小一班20xx年x月——7月班务总结
教师:纪晓华 公文汇 www.gongwenhui.com
时光匆匆,岁月如梭。转眼间,天真、烂漫的小班生活已接近尾声。孩子们即将升入中班。通过半年的活动,我班的幼儿变得更加的活泼开朗、乐观自信了。孩子们有了不同的进步:李铭博的绘画越来越出色了,刘嘉奕的身体更结实了,卢羽铭不再害怕肥肉了,金熙雯也能够专心进餐了,还有徐祥翔,现在特别喜欢吃豆制品??面对这些,老师们是最最开心幸福的了。现在就让我们回顾一下本学期各方面的工作,以便更好的开展以后的工作。 稿子汇 www.gaozihui.com
(一) 安全工作 稿子汇,范文学习文库
幼儿的人身安全是教师顺利开展各项教育活动的基础,可以说,没有幼儿的安全其他工作都无从谈起。进入小班下学期的幼儿对园内环境的日益熟悉,他们更加地活泼、好动。无形中给教师的工作增加了许多的安全隐患。 稿子汇,范文学习文库
为此,我班教师在“对如何保护幼儿的安全”的问题上进行了探讨,明确了各岗位人员的具体职责:在带班时间(尤其是户外活动时)不可背对大部分幼儿;视线不可离开幼儿身上;对幼儿间的打闹,一经发现,立即制止。在四月中旬,由班长纪晓华老师对新上岗的代俊芳老师进行了“带班时间教师的站位和视点落处”的培训。 公文汇,办公文档之家
同时,认真按照《班级计划》的内容,对幼儿进行了安全教育。利用观看《安全教育》光盘,使幼儿直观的了解安全常识。结合幼儿一日生活,对幼儿进行了“走路的安全——靠右行走。进餐安全——不讲话,细嚼慢咽。队列中的安全——行进中不推不挤。睡觉安全——不趴着睡觉,不拿尖锐物品进活动室。”等一系列的安全教育。使“安全第一”这一理念深入幼儿心中。
(二) 教育教学(“优秀智力的三条腿”是百科知识、数学能力和阅读能力。)
1阅读活动:幼儿乐于参加“互动阅读”,对画面的主要人物、以及人物的表情、人物间的对话,能够通过观察能够较为准确的说出。语言表达能力进一步发展。通过与阅读游戏的结合(记忆类游戏、观察类游戏、指读类游戏),幼儿对读本的兴趣越来越浓厚。在古诗教学中,80﹪的幼儿能够流畅的背诵古诗。对于延伸出来的成语故事,大部分幼儿能够合理运用。(郭晓东说:“我吃饭是第一名,独占鳌头。”)
五月中旬,在班长纪晓华老师的倡导和家长们的支持下,“小一班班级流动图书馆”成立了。这一举措,使得每一位幼儿对图书的感情更加深厚了。大家陶醉于每天的“带一本书,回家和爸爸妈妈一起阅读”这一最快乐的事中。家长们也借着这一机会,有了一个固定的“亲子阅读时间”。读本的品质有了提高,读本的种类也不一而足。我们发现,孩子们总是对于百科类的图书情有独钟。
2蒙氏数学:幼儿能够辨认圆形、三角形、正方形,知道它们的名称和特征,会按图形进行分类,按要求绘出图形标记。幼儿的数概念进一步发展,能够自主完成5以内数物对应。学具的拆分、操作更加的自如,大部分幼儿能够听教师指令妥善保管学具。
3拉法法英语:班上教师积极配合英语教师的教学。不仅及时复习所学英语单词、句子,还将英语进行一日生活的渗透。幼儿除教育目标外又掌握了:“牛奶、白色、汤、小汽车、摩托车、火车、卡车、公交车”等一些英语单词。在英语测评时,张诗冉小朋友流利,自如的英语口语得到了测评老师的夸奖。
4体育教学:学期末的幼儿体能测评中,大部分幼儿得到了“满分”,三名幼儿得到了“合格”的评价。这与上学期的测试结果相比有了很大的提高。这与班上三位教师的幼儿体育锻炼观念息息相关,与教师对幼儿的合理练习指导密不可分。 5科学活动:在这一学期,幼儿通过对年级植物角的观察。了解了植物的生长过程。观察到了长成的玉米、西红柿、黄瓜。知道了薄荷的种植办法:扦插。还尝到了天然的玉米。孩子们对周围的事物充满了好奇。探索的欲望更加强烈。
(三) 卫生保健
首先,班上三位老师密切配合,任劳任怨,认真完成包干区域的清洁卫生工作。坚决执行“卫生日清洁计划”,有时因时间关系未完成的当日工作,大家自发加班搞定。同时,认真做好日常消毒和疾病防控时期的消毒工作。熟知消毒液的配比及使用范围。
“只要全心全意,就能千方百计”是幼儿园的教育方针,也是我们班三位教师共同的信念。幼儿生活无小事,刚进入五月份,我们就借来了工具,将空调的过滤网拆下,清洗,为空调开机做好准备。在清洁幼儿用床时,床板缝里的小毛毛好像在和抹布捉迷藏,总是扫不下来。代俊芳老师找来曲别针耐心的对其进行驱赶。终于将其搞定。
本学期的重中之重是“手足口病”知识的学习和防控。为此,三位教师专心学习理论知识和实践操作的流程,参加了园内举办的“手足口病的考试”,并以优异成绩通过考核。(纪晓华老师:99.5分,张亚菲老师92分,代俊芳老师137分。)
(四) 家长工作
班上教师本着“全心全意为幼儿服务”的工作信念,通过“家长开放日”、“QQ群”、“个别幼儿访谈”、“六一父子同乐会”等多种形式与家长朋友交流、沟通。
根据季节变化,为家长提供育儿指导。春季风大,幼儿易咳嗽。我们告诉家长可以给孩子在脖子里围上一块三角巾。夏季到了,幼儿食欲不佳。我们给家长提供营养食谱,确保幼儿进食良好。老师们还经常和家长朋友探讨教育方法。封尚荣的家长在送孩子时和纪晓华老师聊起了“孩子老是打人”的事情。于是,纪晓华老师和他一起找原因、想对策。白昀庚的妈妈不清楚怎样教孩子认识货币,纪晓华老师也是倾囊相授。
“以心换心”——家长朋友们对班级事务也是大力支持。当幼儿园因管道检修停水时,各位家长朋友纷纷带来了清新的水。武禹哲、白昀庚、张依冉的妈妈也是送来了桶装水。解决了孩子们的饮水之急。练习沙包不够了,李诗瑶小朋友的奶奶利用空闲时间,赶做出了十几个结实的沙包。
总之,在这一学期中,班上的各项工作顺利开展。我们会继续在此基础上,认真踏实的工作,继续出色的完成下学期的工作。(良好学习习惯的养成)
20xx-7-20
第二篇:小二班20xx学年第一学期班务总结
小二班20xx学年第一学期班务总结
一个学期转眼已经过去了。现将本学期的工作和大家一起交流分享。
一.班级概况
本学期我班幼儿25名,其中男孩11名,女孩14名。经过了一学期在园的生活和学习之后,每位幼儿都能积极参与教师组织的各项活动,无论从学习上、生活上都有了很大进步。我们的班组团结一致,平时工作一刻不敢松懈,狠抓每一个细节,尽力做到孩子开心,家长满意。
二.我们的一些工作和收获
1、创设具有小班特色的环境
根据小班幼儿年龄特点,我们根据班级活动室的情况,把各区域进行多次的合理调整。除了原有的区角外,我们还增设了小菜场、小医院等区角,丰富了幼儿游戏的角色,提升了幼儿游戏的水平。为幼儿创设安全、宽松、自主、愉悦、良好的环境,提供多层次、多用性的活动材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时点拨。
同时,我们充分发挥了家长的主动性,参与到我们的环境创设中。主题墙上的资料图片都是家长为我们提供的。主题活动中有些幼儿作品,是带回家和父母共同完成然后展示在我们的区角中的。图书角的书全是孩子们从家里带来的。国庆时装饰在门上窗上的小红旗是家长友情赞助的。新年时满屋子的新年气氛是家长和我们共同营造的。我们的环境中处处体现着家园合作,在此很感谢家长的大力配合和支持。
2、开展具有小班特点的活动
我们根据小班幼儿的年龄特点优化一日活动,加强教学常规管理。依据《幼儿园体验探究交往课程》设计丰富有趣的活动,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰富教学活动的内涵。根据纲要和幼儿园的要求,实施的课程基本做到各个领域相对均衡。
根据小班的年龄特点,围绕培养幼儿自我服务意识教育,对其进行自我服务能力的培养。我们逐步提高了孩子的独立生活能力和自理能力。班上的孩子全都学会自己用勺子吃饭、能正确穿脱鞋子、认识自己的衣物,能穿脱一些简单的衣物,能独立大小便,能用正确的洗手六步法洗手。另外,我们非常注重培养孩子的与人交往和沟通的能力。多让孩子自己解决问题,与同伴发生矛盾时、有一些需求时可自己向老师求助,而不是等回家后向家长告状,请家长出面解决。注重对幼儿集体意识的培养,让孩子在团队里活动里出力,并且去肯定成果,让他明白,自己出的力帮助团队取得了很好的成果,得到肯定,自己也感到满足。
3、开展有班级特色的活动
(1)快乐钢琴课
我们班的幼儿对于钢琴有非常强烈的兴趣,恰好我们的余老师又有钢琴方面的专长,我们就在每周一的下午开展了快乐钢琴活动,既丰富了幼儿的乐理知识,又让孩子在游戏中去触摸钢琴,去享受钢琴的美妙,感受音乐的魅力。
(2)饭前古诗会
很多幼儿在家学习了许多古诗,很有表演欲望,而富有韵律感又朗朗上口的古诗对于孩子来说又是非常具有吸引力的。所以我们利用饭前的短暂时间,进行了饭前古诗会。一方面可以提供表演的机会给幼儿,一方面又让孩子们在朗读古诗中受到传统文化的熏陶。
(3)玩具分享日
每周五为玩具分享日,每一个幼儿都可以将玩具带来幼儿园与小朋友进行分享活动。分享活动只有两个要求:要求幼儿有礼貌不争抢,要求每一个幼儿至少把自己的玩具借一次给别的小朋友。除此之外,分享是自由的,幼儿自主的。我们放开手脚,为幼儿提供尽可能多的学习和交流的机会。
4、创设如家团队
在小二班我们常说这样一句话:“我们是相亲相爱的一家人。”这就是我们充满温情的如家团队。分工不分家,我们是小家,也是大家。为家所付出的,除了努力,还有鼓励,除了包容,还有要求。大家需要我们时,我们可以舍小家为大家。为自己的家多做一些事情是幸福的,感谢像家人一样包容我和督促我的余老师,章老师,我们一起努力吧。
三、我们的不足和努力的方向
我们的团队是年轻的,有许多方面值得向大家学习,有许多经验值得我们好好反思。开学初的小小事故,就在常常提醒着我们自己:安全,是所有活动的前提;安全,是所有活动的基本;安全,是我们始终要紧绷的弦。今后的工作,我们要继续将安全教育放在重要位置,好好地贯彻落实。
其次,我们是一个成长中的团队,需要更多积极进取的精神。在今后的工作中,我们也将以积极进取的面貌不断学习和提高自己的业务水平,争取有进一步的提升。
一个学期的工作有收获,有进步,也有遗憾、有不足,但是这些经验都将成为我们继续成长的动力和财富。相信用心的工作,会让我们这个集体更加成熟,这个“家庭”更加和
谐。成长路上,感谢领导的支持和关心,感谢各位老师的指导和帮助,我们会加倍努力,更进一步。
小二班
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