班 务 工 作 总 结

（20xx—20xx学年度上学期） 公文汇,办公文档之家

九年级2班，进入初三以后，该班学生思想不再那么浮躁，性格古怪、自私、固执、以自我为中心，缺乏爱心的人大有人在。学习重要性认识不足，主动积极性差的学生比初二时少了许多。但纪律涣散，集体荣誉观念淡薄，劳动积极性不敢恭维，团队精神缺乏，学习自觉性有待进一步提高。两极分化严重，部分学生与社会不良交往频繁，上网、游戏的学生屡禁不止，使很多学生迷失了前进的方向。留守学生过半，学习、生活难以得到保障，所以造成部分学生厌学、学习劲头不足，自我调控能力差。至使班务管理头绪繁杂，效果不理想。一个学期下来，大的方面没有出现问题，但取得的成绩不显著，有的方面是完全应该能做得好的。

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从学生素质、学生思想、学生成绩来看，预感到情况一定不容乐观，因此用了两个星期了解学生本期打算、计划，有的放矢的做了针对性工作。对学习型的学生主要采取在学习计划、时间协调、学习方法上给予指导、督促；对违反纪律型的学生在思想上沟通、教育、引导；对混天过日型学生在思想上、理想信念上分析其内在动因；对毫无主见、目的型学生采取疏导、提醒方式的正确教育；对留守儿童、单亲家庭子女多给予关爱、激励……在本期内做到了与全班每位同学至少交流、谈心一次的例行工作，特别是对有些成绩较好，纪律无法约束自己的人，更是加大力度，通过一学期的耐心细致工作，自我感觉略有成效。在安全工作方面自始至终做到早提醒、早预防、早准备、时时刻刻挂在嘴边，本期幸得安然无恙。 公文汇 www.gongwenhui.com

与科任教师的协调上，力所能及地尽全力支持配合各教师的教学工作；在对学生学科倾向、作业、复习，与教师的沟通等环节上尽心调合分歧；在课时调配方面，无不大力配合。本学期感觉合作较愉快，达到了预期效果。但在各科辅导课时的安排上还有不尽入人意之处，有待下期改进。 稿子汇,范文学习文库

在学校的指导、支持下，我班班务工作总体上取得了一些效果。但还有很

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多的不足需不断改进；还有很多工作亟待投入大量精力，不断完善。相信在学校领导的大力支持下，我班一定会更加进步！

九年级2班班主任：***

（20xx．1）

第二篇：07上班务总结

土门中学九（6）班班务工作总结

(20xx至20xx学年下学期)

记得一位优秀班主任在作经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

本学期我担任九（6）班班主任，为创建良好班集体，争做一名优秀班主任，我做了大量富有成效的工作，现作以下总结。

一、培养优秀班干部

开学初，通过调查摸底，民主测评，选拔了一批责任心强、有组织管理能力的同学担任班干部，班委会、团支部成立后，明确规定每位干部的权利、职责。每两周召开一次班干部会议，对班级工作进行阶段总结，制定下一阶段计划；对班干部进行培训，教育他们时时处处严以律己，发挥模范带头作用，指导他们大胆、创造性地开展工作。通过一学期的培养、锻炼，涌现出了刘义林、徐娅、周益涵、夏荣华、王道波等一批优秀学生干部，他们在协助班主任进行班级管理方面发挥了重要作用。

二、完善班级管理制度

开学后，根据学校统一安排，结合班级实际，制定了班级班规，组织全班学生学习，并狠抓落实，班级班规从安全、纪律、生活、学习等各个方面规范了学生言行。建立班务日志，记载班内学生中涌现的好人好事及不良言行，

三、营造健康的集体舆论

四、热爱每一位学生