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20xx秋学期大二班班级总结(发言稿)

20xx秋学期大二班班级总结

一学期的工作圆满结束了,在这辞旧迎新之际,我们对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:

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一、教育教学 文稿汇,公文文稿汇编库

针对幼小衔接,我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中掌握各种学习的途径,提高学习的能力。

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1、本学期我们不断积极集体活动,如:故事比赛,主题分享会等,培养幼儿的集体荣誉感。

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2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将晨接晨谈的时间合理安排一些晨读活动。

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3、为不断提高幼儿的学习能力,我们有计划地引导幼儿阅读,在饭后,活动课余时间组织幼儿欣赏课外书,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;我们还注重幼儿正确的书写姿势。每次书写前我们会叮嘱幼儿并告知正确的书写姿势,时刻和家长们一起监督孩子,做到家园同步。

4、注重礼仪方面教育,让幼儿懂得日常礼仪并会运用。在晨接时间,安排值日生轮流站岗,培养孩子的服务意识。在课堂上交给孩子一些礼仪儿歌,并通过每月评选“明星宝贝”来激励幼儿。

5、以大班幼儿年龄特征为依据,根据主题探究活动目标,精心设计、组织幼儿喜欢、感兴趣的教育活动计划,让幼儿在保教相结合、寓教于乐的基础上愉快地学习。大部分的幼儿能上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规时有所欠缺,如:在饭后,个别幼儿需要提醒擦嘴、坐在椅子上安静的看书等等。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察、提问,求知欲望较强。

二、安全常规工作

每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天

气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。 安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,积极组织召开班务会,并认真记录,抓好幼儿常规行为的监督,纠正幼儿不良行为,培养幼儿的良好习惯;认真细致地开展安全工作,根据幼儿之间发生的不安全因素,经常进行德育、安全教育,让幼儿懂得什么事危险,什么不能做,幼儿与幼儿之间要搞好团结,和睦相处等。使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

三、家长工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。开学初,我们召开家长会,对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法针对这一点,另外,在平时,我们十分注重与家长的联系,以谈话、电话、家访、校讯通等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议,我们也及时寻求最佳的解决方法。在班中老师的共同努力下,提高了家长们对幼儿园及老师的信任度。尤其在本学期举行了各项大型家园活动如:家长会、冬季运动会等都受到了家长的一致好评。

四、保育工作

遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园 的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放口杯。

1、卫生保健:严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,注重幼儿卫生保健,

做好日常的消毒与晨检工作,杜绝传染病的发生。 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯:知道盥洗的顺序,初掌握洗手、洗脸的正确方法;

2、按时开展户外体育活动,开展多种体育游戏活动,有目的,有计划的训练幼儿的走,跑,钻,爬,跳,攀登等技能,学习简单体育器材的使用方法,保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;

3、认真做好幼儿晨检、出勤、安全及异常情况记录工作,做到有事互相商量,对幼儿负责,让家长放心,这是本班班务工作的重点,围绕工作重点开展本班各项班务工作。

五、不足及反思调整

当看到孩子们健康成长,还有一个学期就进入小学学习,我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足;

1.幼儿常规工作抓得不到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。

2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。

3、加强学习大班教学管理,丰富教学经验,做好幼小衔接工作。

在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向其他优秀的班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。一学期的辛苦,一学期的收获。一学期的忙碌,一学期的期望。孩子在成长,我也在进步。一年又一年,年年都有新发现。

在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,好好统筹保教工作、家长工作、教学工作之间的关系,以崭新的面貌迎接新的挑战,为做好班级教学、管理工作,积累更多更好的经验。

蒋丽敏

20xx-1-21


第二篇:20xx年秋学期大四班班级总结


20xx年秋学期大四班班级总结 时间像流水,像飞轮,在每天充实的工作中前进。再过一个星期,大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

一、班级情况分析:

开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二.、教育教学方面

1.严格班级常规管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。升入了大班,对他们的要求也相应的有所提高。每次餐点前都会主动做好个人卫生,中午就餐基本做到“三净”,并且不挑食,饭后自觉擦嘴漱口。午睡时会相互帮助脱衣裤,并熟练的折叠整齐放好,起床后自觉整理床铺,塞好衣裤,女孩子主动过来梳头,在生活方面养成了良好的习惯。有的家长说:“你们每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。

幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,本学期我们组织幼儿进行了防火逃生演习,使孩子们从

小学会正确的自我保护能力。孩子们通过了演习,明确了要求,知道了一些基本的保护知识。本学期我班幼儿未出现一例流血事件,退伙在全园最少。

平时让幼儿懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;再者,积极利用餐前小广播,自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识。在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

2.本学期,我们继续开展综合主题活动,我们根据主题进展情况设计与主题有关的主题墙和区域活动材料,班级环境的布置与主题密切配合,让幼儿做班级环境的小主人,充分发挥幼儿的主动性和积极性,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成,充分体现出了班级幼儿集体的智慧。活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应幼儿的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。我班幼儿还积极参与自然角的种植活动,学习进行观察记录,以此了解植物的生长习性和生长过程。在全园环境评比活动中,我班获得了第三名。

3.户外活动是幼儿最喜欢、最感兴趣的活动,他们积极地参加各种体育活动,我们也会确保他们户外活动的时间,每天基本保持1~2小时。天气渐冷,为了提高孩子的身体素质,加强晨间锻炼,我们进行了跳绳练习,每天早晨跳半小时左右,并进行一次跳绳比赛,孩子们的兴趣非常高,由刚开始只有三四个会跳,到现在全班42名孩子,只有两名孩子不会,班上一分钟跳绳个数达一百以上的的有30多名。他们的自我成就感提高了,有利于促进练习的良性循环。

三、家长工作方面

1.认真写好《快乐家园》:我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。如电话交流、家长接送时、校信通的交流、、网站上的“家园互动”栏目等与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2.及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

3.我们通过家长会、家委会成员、家长会、利用半日活动观摩、家长助教日等形式,让家长参与到孩子的活动和我们的工作中,如:在本学期的家长会上,我们和家长们商量,让孩子学习古诗文诵读,由孩子来当小老师教古诗,不但能锻炼孩子的各种能力,也增强他们的自信心。根据学号来,家长要先教会孩子一首古诗,每次孩子教得古诗我们都及时传到外网,让家长及时了解信息,以免重复。家长们都很热心,孩子们更是积极参与活动,本学期我班幼儿已学会古诗六十五首,有的古诗大人都不会,而且很长,但对我班的每个孩子来说是小菜一碟的事。现在孩子们非常喜欢这种活动,家长向我们表示感激。

4.每一次的主题活动,我们都向家长作介绍,列出需要家长配合的方面,家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,如大班的智慧魔方,我们就利用家长资源让家长动手制作,为此,我班的智慧魔方获得了参观者的好评。平时我们通过家长园地,以幼儿作为与家长沟通的桥梁,家园配合,形成教育合力,使孩子们学会了与家长一起收集并查阅资料,自己解决问题,这本身就是一个探究的过程,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

6.充分利用校信通这一平台,向家长及时传递教学内容、各类通知及新年祝福等,让家长随时了解孩子在园学习和生活情况。

通过这学期的努力,我们在各方面都取得了一定的成绩,当然也还有不足之处,相信在以后的教育教学中,我们会有更好的提高,充分发挥各自的潜能,创造良好的环境,使我们班级工作更务实更有新意,使每个孩子健康成长。

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