幼儿园植树教案范文 稿子汇,范文学习文库

一、教学目标 公文汇,办公文档之家

1. 学习植树的重要性，培养孩子的环保意识。 公文汇 www.gongwenhui.com

2. 能够正确地区分不同种类的树木。 稿子汇,范文学习文库

3. 培养孩子的动手能力和团队合作意识。

稿子汇,范文学习文库

二、教学准备

1. 图片或资料介绍植树的必要性。

2. 各种树木的图片、标签或实物。

3. 手工材料，如稻草、花盆、土壤等。

4. 植树工具，如铁锹、水壶等。

5. 小奖品，如小纪念品或小证书。

三、教学过程

1. 创设情境

引入植树主题，可以通过播放或展示图片，向孩子们介绍植树的重要性。例如，植树可以净化空气，保护环境，使地球更加美丽。

2. 种类辨识

通过展示不同种类的树木的图片、标签或实物，教导孩子们区分它们。指导孩子们观察树木的形状、叶子的颜色和形状、果实等特征，帮助他们辨识树木的种类。

3. 动手实践

准备好植树所需的材料和工具，让孩子们参与到动手实践中来。首先，给孩子们发放一些花盆，让他们选择自己喜欢的树木种子。，让他们填充花盆土壤，将种子放入土壤中，并轻轻地浇水。

4. 团队合作

将孩子们分成小组，让他们一起合作完成植树的任务。他们可以共同选择树木种子，一起填充花盆土壤，相互帮助浇水等。通过这种团队合作的活动，培养孩子们的合作意识和团队精神。

5. 植树活动

安排孩子们去植树的地方实施植树活动。可以选择校园内的一块空地或是外出到公园等地方植树。在植树活动中，老师要提醒孩子们保护树苗，培养他们对植物的爱护意识。

6. 总结回顾

在植树活动结束后，老师可以与孩子们一起回顾整个活动过程，分享他们在植树中的体验和感受。可以让孩子们描述树木的特征和种类，培养他们对植物的观察和认知能力。

7. 表彰奖励

为参与植树活动的孩子们颁发小奖品或小证书，激励他们对植树事业的积极参与和贡献。

四、教学延伸

1. 再次植树活动

定期组织孩子们参与植树活动，使孩子们对植树的重要性有更深的认识，并在实践中提高他们的动手能力和团队合作意识。

2. 制作植树手绘画册

让孩子们根据自己的理解和经历，制作植树手绘画册。可以让他们在画册中绘制自己参与植树的场景、种植的树木等，培养他们的艺术创造力和表达能力。

3. 环保小报宣传

让孩子们制作环保小报，宣传植树的重要性和意义。可以通过展示小报，向其他班级或学校师生宣传环保知识，提高大家的环保意识。

4. 保护树木活动

教导孩子们如何保护已经长大的树木。可以组织孩子们制作简单的树木护栏或告示牌，提醒人们不要乱扔垃圾，不要损坏树木等。

以上是一个幼儿园植树教案范文，通过这个教案，可以有效地引导孩子们了解植树的重要性，培养他们的环保意识和动手能力，同时加强团队合作意识。通过实践植树活动，让孩子们亲身体验植树的乐趣和成就感，从小就培养他们对自然环境的热爱和保护意识，为构建美丽家园贡献自己的力量。

　　一、活动目标

1、讲述自己认识的树，并进行表征。

2、区分认识落叶树和常青树，并能进行分类

3、发展幼儿的观察、比较、表达的能力。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、体验明显的季节特征。

　　二、活动准备

1、做好带孩子们到户外观察树的准备。

2、杨树、松树及各种树木图片若干。

3、画纸、彩笔等。

　　三、活动过程

1、谈话引起幼儿的回忆，讲述自己认识的树。

“你都认识什么树，它长得什么样子？”

2、出示松树和杨树的图片。

“你们认识它们吗，它们有什么不一样的地方？”

教师小结：杨树每年春天发芽，秋天落叶，这样的'树叫落叶树；松树一年四季叶子都是绿色的，且不落叶，所以叫常青树。

3、幼儿根据图片上的树木进行分类。

4、幼儿绘画，画出我喜欢的大树。

5、作品展评。同伴之间相互欣赏，讲述自己画的树。

　　设计意图

植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　　活动目标

1、知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3、在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

　　活动准备

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

3.多媒体课件

　　活动过程

一、短片导入，激发幼儿的活动兴趣

1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。

2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难?

二、我知道的树木

1.分组讨论：你喜欢树吗?为什么喜欢树?喜欢什么树?

2.幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。

3.运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的`名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。

三、我喜欢树木

1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)

2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。

3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。

四、我保护树木

请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。

　　延伸活动

带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。

　　教案目标

1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；

2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；

3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

　　教案准备

1、树苗若干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

3、制作植树节版宣传报(有关“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　教案过程

1、旁观“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、旁观“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3、旁观春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、旁观树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”

植树节活动开始仪式

1、教师讲解植树节的.来历，宣布活动开始。

2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。