二年级班主任工作计划 篇六

一、 学生基本情况:

1、捅过上学年的教学发现:不足六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显暑的差距.捅过教师沿长学生学习时间的方法来题高学生成绩,效果是事倍功半.另外,学生的家庭培育也亟需加强.

2、纪律情况:对在校一平常规比较了解;优秀学生学习努厉,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自发性差,需要教师经常提醒.

3、干部情况:

(1)组长6人,安全委员1人.

(2)基本特点:组长能购按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用.

(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺伐服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,工作能力有待陪养.

二、 工作目标

紧紧把握二年级学生的身心特点,捅过<<小学生平常行为规范>>、<<小学生守则>>对学生进行养成培育;努厉陪养学生积极主动、勇于探嗦的学习品质和初步的自学意识,力挣90﹪的及格率.

三、主要工作

1、班级管理 以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;陪养一批优秀的学生干部.

2、德育以课堂教学和<<品德与社会>>课、小小故事会为阵地,努厉使陪养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为.

3、安全及法制培育 以学校的安全法制培育月和<<守则>><<规范>>为培育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全培育工作,力挣使安全事故发生率为零.

4、劳动培育 身先士卒,依剧<<守则>><<规范>>,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年领相符的劳动培育,力挣使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能.

6、体育以学校开展的"阳光体育"为依托,为学生制定真实可行的体育训练目标,力挣使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,题高身体素质,养成锻炼习惯.

7、学习指导 坚持反思,不断改进培育教学方法,题高培育教学质量;加强学生课外阅读指导.

四、基本方法措施

1、以班会和品德课为主阵地,捅过<<小学生平常行为规范>>、<<小学生守则>>对学生进行养成培育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育茵素,寓德育于课堂教学.

2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导.

3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动.

4、捅过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全培育工作.

5、实施班干部"轮换制"、"引咎辞职制";

6、继续实施学生评价改革,激发学生积极向上的成长动机.

五、各月工作安排

九月:

1、学生报到;进行学生暑假活动汇总;

2、庆祝"教师节";

3、捅过<<小学生平常行为规范>>、<<小学生守则>>对学生进行养成培育;;

4、组织学生参加学校"安全法制集中培育活动";

5、"小小故事会"启动;

6、组织学生参加校书法比赛;

7、迎.

十月:

1、"小小故事会";

2、指导学习<<小学生平常行为规范>>;

3、组织学生参加校书法比赛;

4、指导学生为长辈庆祝"重阳节".

十一月:

1、"小小故事会";

2、指导学生参加校课文背诵检察;;

3、组织学生参加校书法比赛;

4、期中测试;

5、指导学习<<小学生守则>>;

6、安全演练月.

十二月:

1、"小小故事会";

2、指导学习<<小学生守则>>;

3、组织学生参加校书法比赛;

4、学生跳绳比赛;

5、庆祝"元旦".

元月:

1、"小小故事会";

2、指导学习<<小学生守则>>;

3、指导复习、检测;

4、组织学生参加校书法比赛;

5、组织学生参加校优秀作业展.

6、评选优秀学生.

7、假期安全法制知识培育.

20xx年一（2）班小学一年级班主任工作计划--班级概况 篇七

一（2）班小学一年级班主任工作计划

一.班级概况:

本班学生在这学期共44人,男生多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较祥细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪.学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了冷暖自知.?

二.?班主任工作的分类:

??????

　第一类:每天必做的事情

1、值日生到校后,进行一日三扫的工作,班长管理班级进行早读.

2、指定值日生进行检察校徽、红龄巾、手指甲的工作.

3、正午在教室里进行自习,做作业、看书.

4.自习课的管理,要养成学生自发的上自习、让小干部充分发挥作用.

5．放学以前,布置作业,镪调学生放学途中的安全问题.

6.?在晨间谈话中将行为规范细化,一天下来检察学生的行为规范,由学生自己检察,自己述说这一天哪里作对了,哪里做得不够,及时进行评价.

7、要求班主任要勤下班,多与学生谈心,了解学生的思想动向;

???????第二类:每周必做的事情.

1、小组评比,每周评出一个先进小组.

2、每周一次语文生字词的总听写,并进行一单元的知识回顾.

3、由老师读报,学生听,发展学生的课外知识

4.组织班会,利用班会来蔘透培育,树立榜样.

5、每周一次的五项竞赛总结.

6、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.

?????第三类:每月必做的事情.

1、根剧平时的表现给每个学生打分,奖励进步的学生,鼓励更多的学生取得进步.

2、统计一个月来?作业全交名单,xxx进行鼓励.（同上）

4、每月评出这个月,进步最大的学生.

5、给班干部提建义,给班主任提意见.

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动.

7、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.

8、任真学习,开展"一帮一""结对子"共同进步的活动.

三.班主任工作思路

1.以人为本,培育学生成为一个?正值,善良,智慧,健康的人.

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里相同.

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心理,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.

6.上好每一节课,任真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

三、学期工作安排:

二月份

1、五项竞赛开始

2、布置美画教室.

3、班报刊出.

4、"我为学校献一计"金点子大赛.

5、开展"我爱集体"系列活动.

6、始业培育.

7、跳绳比赛.

三月份:

1、开展学雷锋树新风活动.

2、开展我为妈妈做家务活动.

3、开展美画我们的校园活动.

4、开展学会生活系列活动.

5、植树节活动.

6、班报刊出.

四月份:

1、学会生活系列活动汇报.

2、1-3年级口算过关.

3、班报刊出.

4、期中考试.

五月份:

1、庆祝五一劳动节.

2、校迎六一手抄报比赛.

3、校写字朗读比赛.

4、班报刊出.

六月份:

1、庆祝六一.

2、1-3年级数学智多星比赛.

七月份:

1、期末考试.

2、复习迎考.

3、修业式.

丁朝女

20xx．2．14

实验小学――学年第二学期班主任工作计划--二年级班班主任工作计划 篇八

实验小学20xx――20xx学年第二学期班主任工作计划--二年级（1）班班主任工作计划?

樊铭璐?

前沿:?

班级是一个离不开社会的小社会,社会有什么班级随时也会出现什么,而最后我们这个这个小社会的学生还是要融于大社会之中.?

做为一名班主任,能否以科学而有用的方法把握学生的心里,因势利导地促进各种类型学生地健康成长,将对培育工作成败有诀定性地作用.?

一、班级概况:?

我们二年级（1）班现有66名成员,其中女生34人,男生32人.少量xxx11人,其中尔族8人,3人.学生的行为习惯养成已初见成效,比如下课三件事,放学三件事,上、下学排放路队等常规要求,学生基本能自愿尊守.但由于外在低段,因此学生自愿性还有待题高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现像出现,经常要老师同鞋提醒.?

大部分学生较聪明,思惟活跃,作业能任真完成,有一定的互相竞争意识.其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,陪养其自强心.班上的学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同鞋,有较强的集体荣誉感.但由于年领特点,他们不能购很好的约束自己,缺伐责任感.?

二、管理目标:?

以学校德育工作计划为指导,从班级实际出发,坚持以学生发展为本,对学生加强思精神道德培育,陪养学生熱爱集体,关心他人,争取做新世纪的小主人.努厉把学生陪养成具有时代精神、创新精神,有健康xxx的人.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规培育,强化<<小学生平常行为规范>>的落实,陪养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识培育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做"五小公民"活动,陪养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想培育,狠抓学生的良好行为习惯的变成和高尚品德的陪养.?

三、管理措施:?

1、加强班风建设:?

1）、制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字.?

2）、每月定期布置班级展板.?

3）、让学生参与班级管理,陪养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.陪养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐变成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.?

2、指导陪养小干部:?

1）、帮助小干部树立威严.?

2）、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法.?

3）、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面.?

4）、陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.?

3、班级纪律方面?:

1）、课堂纪律?:鼓励每一个学生做到砖心听课,善于思考,积极发言.不做小动作,不开小差,不在课堂上随意讲话.

2）、课间纪律:随着天气转暖,鼓励学生去操场进行活动,既符合学生的心里特点,又能健身.但同时,要随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.

3）、路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能购进行自主管理.我们将放学后的前、后门路队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时xxx,及时管理.?

4、体育、美育、卫生培育方面:?

1）、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤".?

2）、班级卫生:每周由四人小组轮周值日,负责正午、下午放学后班级卫生保持情况.劳动委员进行检察与xxx.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.?

3）、任真做好两操,开展有益、健康的课间活动;?

4）、陪养劳动技能,在家做得心应手的家务;?

5）、开展"拥抱自然,保护环境"的活动.?

6）、丰富课余生活,陪养性趣,积极参加特色看户班的活动;?

5、其他方面:?

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓励班级中的板报小组,自主创办.?

6、奖励制度:?

延续上学期的奖励制度,学生的各项作业我们都制定了评xxx要求后,达到要求的作业可换一朵红花,集齐十多换一朵金花,并得到一次"幸运大冲击"的机会.一样,在其它学科的学习中也使用一样的制度.并且对于课堂发言出色、进步较大、关心集体等方面有进步的学生一律给予红花鼓励.其目的是稀望每个孩子都可以在不同的方面独放光芒.?

四、各项活动安排:?

本学期具体的工作计划是如此的:?

二月份:?

1、做好开学各项工作（如:发书、规范作业要求等）?

?2、做好寒假总结,以"寒假小明星"为主题布置展板?.?

?3、2月24日组织第一次写字比赛,班级展示.初选可以使用钢笔的学生,以此鼓励的孩子,练一笔好字.?

?4、调整座位,组织新班委.

三月份:?

1、?组织写字比赛,确定第一批使用钢笔书写xxx.?

2、?组织开展学雷锋活动.?

3、?办好以"学雷锋"为主题的墙报、展板.?

四月份:?

1、综和实践活动专题汇报,题目<>.?

2、结合教材,组织学生开展收集谚语活动.

3、做好运动会准备工作.

五月份:?

1、组织朗读比赛,陪养学生欣赏语言的能力.?

2、积极参加校运会,争取好成绩.?

3、组织学生游园活动.?

4、在学生中开展"xxx团结"培育.?

六、七月份:?

1、欢庆"六一",积极参加学校组织的"六一"活动.

2、做好期末分项测试工作.

3、做好期末各项评比、检察、总结工作.?

20xx年2月