幼儿园大班20xx——20xx学年度上期个人总结 稿子汇 www.gaozihui.com
浓浓的冬意来临，新的一年到来了，一学期的工作即将结束，在这新的环境中让我学习到 公文汇 www.gongwenhui.com
了很多，同时也看到了自己的不足点，回顾一下以往的工作，为的是在以后的工作中能够扬 稿子汇 www.gaozihui.com
长避短，现将本学期的一些情况做一个总结：
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一、教育教学方面：
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在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿
提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多
彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了各种体育玩具，积极参与幼儿的活动，
和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活
动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一
日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、
体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全
教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读
的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积
极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
二、幼儿的自理能力
跨入大班的孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，
进行个别的关注和帮助：
（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人
身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到
爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕
出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较
自觉的养成便后洗手的良好习惯；
（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临
冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮
总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们
从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都
是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿
大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐
利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行
这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步，通过这几
个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生
活。
三、培养幼儿的倾听能力和敢说的表现，加强师幼的交流
本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，和敢说的表现力，并以“小小
播音员”的方式来让幼儿大胆的表现自己，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教
师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首
先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾
听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且
以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的
发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，
使师幼之间的感情又增进了一步。
四、提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊
进入大班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在
游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为
来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的
进行了培养幼儿合作意识。
五、在家长工作方面
本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿或通过网络“土星网”站的
沟通来了解到每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或
家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解
决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“家长开放日活动”、
“小小动物运动会等活动”，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参
与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
六、认识不足，努力进步
通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，教育教学方面上也有所提高。但这还
远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里，不断的学习新知识，
向他人吸取更好的经验，争取做一名优秀的幼儿教师。
20xx.12.26
第二篇：20xx年幼儿园大班班务总结
20xx年移幼菠萝一班班务总结
一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作
我们班幼儿大多活泼开朗，和上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。根据本班幼儿的情况，我们制定了班级理念、班级目标、班级规则等，让小朋友们明白：有次序就有安全，有规则就有自由。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大一班这个大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。
二、生活常规方面
在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们要求幼儿一口菜一口饭，细嚼慢咽，文明进餐等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健医院，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄。
做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高
四、品精读典，培养幼儿良好的道德风尚
现在的幼儿基本上都是独子，在家众星捧月，养成了自私任性的一些不良思想。针对这一现象，我们对幼儿进行品精读典的思想熏陶。每周一个德育小故事，每月一首经典诗歌，给幼儿讲解故事诗歌的意思，从中明白一些道理。特别是孩子过生日的时候，我们抓住时机进行分享教育，告诉小朋友什么叫得什么叫失。慢慢地孩子们变得更大方了，班上也变得更加团结融洽了
五、构建互动桥梁，寻求家园沟通
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。
回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年的最后那张时，真心祝愿在移幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能天天快乐，学习进步！
菠萝一班：张辉
20xx年x月x日