稿子汇 www.gaozihui.com
第一学期个人期末工作总结范文 【篇1】2300字
公文汇,办公文档之家
____第一学期个人期末工作总结
稿子汇 www.gaozihui.com
匆匆之间又走过了一个学期，这一个学期以来，班级工作已经得心应手，忙忙碌碌中终于可以回头看看，年终岁尾之际也有了些许的收获。下面是个人的这个学期的教学工作的总结与反思。 稿子汇,范文学习文库
由于学生升入了二年级，学习能力和学习习惯也有了一定的基础，所以更被迫地阅读了一些教育理论，否则自己就会掉队。这样做到课前胸有成竹，课上寓教于乐，课后反思总结。下面就自己的本职工作进行总结反思： 公文汇,办公文档之家
一、思想方面：
认真积极参加各种学习，学习教育教学理念，针对自己的课堂找出自己的缺点，改正自己的不足，逐步完善自己的教学方法，让自己在工作中不断成长起来，快乐工作。锤炼自己的心态，思想觉悟也在转变与磨合中有了提高。心理重心也由教学成绩的重要性转变为学生的成长的重要性。
二、教学方面：
1.教研课：本学期我主讲一节教研课《乘法口诀的整理和复习》，给学生梳理乘法知识，对学生进行了思维能力的培养和训练。我认真对待每个学生，包括他们的坐姿，他们的每个眼神，每个动作，他们写的每个字。这样使学生端正学习态度，每节课都对学生严格要求。期中考试之后发现有的学生“听不懂话”，在后半期的教学课堂上比较注意培养学生的倾听能力，再有就是表达能力，让学生上课时能注意听别人说话，而且能听清楚说话的内容，记在心中，能说得出来。要想提高教学质量，必须让学生的能力得到提高。能力的提高关键是上好课，课堂上我从来不允许我的学生溃不成军，东倒西歪，每一节课都要保质保量。正如陶行知所告诉我们的：教学无非就是习惯的培养。小学阶段是习惯，中学、大学就变成了学生能力。所以作为老师，我觉得自己要对他们的以后负责，这也是我们的职责。
为了能上好课，上有效的课，我做了下面的工作：
2.每天认真备课，研究教法，每节课给自己的目标是，必须抓住重点突破难点。
3.尽量了解学生原有的知识基础，学习新知识可能会有哪些困难，做到知己知生，学习任务当堂清。
4.课堂上争取全面地关注学生，把单纯的`传授变为和学生的互动，调动学生的有意注意，每节课注重学生的学习目的、学习态度是否端正，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
5.要整体提高教学质量，还要做好课后辅导工作，这个学期我充分发挥小组长监督作用，还有就是和与家长沟通等方法，这样来保证了学生学习任务的完成，养成了按时完成作业的习惯。
6.积极参与听课、评课，博采众长。认真记录听课记录，反思自己的教学课堂，取长补短。
7.辅导与批改，为了更好的了解学生，了解学情，所以学生的每本练习册、每张卷子都是自己动手批改，对每个学生的学习成果和学习效果做到心中有数。由于之前的批改不到，导致学生考试丢分，所以后半期的练习册能批的能改的都为学生批阅。
8.培养学生的读书习惯，我们的班采取借条制度来借书，学生对借书制度感兴趣，是一个良好的开端，借此培养学生读书的兴趣。从学校借阅的50图书，学生每天中午都主动借阅。校本教材按时上课，背诵《弟子规》已蔚然成风。全班读书氛围浓厚，在一又一次的公开课上学生的积极发言和拓展的课外知识得到听课老师的赞许。所以坚持读书。
9.安全工作常抓不懈。无论是课间还是放学，都时刻提醒和教育学生应该注意的事项。配合学校的工作有效开展班会，队会。每天消毒两次，每天保持通风。尽量为学生创设了健康与温馨的学习环境。
三、班级管理与德育工作
班级的管理工作粗其实可以粗中有细，各项班级工作分工比较具体、细致、有监督有奖惩。充分发挥班级干部的作用。学生只有在独立做事的过程中才有成长。
1.对于学校的各项活动也积极认真对待，无论什么活动，让学生的积极性都得到提升。学生也不会因为名次而放弃参加活动。把每次活动都当成对学生最好的思想教育和培养积极荣誉感的最好契机。让学生勇于参与，敢于竞争，学生的能力也得到提高。例如：学校的踢毽子比赛，朗读比赛，数学能力测试，队列比赛，科技节的各项活动中，全班学生都积极参与，每个人都很认真努力地对待。每次活动结束之后，我最注重活动的总结，总结经验与教训，培养他们的自信心和鼓励他们的参与精神。学生集体荣誉感在一次次活动中增强。
2.班级的卫生工作、纪律工作也更有秩序了，学生看到垃圾能随手捡起来。班级里的卫生基本不用老师来管理。学生们都知道保持了。每到周末卫生委员就提醒大家：“打扫”个人卫生。因此，不管学校领导什么时候检查，地面都整洁，卫生都良好，都能遵守纪律，好好学习。
3.充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面教育和引导，在上厕所的习惯、水间不倒剩饭剩菜、进楼站队等已基本形成习惯。学生主动敬礼问好的越来越多，主动弯腰捡起操场的垃圾的学生层出不穷。真正做到“立规矩、养习惯”。
4.本学期的艺术团的同学都如数如期参加，学习兴致高涨，以后还要坚持。
四、工作不足：
在这个学期的工作中，虽有成绩但还存在更多的不足。
1.学习上自己还是存在惰性，读书太少。
2.教学的方法还有待于提高，没有完成开学初的计划，是自己的努力还不够，工作中和同事交流少
3.后期知识的学习后，测验较少，不能完全了解学情，导致中等生学生考试成绩不稳定等，优秀率下滑，这些都来源于平时工作做得不细致，没有得当的教学方法。这是自己以后思考和要解决的问题。
匆匆忙忙就考试了，本次考试没有给学生归类复习，知识还是不够扎实，尤其是数学的解决问题，学生只是遇题做题，没有归类和系统方法指导，所以在以后的教学中一定要认真对待复习，才能让学生考出好成绩。
所以在今后的工作中，对自己要求应该更加严格，工作要有法，教学要有方，把积累的经验用到工作中，改正缺点，努力提高教学成绩的，更好的完成自己的本职工作。
篇1书写经验66人觉得有启发
第一学期个人期末工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这段时间的工作梳理一遍。像我刚接手这份工作的时候，就有点摸不着头脑，总觉得事情多得做不完。后来慢慢理清思路，才知道怎么下手。一开始可能记不太清具体的事情，那就从大的方向开始想，比如这个学期主要负责哪几块内容。
整理资料很重要。平时要是没留心记录，到写总结的时候就会特别头疼。比如我有一次写总结，发现好多重要数据都没记下来，只能靠回忆，结果写出来的内容感觉很模糊。所以平时养成好习惯，遇到关键点随手记一下，后面写总结就有东西可写了。
还有就是要注意总结的重点。不是把所有做过的事都写进去就行，得挑重要的说。比如说这学期我在项目管理这块下了不少功夫，那这部分就可以详细写写。如果只是简单提了一下，反而显得不重视。当然，也不是非得写得很复杂，简单明了就好。
写总结的时候，语气要诚恳。领导看总结，不仅是看做了什么，也在看态度怎么样。要是写得敷衍了事，给人的感觉肯定不好。我以前写总结，总觉得干巴巴的，后来试着把自己的感受加进去，效果就好多了。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些问题和改进的地方。毕竟没有人能做得十全十美，把自己发现的问题写出来，还能表现出自己的思考深度。不过有时候会不小心遗漏一些细节，比如某次会议的具体时间忘了，写的时候只能大概估计，这样就不太好。
数字和例子能增强说服力。像我上次写总结，提到某个项目的完成情况时，直接摆出了具体的数字，领导看了觉得挺实在。但如果只说“效果不错”，听起来就空洞了。不过有时候写的时候脑子一抽，可能会把数据写错，比如把百分比的小数点位置搞错了，这样的小失误其实很容易发生。
小编友情提醒：
写总结的时候别太着急交差。静下心来好好琢磨琢磨，反复修改几次，出来的效果会更好。我刚开始写总结时总是急匆匆地赶工，结果漏洞百出。后来吸取教训，给自己留足时间，写出来的总结质量明显提高了不少。
幼儿教师学期末个人总结范文 【篇2】 3000字
总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。下面是小编搜集整理的幼儿教师学期末个人总结范文，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
幼儿教师学期末个人总结范文1
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
教育工作
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。了解幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教学工作，得到了家长的理解，使关系更密切。
3、让家长参与到工作中。在主题教学活动中，开展开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师学期末个人总结范文2
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步
篇2书写经验51人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把事情理清楚，条理清晰地表达出来。先得把工作里的大事小事都过一遍脑子，别漏掉什么。比如，这个学期带孩子参加活动的情况，有没有什么特别的地方，成功了哪些事，失败了又是什么原因。还有，跟家长沟通这一块儿，是不是顺畅，有没有遇到啥难题。
我刚提到的事，得有个顺序，但不用太死板。比如，这个月组织的亲子活动，效果还不错，孩子们玩得很开心，家长们也满意。然后就是日常教学的部分，可能一开始备课的时候，觉得内容挺丰富的，但实际操作起来才发现，有些环节设计得不太合理，导致课堂秩序有点乱。这些都是需要反思的地方。
书写注意事项：
工作总结，专业术语也不能少。像我们经常说的教学目标达成情况，这个很重要。每个活动都要有明确的目标，要是目标定得太高或者太低，都会影响效果。比如上次组织的手工课，本来想让孩子学会剪纸，结果因为难度设置不当，好多小朋友根本剪不出来，这就得调整策略了。
再说到跟家长的关系，这可是个大头。平时多跟家长交流孩子的表现，有什么问题及时反馈，这样不仅能增进信任，还能更好地配合教育。不过有时候，家长的态度可能不太好，觉得老师管得太严了，这时候就需要耐心解释，毕竟双方的目标是一致的，都是为了孩子好。
写总结的时候，记得把数字也带上，这能让总结更有说服力。像这个学期一共开了几次家长会，参与的孩子有多少，这些具体的数据能让人一眼看出工作的成效。当然，如果数据不多也没关系，重点是把过程讲清楚。
有时候，写总结容易忽略细节。比如，某个活动的具体时间、地点，还有参与人员的名字，这些看似不起眼的小事其实都很重要。尤其是涉及人名的地方，千万别搞错了，不然领导看了会觉得你不认真。还有就是，写完之后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，特别是那些长句子，最好拆分成短句，这样读起来会更顺畅。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付检查，而是对自己工作的回顾和梳理。通过总结，能发现自己在哪方面做得好，在哪方面还需要改进。所以，写总结的时候，心态放平和点，把它当作一次自我提升的机会就好。
学期末教师个人工作总结范文 【篇3】 1450字
本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的'学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
教师个人工作总结范文
篇3书写经验174人觉得有启发
学期末教师个人工作总结怎么写
学期末到了，不少老师又要开始准备总结了。写总结这事说难不难，说简单也不简单。关键是要把工作上的事情梳理清楚，还得有点条理。有些老师可能觉得总结就是把工作内容堆在一起，其实这样就太简单化了。
先说说准备工作吧。要写好总结，得先把这一学期的教学计划、教学目标拿出来看看。想想当初定的目标实现了没有，哪些地方做得比较好，哪些地方还有不足。这个过程很重要，就像医生给病人看病一样，得先搞清楚问题所在。有时候老师们忙着上课，忽略了这一点，结果写总结的时候就东拼西凑，显得很乱。
接着就是整理资料。每个班的情况都不一样，有的学生进步大，有的可能成绩一直提不上去。这些情况都要记录下来。比如某次考试后，某个学生从倒数变成了中游水平，这样的例子可以具体写出来。要是只说“学生进步了”，就显得太笼统了。不过有时候老师可能会忘记把一些重要数据记录下来，导致写总结的时候手忙脚乱。
在写总结时，别忘了提到一些具体的活动。比如说学校组织的那次家长会，你是怎么准备的，效果怎么样。如果只是泛泛而谈，说“家长会开得很好”，就没多大意义了。但有时候老师在写这部分时，可能会因为时间久远，记不太清细节，只能大概描述一下。
还有一点要注意，就是结合自己的教学方法。你可以谈谈这一学期用了哪些新的教学手段，比如多媒体课件的使用情况。当然，也得承认有时候新方法不一定适合所有学生，这就需要不断调整。不过有时候老师可能会因为赶时间，就把这部分草草带过，这样就失去了总结的意义。
小编友情提醒：
别忘了提一提自己的不足之处。每个人都有短板，关键是要认识到。比如，可能对某些知识点讲解得不够透彻，导致学生理解起来有困难。说到底，总结不是为了表扬自己，而是为了发现问题，为下学期做准备。不过有时候老师可能会不好意思说自己哪里做得不好，总觉得这样显得不够专业，这就有点本末倒置了。
教师学期末工作个人总结范文 【篇4】 1150字
教师学期末工作个人总结范文
转眼间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下总结。
一、加强学习，树立形象。
教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。
在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。
二、钻研业务，悉心育人。
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取。
在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学，研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发现闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有好奇心。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。
四、认识不足，努力进步。
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力量。
篇4书写经验252人觉得有启发
写总结的时候，先得把这一阶段的工作情况梳理清楚。比如这学期，从开学到结束，有哪些重要的事情需要提一下。像教学计划落实没落实到位，课堂上的学生反应怎么样，这些都是关键点。还有备课情况，教案是不是都准备好了，有没有因为临时变动而手忙脚乱的情况发生。
接着就是要注意细节了。每次考试后，成绩分析做得如何，有没有针对学生的薄弱环节进行专门辅导。另外，跟家长沟通的次数也要算进去，尤其是那些学习有困难的学生，跟家长交流了多少次，采取了哪些措施。这些细节能反映出老师的责任心。
说到责任心，还要提到一些突发事件。比如，有个别学生突然生病，老师是怎么处理的。再比如，班级里偶尔会出现纪律问题，老师又是怎么解决的。这类事情虽然不是每天都有，但一旦发生，就特别考验老师的应变能力。
至于个人成长方面，可以回顾一下这段时间学到了什么新东西。可能参加了一些培训，也可能阅读了几本教育相关的书籍。把这些收获记录下来，对自己以后的工作也有帮助。当然，如果能结合自己的教学实践谈一谈体会，那就更好了。
小编友情提醒：
记得把各种数据整理出来。像听课节数、作业批改数量、家访次数等等。这些数字虽然枯燥，但却是工作量的真实反映。而且通过对比，还能看出进步的地方在哪里。要是觉得自己某些方面还存在不足，也可以在总结里提一提，这样下个阶段就能有针对性地改进了。
不过有时候写着写着会发现，有些地方写得不够全面。比如某个活动的具体效果没有详细描述，或者某项工作的进展状况说得太笼统。这就需要回过头去补充一下，不然总结就会显得单薄。还有些时候，为了突出重点，可能会稍微忽略掉一些次要的信息，这也是正常的，毕竟总结不是流水账。
书写注意事项：
写总结的时候，尽量用平实的语言表达。毕竟这是给自己看的，也是给领导看的，太花哨反而容易让人觉得不够真诚。当然，适当的修饰还是必要的，比如用几个恰当的形容词来增强表现力。不过要注意控制用量，不然就可能适得其反。
地理教师第一学期末个人工作总结范文 【篇5】 1700字
时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作
对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重基础知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：
1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。
总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
篇5书写经验133人觉得有启发
地理教师第一学期末个人工作总结怎么写
学期结束了，写总结这件事总归得做，不然总觉得工作没个交代。总结，说到底就是把自己干的事理清楚，顺便看看有没有啥做得不到位的地方。开头部分，得先把教学任务交代一下，比如带了几节课，带的是哪个年级的课，课程内容是什么，这些都得提一提。这样读者就能知道你是干什么的了。
教学计划执行这块很重要，尤其是地理这种学科，涉及的知识点挺多。写的时候，要把自己的教学思路写出来，哪些知识点重点讲了，用了什么方法，学生反应怎么样。这部分内容要是能具体点就更好了，比如说某堂课上用了地图演示法，效果不错，学生对地形地貌的理解加深了不少。不过有时候写的时候可能会忘记一些细节，比如具体的日期或者某个活动的名字，这时候只能凭记忆大致补上了。
课外活动也是总结里不能少的一部分。作为地理老师，组织学生参加实践活动是很重要的，像地理兴趣小组，或者带领学生去实地考察之类的。这部分内容可以写得生动一点，比如某个活动中遇到了什么有趣的事，学生们有什么特别的表现。要是活动开展得不太好，也不要回避，直接说清楚原因就好，比如时间安排不合理，导致参与人数不多。
除了教学和活动，还要提到跟同事的合作情况。毕竟单打独斗是不行的，团队协作很重要。可以写写自己跟其他老师的交流情况，比如一起讨论过哪些教学问题，互相分享了哪些好的教学资源。如果有些地方合作得不够好，也可以反思一下，是不是沟通出了问题，还是自己的态度有问题。
关于学生的成绩，这也是总结里需要提及的。成绩不光是考试分数，还包括学生的进步程度。比如某个学生原本对地理不太感兴趣，经过一段时间的努力，慢慢喜欢上这门课了，这种变化也是值得记录的。当然，要是发现有些学生进步不大，也要分析原因，看看是不是自己的教学方法有问题，或者是因为学生自身的原因。
小编友情提醒：
总结里还可以写写自己在这一学期里的收获。教学工作是个不断学习的过程，总会学到新东西。比如学会了新的教学技巧，或者对某些知识点有了更深的理解。这部分内容不用写得太正式，随意点就好，就像跟朋友聊天一样，说说自己心里的想法。
总结写完后，最好自己再看一遍，看看有没有遗漏的地方。有时候写着写着会忽略掉一些重要的事，所以回头检查一下很有必要。不过有时候写着写着就忘了检查，等到交上去才发现漏掉了几件事，这就有点尴尬了。不过没关系，下次记得就好。
学期末学生会个人工作总结范文 【篇6】 2800字
时光如箭，日月如梭。转眼间本学期已接近尾声，回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得。我从中学到了许多。从刚开始的事事不懂，到现在的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步，是学生会给了我这样一个发展的平台，它磨砺了我的意料，锻炼了我的意志。与此同时，在明年新的起程上我展开了新的目标的追逐，带着新的责任起航。以在过去相应的基础上，对相关知识、能力就行进一步的学习和认识。
一、工作体会
这一学期以来，在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动，在大家的努力下，也取得了一定的成绩，得到了老师同学的好评。
在开学的时候，我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动，在一起程度上，增加了老成员与新成员之间的凝聚力，提升了大家的团队合作意识，丰富了大家的课余生活，使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因，遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。
活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处：首先活动的时间没有把握好，时间过长;其次是大家对活动的细节不了解，整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上，致使活动没有具体的分工，对于他的经验总结，我们定要铭记，如果以后自己能做活动的话，一定要注意此类问题。
在十月到十一月份的时候，我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动，活动共有六个版块，在各个版块中我们担任工作人员，负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场，付出了相当多的时间和精力，但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中，我们亲自带上工作牌，敲开每个寝室的门，为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识，提醒他们不要使用大功率电器，以及使用大功率电器会造成不良的后果，让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候，我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通，又要主动、富有激情的投之于工作，各司其职，这样不仅能把自己份内的事做好，还能积极协助他人，既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?
在活动中我觉得我现在还是不够自信，对于很多工作，我还是不敢着手去做，除了担心出错会造成不好后果外，还有就是因为自己没有激情，我知道不想受制于人，就是主动，想让别人自己是一个有用的人，就是主动找方法，更重要的是找到工作的激情与态度，激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面，工作只为应付任务，也就无心工作，这样于人于己都是不好的，激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐，除了有激情外还要有耐心和压力，合之称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用不断的努力做养分，用痛苦磨炼做阳光，用辛勤的汗水做雨露，将激情挥洒，不论做任何事成功的喜悦，都将伴随左右。
二、个人感受
我们学生会是一个大家庭，所以大家在一起要团结，注重思想交流，而我们生活权益部的委员们，在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的，每次我们部门开会的时候，遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习，努力将自己的成绩保持在班级的前几名，争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的，这个是来学校读书的根本目的，一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室，说那里的学习气氛浓厚，自己也会不知不觉的被感染的，并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作，还要好好学习。
在学生会有一个好处就是消息灵通，因为学生会代表的是学生的利益，是服务于大学生的，所以工作活动的宣传，是我们工作中的又一重要任务，同时为了号召大家积极参与到活动中来。首先我们要有参加活动的积极性，起到一个模范带头的作用。
三、个人成长与不足
说句心里话，来学生会我深感我的选择非常正确，我学到了从书本上学不到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量提高了不少，虽然没胆大包天那么夸张但也不至于向以前那样胆小如鼠，对我来说，公共场合就是一个令人窒息的既黑又湿的大牢，因而总是一次又一次避开在例会上发言进行自我推销的好机会。害怕的原因有许多，首先是害怕自己上去会冷场;再是害怕自己会因为紧张而说不好，别人会笑话。所以心中一直有一种莫名的恐惧。
直到那一次，我终于鼓起了的勇气，战胜了自己的心理恐惧。在遥哥和大家的鼓励与支持勇敢的站起来跨出了通向讲台的第一步，走上了讲台。虽然当时由于心里紧张，说的不是很好，但是我自己认为我成功了，我应该为自己鼓掌、喝彩。因为我抓住了这一锻炼胆量，增强自信进行自我推销的机会。其实以前我也有准备过，也曾有跃跃欲试的冲动过，但终究都因自己的胆小不自信而错失良机，就此作罢。
而现在我终于迈开了这一步。我相信只要勇敢的迈出第一步，以后的第二步，第三步，第三步，甚至更多步都会因为这一步的迈出而迈出并付诸实践。其实在讲完下来的那一刻我觉得也没什么啊，不就是在当着这么多人的面讲话吗?其实和平常事一样的，也没像以前预想的那么可怕啊!不经意间发现自己成长了，变得胆大了，更自信了。
如果我没有进入学生会的话，估计到毕业的时候也不会知道这策划书是什么玩意儿，也不知道它该如何去写，也不知道它有什么格式要求。
在刚开始公文培训的时候，一切都是那么的新颖，充满了诱惑，吸引着我去学。所以每次在办公室值班的时候我都会去不停地翻阅那些档案，看看别人是如何写策划总结的。对于写的特别详细具体策划总结的策划书人，充满了敬佩和羡慕之情，暗自心想自己什么时候才能写这样一份完美的活动策划书呢?这项工作在以后的工作之中是必须要会的，后来慢慢虚心的学着。首先是借鉴复制粘贴，后来是模仿，最后是实战——自己写。通过不断的学习和几次参与组织活动的经历我已知晓了许多，知道了如何策划一项活动如何开展一项活动，如何使一项活动具有更高的参与性和影响力。
在学生会工作，其实每次做活动的时候也知道他有许多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又被自己一种固有思维禁锢总害怕自己的想法不够成熟，也就不敢大胆提出来，工作中也没有积极的去思考没件事有没有更好地途径去更好地完成。
四、工作计划与展望
学生会给予了我这么多，我没有理由去避开他，我一直告诉自己既然选择了就要坚持到底，因此我决定在大二的时候积极争取留在学生会做一名合格积极向上的生活权益部成员。
我这个决定不是一时的冲动，这是我发自内心的感触，也许在后期的工作中，我有些懒散不怎么积极，但我一定会改正，在明年的工作中起先锋模范作用。坚持“做任何事都必须认真，决不应付”的方针，坚持“服从安排，服从干部”的原则，积极配合学生会各部门的各项工作，努力为遥哥分担一些繁重的工作，为学生服务，做好我的工作。相信在我们的共同努力下，我们生活权益部会更加优秀，整个学生会会更加和谐。
篇6书写经验173人觉得有启发
学期末学生会个人工作总结怎么写
学期结束，写个人总结的时候，很多同学都会觉得头疼。其实总结不是什么难事，关键是要理清楚思路。开头可以从这段时间的工作内容说起，把自己负责的事情简要描述一下。比如我是宣传部的成员，这一学期主要做了海报设计和活动报道。
写总结时，要特别注意把具体的事例写进去。比如说有一次活动，我负责前期准备，包括联系场地、采购物资，还有后期的宣传工作。这些具体的细节会让总结更有说服力。当然，写的时候不能光写干巴巴的事实，最好能加上自己的感受。像是通过这次活动，我学会了怎么跟人沟通协调，也提高了时间管理能力。
有时候在写总结的过程中，可能会遇到一些小麻烦。比如记不太清某个活动的具体日期，这种情况下可以找之前的记录看看。要是实在找不到，就大致估算个时间，毕竟重点是总结经验教训嘛。还有就是别忘了提到团队合作的重要性，毕竟很多事情一个人是搞不定的。
除了工作内容，还可以谈谈自己在这段时间里的收获。比如学到了哪些技能，认识了哪些新朋友。这不仅能让总结看起来更丰满，也能给自己留个纪念。不过，有时候写总结的时候会忍不住多写点废话，这个要注意控制下长度。毕竟总结的主要目的是回顾和反思，不是写小说。
写总结的时候，尽量保持条理性。可以用简单的分类把内容分开，像工作成果、遇到的问题、解决办法之类的。这样读者看起来会比较清晰。不过有时候可能会因为太想表达清楚，结果句子变得又长又复杂，这就需要反复修改了。
小编友情提醒：
写完之后最好找个熟悉情况的人帮忙看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题，比如某个活动的名字写错了，或者是某句话表述得不太准确。当然，这种事情偶尔发生也没啥大不了的，只要及时改正就行。
幼儿园中班学期末个人工作总结范文 【篇7】 1100字
幼儿园中班学期末个人工作总结范文
幼儿园中班学期末个人工作总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成园里布置的任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、政治思想方面：
在政治思想上能积极参加政治学习，关心国家大事，能认真贯彻执行党的教育方针，严格执行幼儿园工作规程，树立正确的儿童观，牢固树立专业思想，积极参加园里组织的政治学习和教研活动，认真记笔记。认真学习《幼儿园指导纲要》，将《纲要》作为反思自身行为是一行的标准，并逐步把《纲要》中的教育思想和目标内化为自己的教育观念与价值追求。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、带班工作
这学期我继续担任中一班的老师。作为中班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任老师做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的.支持和配合。特别是我们班，因各种原因，部分孩子自理能力差，因此家长比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨检和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、经常发校讯通。
这能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好。
杨淑静
____年6月27日
篇7书写经验89人觉得有启发
幼儿园中班学期末个人工作总结怎么写？这事说起来挺重要的，毕竟总结能帮咱们回顾整个学期的工作情况，还能为接下来的工作打下基础。不过，很多人写总结的时候会遇到一些困惑，比如不知道从哪儿下手，或者写出来的内容感觉干巴巴的，没啥亮点。
写总结的时候，得先把思路理清楚。你可以先想一想这学期做了哪些工作，像是教学活动，家长沟通，还有日常管理之类的。把这些事情列个清单出来，这样就不会漏掉重要内容。当然，列清单的时候可能有人会忘记一些细节，特别是那些平时不太留意的小事，这就需要多翻翻记录本了。
接着就是整理这些材料，把它们分成几个部分。比如，教学方面的成果，可以详细描述一下孩子们的进步，用具体例子来证明。家长工作这部分也得认真写，比如开展了几次家访，跟家长们交流过哪些问题，最后解决了没有。还有班级管理这块儿，也要写清楚，像安全措施是怎么落实的，孩子们的生活习惯有没有改善之类的。
其实呀，写总结的时候，除了罗列事实，还应该有点自己的想法。比如，你觉得哪项工作做得比较好，为啥好？有没有遇到什么困难，后来又是怎么克服的？这些问题的答案都能让你的总结更有深度。不过，有时候写着写着，可能会把顺序搞混，比如把家长工作的内容放到教学成果后面去了，这就不太好，最好检查一下，确保条理清晰。
书写注意事项：
语言表达也很关键。总结不是流水账，得让别人读起来觉得有趣又实用。你可以试着用生动的例子来说明问题，这样不仅能吸引人，还能让人更容易理解你的观点。但有时候，写作者可能会不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小孩”，虽然意思差不多，但听起来总觉得别扭。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍。检查的时候，可能会发现一些小问题，像标点符号用错了，或者句子不通顺之类的情况。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，他们可能会提出一些有用的建议。
九年级班主任学期末个人工作总结范文 【篇8】 1950字
九年级班主任学期末个人工作总结
各位老师：
今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？
学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？
最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。
第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的'掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。
第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。
第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。
第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。
第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？
我们班有个男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么？”然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。
高二一开学我起用该同学做班干部，做的很出色，而且曾经有一次考试进入过全级前十名。
篇8书写经验171人觉得有启发
九年级班主任学期末个人工作总结怎么写
期末到了，总结工作该着手准备了。作为班主任，既要回顾过去一学期的工作，也要找出问题和不足。写总结不是抄写几句话就能应付的事，得下点真功夫才行。
先说说这总结的内容吧。基本情况不能少，学生情况、班级管理情况、教学任务完成情况都要提一下。比如学生的学习成绩变化、班风建设成效之类的，这些都是直观反映工作成果的地方。当然，数字最好用具体数据说话，这样显得有说服力。
不过，写总结的时候要注意分清主次。有些细节没必要写得太细，比如每天早晨几点到校这种小事，记个大概就行。重点还是放在那些关键事件上，特别是那些能体现你管理能力的事情。比如说某个学生进步特别大，你是怎么引导他的；或者班级活动搞得很成功，背后有什么诀窍。
总结里最好带点反思。比如某次班会开得不好，原因是什么，以后怎么改进。这个部分写得好，能让领导看到你的成长和思考。但别光说问题，还要提出解决方案，不然看起来像是找借口。
需要注意的是，写总结时语言要朴实。有些人喜欢用一些高大上的词汇，结果反而显得空洞。平时怎么说的，就怎么写。比如“学生们都很努力”，这就比“学生们表现出了极高的学习热情”来得实在。
说到语言风格，不同岗位的人写总结会有差别。比如教务处的老师可能更注重流程和制度执行情况，而班主任则侧重于学生管理和教育方法。所以写总结前要琢磨一下自己的身份定位，有针对性地组织材料。
书写注意事项：
总结里可以适当引用一些专业术语。像“因材施教”、“循序渐进”这样的词，既能显示你有一定的理论基础，又能给文章增色不少。不过用的时候要注意场合，别生搬硬套，否则会让人觉得刻意。
写总结时有个小问题需要注意，就是时间顺序有时会搞混。比如先写了期中考试后的措施，后面又提到期初的一些事情，这样会让读者摸不着头脑。建议列个提纲，把事件按时间排好，这样写起来就不会乱。
还有就是字数控制。有的老师喜欢写得很长，恨不得把一学期的琐事全写进去。其实总结不是流水账，太啰嗦反而影响效果。一般来说，千字左右比较合适，既能涵盖主要工作，又不会显得冗长。