标题：中班疾病健康教案
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引言： 公文汇 www.gongwenhui.com
中班儿童正处于成长的关键时期，他们的免疫系统还不够强大，容易感染各种疾病。因此，教师需要通过健康教育和相关预防措施来保护孩子的健康。本文将从常见疾病、预防措施和健康习惯三个方面为中班儿童量身定制一份疾病健康教案。 公文汇 www.gongwenhui.com
一、常见疾病：
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1. 常见感冒：儿童抵抗力较弱，易受感冒病毒感染，出现鼻塞、咳嗽、发热等症状。 稿子汇 www.gaozihui.com
2. 肠胃炎：常表现为腹泻、呕吐，容易传播。
3. 手足口病：主要症状为口腔溃疡、皮疹，易通过飞沫传播。
4. 水痘：全身起红点、水泡，症状明显。
5. 结膜炎：表现为眼红、眼屎增多，可导致眼睛疼痛。
二、预防措施：
1. 做好个人卫生：养成勤洗手的好习惯，饭前便后、外出回家后都要洗手。教导孩子正确的洗手方法。
2. 增强体育锻炼：适当运动可以增强孩子的免疫力，提高身体抵抗力。
3. 合理膳食：保证儿童的营养摄入，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物，增强身体抵抗力。
4. 定期接种疫苗：按照国家免疫规划，及时带孩子接种各类疫苗，提高免疫力。
5. 定期体检：定期带孩子进行身体健康检查，及时发现和治疗疾病。
三、健康习惯：
1. 勤洗手：教导孩子正确的洗手方法，鼓励孩子在各个时间段都进行洗手。
2. 益生菌饮食：增强肠道免疫力，给孩子适量摄入益生菌饮食，如酸奶、发酵食品等。
3. 室内通风：保持室内空气流通，减少病菌滋生的机会。
4. 避免亲密接触：避免孩子与患病的人亲密接触，减少感染的风险。
5. 做好发病季节的预防工作：对于季节性疾病，如流感、腹泻等，在高发季节给予额外的预防措施。
结语：
通过健康教育和相关预防措施，能够帮助中班孩子建立正确的健康意识，增强免疫力，减少感染疾病的风险。教师应以身作则，带领孩子养成良好的卫生习惯，健康的生活方式是保证孩子身心健康成长的重要保障。同时，家长的参与和配合也是健康教育的重要组成部分。通过共同努力，我们能够为中班儿童创造一个健康、快乐的成长环境。
【中班疾病健康教案 第二篇】1．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；
2．看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3．婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；
4．本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
5．儿童出现了相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。专家呼吁：手足口病多“袭击”5岁以下小儿 手足口病由肠道病毒引起，患者主要为5岁以下婴幼儿，发病时患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、和前阴等部位会出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、也不像水痘，所以又称“四不像”；而临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征。个别患者可能出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等严重并发症，或危及生命。如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈。
【中班疾病健康教案 第三篇】活动目标：
1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
活动准备
1、收集有关传染病的资料。
2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、准备材料：宣传品、纸、笔。
活动过程：
一、谈话：
1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）
2、教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。（如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园）
二、讲述疾病传播的途径：
1、幼儿运用自己的已有经验讨论。
2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。
3、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。
三、讨论：
1、提问;我们应该怎样预防疾病？
2、幼儿自由回答、讨论。
四、小结：
我们要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打预防针针，不接触传染病人群。
活动反思
小朋友生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。
【中班疾病健康教案 第四篇】活动目标
1、了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备
1、收集有关传染病的资料。
2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、准备材料：宣传品、纸、笔。
活动过程
1、讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)
2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)
3、讨论：疾病预防的方法。(如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。)
4、将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。
5、向幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。
延伸提示
1、在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。
2、结合打预防针，教育幼儿要勇敢。
3、绘画：《打预防针》。