学校春节活动策划方案 公文汇 www.gongwenhui.com
一、活动目标： 稿子汇,范文学习文库
1.传承中华传统文化，增强学生对春节文化的了解和认同感。 稿子汇,范文学习文库
2.促进学生与家长之间的交流与合作，加强家庭教育。
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3.提升学生的创造力、动手能力和合作能力。 公文汇,办公文档之家
二、活动内容：
1.晨会表演：由学生自编自导自演的春节小品、舞蹈等节目，展示学生的才艺。
2.春节文化体验区：设置春节民俗游戏、传统手工制作等体验项目，让学生亲自参与感受传统文化。
3.亲子活动：邀请家长与孩子一同参与春节相关的传统活动，如贴春联、包饺子等，增进亲子关系。
4.书香活动：举办春节主题的读书分享会，让学生通过阅读了解春节文化。
5.文化讲座：请专家学者讲解春节的历史文化背景，让学生深入了解春节的来龙去脉。
三、活动安排：
1.活动时间：在春节前一周的周末举办，时间安排为上午8:30-12:00。
2.活动地点：学校多功能厅、操场及教学楼。
3.活动流程：
（1）晨会表演时间为9:00-10:00，由各班轮流上台表演，每个班级表演时间为5-10分钟。
（2）春节文化体验区开放时间为10:00-11:00，学生领取体验卡，自由参与体验项目。
（3）亲子活动时间为10:30-11:30，学生与家长一起参与贴春联、包饺子等传统活动。
（4）书香活动时间为11:00-11:30，各班分别在教室内或图书馆组织读书分享会。
（5）文化讲座时间为11:30-12:00，专家学者在多功能厅进行讲解。
4.活动宣传：制作海报、通知、微信公众号等多种宣传方式，提前一周开始宣传，并向家长发送活动通知。
四、活动准备：
1.活动场地：清理学校多功能厅、操场及教学楼，确保活动场地整洁。
2.活动物资：准备春节装饰品、具、手工材料等。
3.活动人员：指定活动组织者，安排值班教师、学生志愿者协助活动进行。
4.活动经费：根据活动内容，预估所需经费，向学校申请活动经费。
5.礼品准备：为晨会表演的优秀班级、家长亲子活动的优秀家庭准备奖品。
五、活动评估：
1.学生参与度：通过统计学生参与活动的人次、活动体验的反馈等数据，评估学生参与活动的情况。
2.家长满意度：向家长发放调查问卷，了解家长对活动的满意程度。
3.效果评估：根据活动收集的数据和反馈，评估活动对学生的教育效果和宣传效果。
六、活动总结：
1.总结活动的成功经验和不足之处，为以后的活动提供参考。
2.分享活动照片、等，向学生、家长和社会公众展示活动成果。
以上是一份学校春节活动策划方案，灵活根据不同学校的实际情况进行调整。通过这样的活动，可以让学生切实感受到春节的气氛，加强对传统文化的了解与认同，促进家庭间的沟通与合作，培养学生的创造力和动手能力，提高学生与家长的亲密度和合作能力。同时，通过活动的评估与总结，可以不断改进活动，使活动更加丰富有意义，最终达到活动的预期目标。
【学校春节活动策划方案 第二篇】一、时间：××年××月××日
二、地点：××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法：猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则：在装有水的盘中放入15颗波子，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法：1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金，不能完成的不作奖励，如果中途有波子掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则：在地上摆放2个“不倒翁”，每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的'10元，近的5元)，每位参加者有三个圈子，站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法：已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼，原地转三圈，走到指定的位置敲击球。奖励办法：击中者可获5元奖金，不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球(或以上)者可获5元奖金，女选手，5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
【学校春节活动策划方案 第三篇】★活动主题
上海xx新年晚会
★活动目的
1.提升凝聚力;
2.加强各部门同仁之间的沟通与联系
3.增强员工的集体观念
★参加对象
全体员工、各级领导及供应商
★活动日期/时间
xx年1月15日 pm17：30——20：45
★活动地点
★活动内容
1.年夜饭
2.领导致词
3.游戏/娱乐活动
4.抽奖
★活动流程
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮
晚会开始,致词，春节年夜饭活动方案。主持人上台宣布新年晚会正式开始，并请李总上台讲话。xx总致词后，有请xx经理发言。
热身游戏
抽奖抽出三等奖
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的'祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”，规划方案《春节年夜饭活动方案》。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖
copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。
脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，开始举手抢答。
答对的员工，送奖品一份。奖品：10套
“假话连篇”游戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
“照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。
如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
★晚会现场
珠球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。
另：餐桌布置
★奖品/礼品
大奖：
一等奖(1名价值：xx元左右)数码相机1只
二等奖(2名价值：400元左右) 电磁炉
3只
三等奖(3名价值：200元)
毛毯或被子5条
积极参与奖(2名价值：200元) 自行车
2辆
最佳团队合作奖(12名价值：80元) 毛巾
12套
小礼品：
香皂、名片夹、挂件、礼品打火机、杯子、
★人力配合
主持人：2名 xx-xxx
活动现场人员：3名
★费用预算
项次内容单价()数量价格()详细描述
1年夜饭10001111000不含酒水
2数码相机xx1xx
3电磁炉50031500
4毛毯xx1000
5自行车xx400
6毛巾一套80161280
7其他小礼品101501500含会场布置气球。
总计18680
【学校春节活动策划方案 第四篇】一、活动名称：
制作新年贺卡
二、活动目标：
1、学习用多种方式制作新年贺卡。
2、初步了解新年贺卡的用途，会用基本的新年祝福语。
3、喜欢参与手工活动，感受活动的.乐趣。
三、活动准备：
各种新年贺卡的封面、绘画用的各种材料、不织布、背景音乐等。
活动过程：
（一）、欣赏新年贺卡，激发幼儿参与活动的兴趣
教师出示新年贺卡，幼儿观察，引导幼儿了解制作新年贺卡的意义。
（二）、制作新年贺卡
1、请幼儿说一说都要送给谁新年贺卡，为什么？
2、你想怎样设计你的新年贺卡。
3、幼儿制作，教师巡回指导。
（三）、互赠新年贺卡
幼儿将自己制作的新年贺卡送给要送的人，教师提醒幼儿送贺卡的时候向对方说一句新年祝福语（在此环节教师播放背景音乐）
四、活动延伸：
教师可投放一些手工材料，引导在区域活动时还可以继续制作各种新年贺卡，另外还可激发幼儿制作一些关于新年的手工摆件，如：鸡年的各种吉祥物、新年灯笼、等。
【学校春节活动策划方案 第五篇】一、晚会创意
以“和谐之春”为主题，春节警欢晚会为载体，突出反映《秘书工作》新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。
二、主题
《和谐之春》
三、主办
中共《秘书工作》县委、《秘书工作》县人民
四、晚会名称
《秘书工作》县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰大会(横额)。
五、演出形式及人员构成
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的300人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
六、晚会时间
共110分钟(含颁奖30分钟左右)，演出时间拟定于20xx年1月9日。
七、节目构成
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
(一)开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：《秘书工作》县示范小学40人(学生)、田园镇50人(龙狮队)
责任人：
编导：杨建赋、徐景湘、杨婷婷。
(涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)
(二)音舞诗画：《回家》
表演单位：《秘书工作》县20人。
责任人：
编导：杨春兰。
萨克斯演奏：杨中才。
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(三)舞蹈：《新彝山情歌》
表演单位：《秘书工作》县老体协、老年大学共20人
责任人：
编导：杨春兰
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第1次颁奖(十佳老人)
(四)说唱：《姐妹喜迎xx大》
表演单位：《秘书工作》县幼儿园8人(女)
《秘书工作》县文工队8人(女)
【学校春节活动策划方案 第六篇】活动设计背景
快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。
活动目标
知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。
教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
情感太度与价值观：引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好音乐。
教学重点、难点
重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的'喜庆热烈的气氛。
难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好音乐。
活动准备
1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。
活动过程
活动一欣赏中国年画
一、出示年画，引起幼儿兴趣
1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?
2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?
二、观察年画的内容
1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)
2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)
三、观察年画的色彩
1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。
2、教师：年画的色彩有什么不同?
四、欣赏比较
欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛
1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。
2、自由讨论交流对年画的认识与感受。