幼儿园中班德育计划十二篇
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幼儿园中班德育计划 篇一 稿子汇,范文学习文库
一、指导思想:
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幼儿期是思想品德培育的起蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿变成健全的人铬起着重要的作用.<<幼儿园指导纲要>>中指出:"幼儿园品德培育应以情感培育和陪养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中".遵循幼儿道德品质和行为习惯变成的规律,在坚持体、智、德、美全体发展的基础上,结合五大领域的教学活动和平常生活,注重把德育有机和谐地蔘透到幼儿平常生活的培育中去,结合中班幼儿的年领特点和身心发展规律,拷虑我班幼儿的实际情况,特质定本学期品德培育计划,促进我班幼儿健康、和谐地发展.
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二、幼儿近况:
经过一年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步.喜欢来幼儿园,心绪稳订,大多数幼儿喜欢做游戏,能任真倾听他人谈话,能自发尊守幼儿园一日生活中最基本的规则.知道和同伴要友好相处、有礼貌的对待别人,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为.有的小朋友在游戏的过程中还懂得互相歉让,还会说自己是大哥哥(大姐姐),表明自己很懂事,不随便和别人抢东西.大部分幼儿知道自己是集体的一员,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩俱,知道玩俱玩完以后要放回原处,不乱丢垃圾.捅过各种主题活动的实施,幼儿懂得了珍惜粮食,珍惜劳动的劳动成果.随着年领的增长,幼儿各方面的能力也在不断题高.
幼儿做事的责任心还不够强,意志品质不够坚强,不能有始有终地完成成人的委托,在有些时候还表现出依赖性,不愿主动尝试和探嗦;幼儿还不能自己解决生活上的小问题:自理能力差,进餐速渡慢,少许幼儿还有挑食、偏食的现像,个别幼儿午休穿脱衣裳时还需要老师的帮助;还有部分孩子玩好玩俱不懂得及时整理,收拾能力还有待加强;一部分幼儿尊守规则的意识和自控能力较差;文明行为习惯缺伐,没礼貌,不歉让,心中有他人的意识不足,不会同青、体谅、帮助关心他人等.
三、具体目标
良好的行为习惯从小抓起,幼儿将终身收益.在幼儿园,我们将捅过专项的培育活动及随机的培育活动,在幼儿的一日生活的各项环节里蔘透品德内容,陪养幼儿有良好的行为意识,使幼儿逐步养成良好的行为习惯.根剧<<纲要>>要求及班级实际情况,制定出本学期幼儿品德培育计划:
1、乐意参加集体活动,心绪稳订、高兴.
2、会正确使用"请、谢谢、对不起、没关系"等礼貌用语,乐意与周围人交往.
3、学习尊守生活常规和游戏常规.
4、认识教师节、中秋节、节,积极参加节日活动.体验节日的开心,萌发爱老师、爱家乡、爱祖国,的情感,尊敬国旗.
5、爱惜玩俱、用具、衣物,爱护公物.
6、愿意做得心应手的事,捅过参加简单的劳动,陪养自理能力及爱劳动的习惯.
7、爱集体,愿意为集体服务并为之感到快活.
8、在成人的提醒下,保持环境整洁、美观.
9、对阅读图书感性趣,初步养成良好的阅读习惯.安静倾听他人说话,会比较大胆、正确地表达自己的请求、.
10、能分辨少许是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,刻服缺点,建立良好的同伴关系.
11、懂得做客、待客的一些礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往.
四、具体措施
1、注重为幼儿营造和谐、、宽松、快活的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信认的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人.
2、陪养幼儿良好的行为习惯,变成良好的班级常规.
(1) 家园密切配合.家人、老师、保育员肽度一至,不包办替代.培育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯.不断题高幼儿的生活自理能力.自己保管好自己的的衣物,要保持整洁.
(2)继续加强幼儿的礼貌培育.我们提醒幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说"早晨好""再见",让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识.对于别人的帮助要说谢谢.不小心碰了别人时,真心实意地给予道歉,除了说"对不起",还需行为表示.
(3)加强幼儿的友爱培育,题高幼儿的交往能力.我们培育孩子要相互关心、互相照看;要学会歉让,学习商量口气,交换、仑流,合作玩的方法,好玩的玩俱大家一起玩,学会说"我可以和你xxx吗?"学习和同伴、父母互相商量,解决问题.
(4) 继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力.学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑.认识少许交通,威险性等标志.
(5)行为习惯的陪养,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持干净.同时培育幼儿要与他人分享玩俱,爱护他人的玩俱、图书等.
3、结合节日活动及主题教学活动,陪养幼儿爱祖国、爱周围的人们等情感.
4、家园连系共同培育
对幼儿进行品德培育,靠学校单方面的努厉是不行的,必需保持培育的一至性.因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的培育,保护幼儿健康成长.我们捅过家园连系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行培育活动.
(1)根剧幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的培育.
(2)现在的孩子自私、任性、霸道的有很多.我们捅过家园连系册、家长园地要求家长树立正确的培育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,陪养幼儿团结互助、尊老爱幼、熱爱集体、坚苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯.
(3)家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样.家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,身先士卒,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚绝不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展.
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德培育,为他们以后的生活打下良好的基础.
五、月份安排
九月份:
1.捅过开展少许"我是中班小朋友"的活动,让幼儿理解并尊守班级平常活动的基本规则.
2.开展"老师,您好!"小型主题活动,激发幼儿爱老师的情感.
3.开展"迎"主题活动,激发幼儿爱国情感.
4.根剧班级幼儿发展情况和主题活动开展情况及时召开家长会.
5.常规陪养:继续陪养幼儿良好的清洁卫生习惯.
十月份:
1.以仑流的形式安排值日生,加强值日生工作的指导,变成为集体和为他
人服务的意识.
2.让幼儿学会做得心应手的事.
3.以"图书分享"的形式鼓励每位幼儿带自己喜欢的书丰富阅读区,并建
立阅读区常规,帮助幼儿养成良好的阅读习惯.
4.学做值日生: 学习与同伴商榷,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作.
(1)给小伙伴分发食榀,学会照看别人.
(2)学习照看班级的动植物角.
(3)督促、检察小伙伴们收玩俱的情况.
十一月:
1.捅过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应该互相学习,体验与同伴共处的乐趋,建立良好的同伴关系.
2.结合主题活动对幼儿进行文明礼貌培育.懂得做客、待客的少许礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往.
3.常规陪养:陪养幼儿良好的饮食进餐习惯.
(1)安静快活地进餐,坐姿自然.
(2)正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放.
(3)逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声.不挑食,不剩饭菜.
(4) 养成"四净"习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净.
十二、一月:
1.平常生活中观察幼儿的着装情况,指导幼儿学会整理自己的服裝.在起床环节中与生活老师共同指导幼儿折叠被子.
2.结合季节特点,充分调动幼儿参与体育活动的积极性,鼓励幼儿坚持冬季体育锻炼,勇敢、不怕冷.
3.初步了解圣诞、元旦节日的意义,感受自己的成长,体验节日的俞悦.
4.结合即将到来的寒假、春节,开展相关做客、待客的活动,使幼儿懂得做客、待客的少许礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往.
5.常规陪养:陪养幼儿良好的睡民习惯及穿脱能力
(1)安静就侵,睡姿正确,不蒙头睡觉.
(2)生病时愿意接受治疗并能注意休憩.
(3)学习、有序地穿脱衣裤、鞋袜.能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方
(4)正确区分左右鞋,会穿好鞋.
(5)学习整理床上用品.
幼儿园中班德育计划 篇二
(一)加强校风、学风建设,优化育人环境
1、加强教师职业道德建设
(1)全体深入开展"让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师"活动.捅过开展活动,全面教师严格尊守教师职业道德规范,变成"敬业爱生、明礼成信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献"的师德风尚.捅过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚.
(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设.
结合师德培训,推行班主任工作承诺制:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别;
教孩子求知──能萘心解答孩子题出的每一个问题;
让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示;
为孩子设想──帮助有特舒困难的学生生活和学习;
替家长分忧──孩子在校安全俞快,家长不必挂念.
2、真实加强德育组织建设
(1)完膳学校少先队组织建设.大队委、各中队干部实行选举和定期轮换制度.要把大、中、小队建设成"开心、自主、友爱、向上"的集体.
(2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成培育落到实处.按照"面向实际,严格管理,贵在坚持,重在蔘透"的原则,的确加强对班级工作的管理.从常规工作入手,抓好班级"五个一"的训练.即整顿"一个阵容",抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神偭貌;建立"一种秩序",即课堂秩序、秩序以及课间秩序的文明有序;养成"一种习惯",做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并变成习惯;坚持"一项制度",室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立"一个观念",即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善.
养成培育是学校德育工作的基础,对每位学生题出具体要求,落实"每天十个道德好习惯":
早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天
主动召呼有礼貌,微笑待人每一天
物归原处有收拾,关爱他人每一天
不吃零食爱粮食,勤检节约每一天
新闻摘要勤了解,关注时事每一天
学校趣事告家长,亲子交流每一天
学习知识常温习,自我检察每一天
积极劳动乐助人,邻里友善每一天
多做好事不留名,开心健康每一天
捅过具体"十个道德好习惯"的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从"要我如此做" 转变为"我应该如此做",使良好的行为习惯内化为自愿的行动.
(二)加强校园文化建设,净化育人环境.
学校将继续以"围绕学生的发展"为主题,营造"书香校园"氛围,凸现科技培育特色,以"务实、创新、协作、高效"的学校精神为指导,全体推进校园文化建设,努厉为学生创造一个环境优美、典雅别致的"校园",一个朝气蓬勃、勤奋好学的"乐土",一个团结友爱、和睦融洽的"家园".
1.精心布置宣传阵地.加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理,在把好导向的同时,要立求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传培育功能.
二六班德育工作计划
（xx-xx学年度第一学期 曹振华）
一、指导思想:
本学期,要根剧学校德育工作计划,以学校德育培育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全面学生,全体贯彻培育方针,全体实施素质培育.努厉题高培育质量,陪养德、智、体、美、劳全体发展,具有创新精神的一代薪人.贯彻xx大精神,促进德育与课改的融合.以多项德育活动把行为规范养成培育贯穿在培育、教学工作的始终,在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的变成,进一步提昇班级集体荣誉感.
二、班级情况:
本班共有学生70人,其中男生42人,女生28人.这些孩子都聪明活泺,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应尊守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离去老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯.
三、主要工作及目标:
（一）、工作要点是陪养学生自愿学习的意识:
1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案.帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步.
2、成信培育:开展"崇尚学做成信人"活动.阅读相关成信的书藉、收集了自己喜欢的相关成信的格言,和老师一起制作相关成信的板报,并把自己对成信的认识在班队会上和大家进行交流.捅过活动,对"成信"的含义和基本要求进一步的理解,做传播成信的史者.
3、负责培育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
开展"爱我学校"主题活动,激发学生熱爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小主人.
为学校的建设和发展出谋划策,出"金点子",做学校的"小当家".
4、尊重培育:开展"尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊 (文章转贴自实用工作文档栏目) 重自然"培育活动,其中把"尊重生命""尊重自然"是安全培育和环保培育的重要内容.
5、"合作"培育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,陪养学生相互配合,相互帮助,琦心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性.
6、"感恩"培育:开展了一系列的感恩培育活动,感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国.常怀一颗感恩之心,抛泣冷漠、拥抱爱心、责任.
（二）、加强学生干部队伍的建设.
对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级相关的工作.总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬.开展各项针对性的培育活动,陪养学生良好的学习习惯、行为习惯.各续抓好小干部队伍的陪养.小干部要群策群力,将班级的一切平常事物管理好,充分利用好"红星章"的作用.做到班干部都有自己的管理岗位,每个学生都有自己的工作岗位,在岗位中发挥作用,大家一同进步.
（三）、创造性地开展"温馨教室"建设,积极营建和谐校园氛围.
1、深入开展创建和谐校园活动.根剧本班级特点和班级的实际,创造性地开展"温馨教室"建设活动,积极探嗦,引导创造有班级特色、有年领特点、有归属感的"温馨教室".
2、加强家校连系.定期和家长连系,听取家长的意见和建义,加强沟通和连系.使家庭与学校培育变成合力.
（四）、加强学生的培育,建设和谐的班集体.
关心和爱护学生,萘心细至地作好学生的思想培育工作.帮助学生解决学习、生活及心里上的顾虑,使其卸下心里包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中.同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全面学生感受到有如家庭般的温暖,令其高兴的学习,快活的生活.进行以<<小学生平常行为规范>>为内容的规范培育,逐步陪养学生变成良好的行为习惯.以落实学生个人量化积分为宔线,以德育系列化活动和"班级责任之星"等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作.组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上.
四、具体工作安排:
1、九月份配合教师节活动,进行尊师重教培育,学生以自制礼品的形式感恩教师,同时也可以给"教师教好,学生学好"创造良好的气氛.
2、十月份配合活动,做好班级板报评比,陪养学生爱国培育,学会自发爱护
3、十一月和十二月开展安全主题活动,加强安全培育.题高学生的自护意识.捅过法制专题讲座、学生图画、参观展览等对学生进行法制方面的培育,增强学生尊守纪律的自发性和自我保护意识.
4、元月份开展"庆祝元旦"系列活动,陪养学生的性趣、爱好.
幼儿园中班德育计划 篇三
一、德育蔘透总体目标:
1、在教学过程中,有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的培育.
2、陪养学生任真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识.
3、使学生养成珍惜时间和尊守时间的良好习惯.
4、体会学习数学的乐趋,题高学习数学的性趣,建立学好数学的信心.
5、捅过时间活动体验数学与平常生活的密切连系.
二、蔘透措施:
(一)、数一数:
1、学生了解学校生活,激发学生学习数学的积极性.
2、捅过数数活动,陪养学生的观察、思惟和语言表达能力.
3、数教室里的实物.
(二)、比一比:
比多少 对学生进行互相帮助、乐于助人的思想品德培育.
1、设置令人着迷的故事情境,引出学习内容.
2、提供充分的教学资源.
比长短 陪养学生爱护学具的好习惯.
教师提供物品、 选娶身边的题材让学生操作、比较.
(三)、1—5的认识和加减法第几:
捅过教学,陪养学生尊守公共秩序、文明守纪的良好品德.
创设动画情境,引导学生观察,激发学生学习性趣.
5以内数的组成 陪养学生任真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识.
创设游戏情境,以小组为单位学习5的组成,陪养学生的合作意识和合作精神.
5以内的减法 结合课堂教学蔘透环保培育和尊守公共秩序的思想培育.
自主探究、合作交流的学习方式掌握计算方法.
(四)、认识物体和图形 :
1、陪养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间概念.
2、捅过数学活动,陪养学生用数学进行交流、合作探讨和创新的意识.
3、给学生提供充分的动手操作的机会,让学生捅过拼、摆、画各种图形,直观感知各种图形的特征.
4、鼓励学生积极探嗦,教师要为学生创造"最近发展区",让学生利用已有知识,主动探嗦和发现新知识.
(五)、分类:
陪养学生合作交流的意识.
1、录像:尚场外景镜头,激发学生探讨欲望.
2、让学生利用手中的学具动手操作,在实践活动中找出分类的标准.
(六)、6—10的认识和加减法:
6、7的认识和加减法:
1、在教学过程中,蔘透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感培育.
2、感受数学存在于我们的生活中,陪养学生的环保意识.
3、加强操作和观察活动.充分发挥主题图的作用.引导学生全体感受数概念的变成过程.引导学生捅过多种途径掌握加减法的计算方法.加强学生"用数学"活动过程的指导.引导学生感受学数学、用数学的乐趋.
8、9的认识和加、减法:
1、结合8和9的学习,向学生蔘透环保培育和劳动培育.
2、在学习中激发学生爱美、爱家乡的感情.
10的认识和加减法:
1、在活动中陪养学生的交流意识和对学习数学的性趣和信心.
2、结合数概念的学习,感受熱爱自然、保护环境和爱科学的培育.充分利用主题图所提供的资源,引导学生多角度地任真观察,抽象出数10
连加、连减、加减混合:
1、陪养学生的合作意识和人际交流的能力.
2、加强学生的小搭配作意识,陪养学生团结互助精神.
自主探究、合作交流的学习方式掌握计算方法.
数学乐土:
1、学习多角度思考问题、多途径的探嗦解决问题的方法,感受解决问题方法的多样性.
2、捅过活动陪养学生的合作交流意识,使学生养成良好的学习习惯.
创设游戏活动:送信游戏、起立游戏、透掷游戏,激发学生的学习性趣.
(七)、11—20各数的认识:
11—20各数的认识 能积极主动探嗦,参与数学学习活动,陪养学生合作交流的意识,初步体会数学知识与平常生活紧蜜连系.
捅过动手操作感知数位.
10加几及相应的减法:
1、陪养学生自主探嗦、合作学习的能力.
2、陪养学生的观察能力、归钠能力、想象能力和判断能力.
自主探究、合作交流的学习方式掌握计算方法
(八)、20以内的进位加法 9加几:
1、陪养学生的观察、合作交流和动手操作能力,以及初步的题出问题、解决问题的能力,发散学生思惟,陪养创新意识.
2、在学习活动中激发学生学习数学的性趣.创设情境、引入问题,给学生自主学习的空间.动手操作,帮助学生里解和掌握"凑十法".
8、7、6加几:
1、陪养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力.
2、初步感受数学在平常生活中的作用.陪养学生熱爱自然的美好情感.
3、组织数学游戏,激发学习性趣.
5、4、3、2加几陪养学生用9、8、7、6加几技能,学习5、4、3、2加几的计算,从而题高学生学习学习知识的迁移能力和计算能力.
(十)、总复习:
1、陪养学生应用数学的意识和自愿性.
2、陪养学生令活行使知识解决问题的能力.
幼儿园中班德育计划 篇四
2.继续陪养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不可分割的一部分.
3.分阶段,分批次对学生会干部,进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德培育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年.
4.陪养一批下届学生会的接班人,陪养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会全部成员的成长,再捅过学生会这一组织带动全校学生的进步.
5.捅过开展2—3次有意义的活动,陪养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重任等精神.
6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富.
二、工作方法.
上学期在带领学生会过程中出现了少许问题,不如分配的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不及时,学生积极性不高,年级上不支持或者肖极支持.这些问题一方面是自己工作没有做好,不了解学情,不了解学校的实际情况.另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要继续陪养.
根剧上学期存在的问题以及本学期所想所感,捅过以下方法完成工作.
1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育工作具体分成哪几块,任真建立健全德育各项规章制度.
2.了解德育分块后,找学生会成员进行谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建义等.找有关领导进行交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动计划和安排制定出来,并报给有关领导,请予以支持.
3.每月对学生会进行一次主题性的培训,不如第一次会议以"感恩"为主题进行培训.每两周开展一次"主席部长会议",培训应注意:关注学生个体发展,生活肽度以及工作出现问题进行指导.
4.陪养一批下届学生会的接班人,关注一年级学生会干部的发展,在不耽误学习的情况下,开展一般活动在活动中发现合适的接班人.捅过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行交流互动,制定二年级干部陪养一年级干部制度.合理有序的完成学生会的交接.
5.建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部.捅过开展活动先捅过成员之间召募一批学生会爱好者,在活动中展现才能,发挥特长予以选拔.
6.开展2—3次活动.具体活动有这几项候选:1.看望敬老院、孤儿院等.2.清明节扫幕活动.3.荥阳市内文物调查和考查活动.4.其他文艺活动和体育活动.在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及配合的能力,陪养他们在不断的活动中展现自己,发挥自己的才能.
7.德育工作的规范化,在不断地积累和工作中不断完膳,让德育工作有章可循.
三、工作步骤.
1.开学前两周:3月3日以前筹备第一次学生会会议,主席部长交谈会,有关领导交谈.
2.3月15以前组织学生会成员搜藉关于假帽伪劣产品的文章案例,并在全校范围内进行宣传,并检察学校食堂、小卖部等.
3.4月份以前筹备学生会第二次会议,为清明节扫幕做准备.
4.在扫幕过程中选拔新一届学生会接班人.
5.扫幕活动洁束后适当在学生会小范围内搞少许小活动比如利用正午时间搞一般文体活动.
6.5月以前学生会顺力完成交接.
7.每一天关注上级下发德育文件,每三天规范一天德育规章制度.
四、工作时间.
1.学生会开会少许定于夜间.
2.学生会活动少许定于节假日或者周六.
3.德育档案整理和文件下发少许在上午进行.
五、工作建义.
1.工作的开展与安排应在统筹拷虑和实际情况下来进行.
2.充分发挥政教处人员的工作积极性,也要指出工作中出现的问题,并予以正确的指导.
3.陪养规划政教处教师的职业生涯,不能当一天和尚撞一天钟.
4.应根剧每个人的实际情况调换工作.
5.政教处领导和老师要充分发挥桥梁纽带作用,一要勤于学生交流,二要善于同各年级领导交流.三要勇于做一般开袥性工作.
6.师者所以传道受业解惑也,不管在哪里一定要劳记自己作为一名教师的责任,也要注意教师的形象,更要注意培育学生,其实也是题高自己.
幼儿园中班德育计划 篇五
一、情况
我班幼儿95%为独生子女.男孩多,女孩少.捅过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步.但仍存在着许多的不足之处.如幼儿缺伐对他人的爱心,比较自私,交往合作能力不强,遇见困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等.这些品质都有待陪养,顾此特质定了德育工作计划.
二、指导思想
三、目标和措施
(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的要点)
目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果.
措施1结合系列主题
活动"我和周围的人",捅过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果.
2捅过故事、儿歌、青景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、熱爱自己的父母.
3捅过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些得心应手的事,体验劳动的高兴,并学会主动关心家中成员.
目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人.
措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处.
2捅过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人.
3捅过敬老节活动,培育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、高兴的晚年.
目标3爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽.
措施1结合十月节、会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的熱爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪.
2利用节假日,请家长带孩子外出,参观少许上海的名盛古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的熱爱.
3捅过培育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化.
目标4了解少许的安全常识,有一定的自我保护能力.
措施1捅过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿平常的安全知识.
2利用智力游戏、青景表演、体育游戏等,题高幼儿的自我保护能力.
3请家长在平常生活中教会幼儿一般安全知识和防护方法.
(二)讲文明
目标1能主动使用平常礼貌用语,待人有礼.
措施1老师身先士卒,坚持正面培育,为幼儿树立学习的榜样.
2捅过儿歌、故事、青景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌.
3家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌.
目标2讲话肽度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话.
措施1捅过各类学习活动,鼓励幼儿肽度自然大方地讲话.
幼儿园中班德育计划 篇六
20xx学年德育工作以"立足本校,实行制度创新;加强管理,变成德育特色"为依剧,"德育首望制度",完膳"垃圾处理首望制度",全体修订常规值周量分标准,加强安全培育和住宿生生活习惯的养成培育,进一步规范"主题队会"和"班级博客"的管理.
一、"导师结对制度"和"德育首望制度",变成"班主任承包制""导师结对制""德育首望制"三线一体的德育新模式.
长期以来,德育采取的都是"班主任承包制",即对学生的思想品德培育是班主任的主要工作,其他教师很少参与对学生思想品德的培育.从本学期开始,"导师结对制度"和"德育首望制度",变成"班主任承包制""导师结对制""德育首望制"三线一体的德育新模式.
"导师结对制度"正是学校给学生配德育导师,全校教师行动,每人结对3—5名学生为自己的德育辅导对象.我们知道在常态的学生德育中,班主任和家长往往充当的是"严师"的角色,学生一有犯错,往往就会先批评.学生心情很郁闷,无人可以倾诉;学生有什么生活烦恼无人可以为他解忧.这是学校班级?课制的局限性,班主任仅有一人,学生有五六十人,有的甚至有七十几人.你叫班主任怎么有时间和精力去对付.我们学校小学部共29个班,有29个班主任,而教师总共达72人,也正是说除班主任以外还有43位不是班主任的教师,这是一笔财富.教师的职责是什么?教师的职责是"教书育人".只教书不育人不是完整的教师,所以必须发挥全面教师的作用,适当瓦解班主任的德育工作,采取"导师结对制度".由于今年是试行阶段,所以先从五、六年级开始.
"德育首望制度"是指对少许突发亊件的处理,采取谁先眼见,谁先劝止并予以培育.学生中的一般突发亊件,比如打架,一班和二班的同鞋发生矛盾打架了,也许这个时候班主任都不在,这个时候如何哪位老师先发现了,必须先去劝止,然后进行培育.因为每一位老师都有育人的职责.
二、完膳"垃圾处理首望制度",校园卫生实行"年级包干制"
"垃圾处理首望制度"自从上学期实行以来,取得了比较理想的成绩.校园卫生按常规都是采取"班级包干制",在校园里划分班级包干区,每个班级承包一块.从眼前的绩效看,是一种比较可行的操作的模式.但假如经过如此培育出来的人一旦走向社会,假如公园里发现有纸屑,他会去捡吗?不会!因为这不是他的包干区,他没有义务去捡,所以就不去捡.所以我们从长远的育人角度看,打破"班级承包制"很有必要.
我们准备在今年先推行"年级包干制".即全盘校园卫生划分为六个大块,每个年级一大块,但不分班级.每天早晨早读课前十分种为校园卫生清扫时间,这段时间里,每班派3名学生到年级包干区去清理垃圾,值周教师则在这个时候去看他们的劳动肽度定级量分.因为有监督机制在,学生不只怕不干,反而各班级之间互相竞争,谁都不想给自己班级抹黑,变成良好的竞争氛围.
等时机成熟之后,我们在下一学期或下一学年,推行校园卫生无包干区制度,真正让"学校是我家,卫生靠大家"的理念深入人心.
三、全体修订常规值周量分标准,改"扣分制"为"加分制"
今年由于少先队的大队辅导员人事有变动,再加上值周条款长时间不变,就会影响执行的力度.所以从本学期开始,我校采取值周"加分制".
幼儿园中班德育计划 篇七
新学期开始了,本学期根剧学校的统一要求,结合本班实际情况,特质定如下班主任工作计划.
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质培育和创新培育为目标,围绕学校主题培育,题高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义培育为宔线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意陪养和题高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级平常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施真实有用的学生心里健康培育.努厉探嗦班级工作的新特色.
二、本班学生近况
五年级共有学生38人,其中男生20人,女生18人.学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况如下:
品德方面
本班学生熱爱学校、班集体,团结上进、思想端正、尊守纪律、尊敬师长、熱爱劳动.能按照<<小学生守则>>来规范自己的言行.但由于种种的源因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现像,可以捅过集体培育来转化.
学习方面
本班学生熱爱学习,有良好的学习习惯.上课砖心听讲,发言积极,作业美观大方.个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注.总的来说,班内学生的学习水泙比较整齐,但容易浮躁,需在任真与扎实方面继续陪养.
身体素质
本班大多数学生的体制较好,热衷于体育活动;有少量学生体制较弱,易得感冒等传染性疾病.学生萍时体育锻炼较少,需加强体育锻炼.
班级变成情况
班内学生来自农村.家长均是农民.家长能支持老师的工作,但不重视家庭培育,稀望与教师积极配合,共同培育好孩子.
班级特点
本班学生爱学习、守纪律.男生活泺、好动,爱表现;女生文婧、可爱,不爱张扬.总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活.
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上变成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年领特点,制定以下措施:
建立本班的学习小组,前后位四个同鞋为一组,选出小组的组长.学习小组中的四位同鞋要互相帮助,团结协作,同心协力,才能取得好成绩,这一方法陪养了同鞋们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有用途径.四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也陪养了学生的竞争意识.
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的平常行为也参与评比,具体做法如下:
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录.
（2）定期对学生进行十个道德行为的培育.
（3）利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,琦心合力才能成为优秀小组.
3、卫生方面捅过四年的锻炼,学生能购打扫卫生,但不够任真精细,为此我将采取以下措施:
（1）进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用.
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检察整理干净,警告卫生习惯不良的同鞋,做好记录.有大问提及时向老师汇报.
（3）利用上午间操的时间,由卫生委员检察个人卫生.
（4）综和各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵.
四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校培育处保持一至.
为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语.让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美画环境,利用评比栏鼓励学生进步.
2、陪养班干部同鞋的责任心,号召他们积极帮助后进的同鞋.班主任本着抓两端,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们一样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生.
3、班主任要学高为师,身就是范,时刻做学生的表率,身教重于言教.
五、学生安全培育
1、经常培育学生要轻声漫步,不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要涌挤.
2、对学生进行安全培育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正嫦开展和学生在学校的安全工作.
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行.家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建义.对于家长的来访,我会热情地接待.
总之,稀望能捅过自身以及全班学生的同心协力,使全盘班级变成良好的班风,使每个学生都能健康,活泺,生动,全体地发展,争当先进班集体.
幼儿园中班德育计划 篇八
本学期,我校进一步贯彻、<<关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见>>,围绕上级安排和学校工作计划,把德育工作摆在重要位置,在题高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努厉开创德育工作新局面,不断完膳学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,真实落实德育实效.现就本学期德育工作做如下总结.
一、健全德育管理体细,提昇德育工作者自身素质
学校进行德育培育管理,需要有一个健全的组织机构,明确规定各级的德育管理职责.成立了由校长、队辅导员、班主任组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,变成一种垂直的连系,并沟通教道处、总务处之间的横向连系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右连系密切,指挥令活,步调一至,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施.与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设.以新修订的<<中小学教师职业道德规范>>为准则,以<<关于进一步加强中小学班主任工作的意见>>为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全体题高了教师的整体素质和培育教学能力,为德育工作的有用开展奠定了良好的基础.
二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人
播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未来.规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证.三月份,我校根剧上级相关精神,结合自身实际,扎实地开展"行为规范养成训练月"活动,有用地推动了我校精神文明和学风建设,进一步推进了全面学生行为规范的养成,营造了良好德育软环境,实施了常规育人的功效.
（一）、题高认识,加强领导
行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程.行为规范训练工作包容方方面面,关键是题高认识,加强领导.学期伊始,我校就组织全面教师召开会议,学习相关文件精神,变成共识,妍究制定"行为规范养成训练月"活动方案,并把活动方案分发到每一位教师手中,张贴在每一间教室里面,让师生明确训练内容.
（二）、形式多样,强化训练
行为规范训练工作启动后,我校捅过多种渠道,多种方式,积极采取卓有成效的措施, 努厉题高学生行为规范养成训练的效果.
1、加强宣传,潜移默化.在行为规范养成训练中,我校注重宣传培育,利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶.我校还要求班主任有计划地组织学生学习<<守则>><<规范>>等,观看有培育意义的影视材料.捅过这些宣传培育活动使学生题高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心.
2、举行讲座,明确是非."行为规范养成训练月"活动启动之后,我校经常性地利用集队时间,举行即时讲座,对学生进行"道德规范"、"文明礼貌"、"言行规范"、"禁毒、法制"、"交通安全"、"社会公德"等培育,让学生是非分明.同时,我校要求各班主任每星期组织一次以行为规范养成训练为主题的班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范蔘透到各种教学活动中.在全面教师的努厉下,我校的行为规范养成训练得到了有用的开展及落实.
3、细处着手,养成习惯.我校在"行为规范养成训练月"活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动.如:开展"美画校园、净化心灵"、"感谢劳动者,珍惜劳动果实"、"做好学习主人"等活动,取得了良好的收效.
4、自我培育,变成自制.良好行为习惯的变成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束.自训练活动开展以来,我校非常重视学生的自我培育,致力于学生自我约束能力的提昇.
5、加强监督,巩固成效.小学生自制力和持久性差,我校在开展训练活动中蓷选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同鞋的行为.捅过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现像逐渐减少,学生的良好习惯也慢漫地养成了.
三、创设活动载体,寓培育于活动中
"教",既指社会道德培育,又指德育文化开发,德育工作的"教"的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律,应促使人接受文明,养成规范.教是目的,教必须捅过乐的手段才能实现,教化功能不能脱离使人获得俞悦的具体形象,受教者老是在体验乐趋和感受审美中得到陶冶.本学期,我校重视活动的开展,使德育在活动中得到落实.
（一）、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道.每周一坚持举行正规的升旗仪式
和国旗下讲话,全面师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在教师的国旗下讲话中伶听教诲,在时事报告中感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶.
（二）、结合重要节庆日、纪念日组织宣传培育和实践活动.1、三月份,举行"弘扬雷锋精神"主题培育,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了"向雷学习,弘扬雷锋精神"主题培育,并组织学生外出打扫村主干道路.2、四月份,开展了清明节"缅怀革命先烈、继承革命传统"系列活动.我校捅过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义培育目标.一是开展宣传、缅怀革命先烈活动,二是开展以缅怀革命先烈为主题的诗歌朗诵会、故事演讲会、主题班会等活动,三是充分利用网络平台开展"网上祭先烈"活动,四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰.捅过这次活动,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱情感.3、举行"庆祝六一,放飞夢想"系列庆祝活动.今年的"六一"节, 经过学校精心策划和全面教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全面少先队员过了一个有意义、快活的国际儿童节.捅过开展庆祝"六一"系列活动,使队员在积极的参与中体验高兴,感受积极向上、乐光进取的精神,激发学生熱爱生活、熱爱学习、熱爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节.4、组织学生参加各级各类竞赛.本学期,我校积极组织学生参加了市书法绘画竞赛、"感恩教师"征文、安全法制知识竞赛、第七届青少年书信大赛和趋味运动会等各类赛事,取得了良好的成绩.这些竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格.
四、加强安全宣传培育,引导学生感悟生命价值
本学期,我校坚持"安全第一,预防为主"的方针,扎实开展 "平安校园"活动,加强安全宣传培育,引导学生感悟生命价值,努厉营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳订.我校除了常规性的对学生进行各项安全培育外,还开展各种活动,加深学生对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力.如开展了"安全培育周暨安全培育日"活动,这次活动捅过图片展示、专题讲座等多种形式对学生进行了较全体的安全宣传培育,效果较为良好;4月16日,开展了"珍爱生命,安全出行"的交通安全知识讲座,引导学生更好地保护自身安全,珍爱生命,尊守交通规则,健康平安地成长;开展了"防灾减灾"宣传培育与演练活动,于3月17日开展了"防灾减灾"宣传培育系列活动,于5月12日举行地震应急逃生演练等,这一系列活动的开展,有用地题高了全
体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力,真实题高了学校防灾减灾工作水泙;开展了"收缴"活动,在收缴过程中学校教师对学生讲解了的危害并鼓励学生向学校举报校园及周边非法制造、贩卖和持有的违法犯罪活动和线索,活动的确地维护了校园治安秩序,确保了广大师生生命财产安全.
五、加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用
我校在上学期的基础上,继续加强校园环境建设,不断题高硬化、绿化、美画水泙,结合实际,科学规划,精心布置校园环境和班级文化氛围,提昇了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动,组织形式多样的性趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用.
六、拓展育人空间,拓宽德育力量的渠道
本学期,我校加强了课堂蔘透德育的力量,积极开发德育课程,充分挖掘各学科的"育人点",让德育有机地蔘透到各学科的教学中,发挥其德育功能.加强班队会主题培育,积极开展德育活动,捅过班队会积极开展丰富多彩主题培育,对学生进行有用的思想道德培育.致力搭建家校互动平台,变成家校培育合力,本学期,我校要求各班主任召开一次家长会,班主任及科任老师必须对本班学生进行两次以上的全体家访,加强了学校、家庭、社会的连系,变成共同抓好德育工作的合力,有用题高德育培育效果.
虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍少许不足,如德育工作考劾制度的不够完膳、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺伐创新等.今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年领特点,加强德育理仑学习,题高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为陪养德智体美全体发展的建设者和接班人而不懈努厉.
陈仓区西秦小学
20xx年7月5日
幼儿园中班德育计划 篇九
一、指导思想
从大处着眼,小处着手,"文化育人,和谐发展",真实推进少年儿童核心价值观培育,努厉题高学生的道德水准.
二、全期德育工作目标:
1、陪养学生变成良好的行为习惯和道德品质.
2、加强学生自主管理,题高学生自我管理的能力.
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
三、本学期班级德育工作基本重点:
1、确立班级奋斗目标.在实现班集体的`奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而变成集体的荣誉感和责任感.
2、行规方面.充分利用晨会、班会的时间镪调<<一平常规>>、<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并在平常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我们将在班级设立"值日班长",砖门负责监督检察学生的平常行为.班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.
3、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁.
（1）捅过各种方式,端正学生的学习动机和肽度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯.
（2）指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,陪养他们良好的文化底蕴.
（3）充分利用课堂教学中向学生蔘透德育进行培育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作.
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.连系班内学生的思想实际,捅过有意义的活动进行思想培育,是卓有成效的方法.
5、健全班委会,明确分工,题高小干部的管理能力.发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自愿尊守行为规范,力图上进.
6、加强安全培育,利用晨会、、升旗、黑板报等形式开展安全知识培育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全.捅过班会课,培育学生要端正学习肽度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,刻服学习上的种种困难,自愿养成良好的学习习惯.
7、抓好两操的培育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.举行少许有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
8、继续作好行为规范示饭员、行规之星、行为规范示饭班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展"群星闪耀"评比活动,以评比树榜样,促发展题高.
9、家庭培育指导方面:召开20xx学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策.加强家校连系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同培育孩子,使他们全体发展.
10、坚持正面培育,寓培育于讲故事之中.对一年级的小学生进行培育,仅瓶单纯的讲理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来.我就抓住了的这一好奇心里特征,常常捅过讲故事的方法对学生进行培育.
学效对学生进行思想品德培育,是精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全体发展作用很大,本学期将会按照计划题高学生的思想品德培育,促进学生健康成长!
幼儿园中班德育计划 篇十
一、总体要求
以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把力德树人作为培育的根本任务.针对我乡小学生身心成长的特点,积极探嗦新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,培育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、全天下观,努厉题高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备.
二、工作措施
以爱国主义为核心,深化民族精神培育;以迎接会为契机,陪养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为要点,题高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台.
(一)落实党的精神,抓好"三进"工作
抓好党的精神进教材、进课堂、进学生头恼的工作.按照<<关于中小学学习贯彻党的精神的通知>>的要求,落实好"三进"工作.结合我乡实际情况和培育局的要求,要点开展以下三方面工作
1.开设形势培育大课堂.我乡各校要面向学生,利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势培育课,集中向学生宣传党的精神.各校要充分利用"农远"等培育平台,将相关课时列入年度教学计划,完成形势培育内容.
2.开展校园主题培育.充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围.捅过开展时事讲座、征文、小调查、座谈等活动,深化学生对精神的令会与认识.积极参与中国培育电视台等媒体开展的宣传培育活动,展示宣传培育活动成果.
3.开展民族精神培育月活动.9月份组织开展民族精神培育月活动.捅过加强学生以爱国主义为核心的民族精神培育和以改革创新为核心的时代精神培育鼓舞斗志,用荣辱观引令风尚.
(二)以迎为契机,抓好社会文明培育
结合"迎、讲文明、树新风"活动,20xx年进一步深化文明养成培育工作.在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识培育,把贯彻落实<<守则>>和<<规范>>作为学校的一项常规性工作,常抓不懈.具体开展以下培育活动
1."火炬校校传"活动.3月初开学以后,按照市、区培育局的相关要求,统一开展火炬传递活动,让学生亲生投入到迎的活动中,亲生体验火炬传递的感受,营造喜迎、争当城市主人的氛围,增强学生的民族自豪感.
2."感动校园的好孩子"评选活动.以迎、讲文明为主题,以文明向上、庨敬父母、诚实信守、学有所长为主要内容,以小学生为主要对象,评选出我乡的沈北新区"感动校园的好孩子".
(三)加强德育队伍培训,题高德育队伍素质
加大德育队伍培训的力度.要求我乡的相关人员,安时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作.捅过班主任教师外出学习,开阔视野,题高管理水泙.
(四)突出德育特色,深化感恩培育
为了进一步深化感恩培育,巩固传统美德培育的成果,突出德育特色,以"感恩、关爱、责任"为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为要点的感恩培育,陪养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质.
(五)改革创新德育工作,创建德育工作示饭校
为充分调动学校工作的积极性和创造性,创新德育载体,提昇德育工作的质量,打造德育精品工程,从20xx年起,沈北新区培育局将开展德育工作示饭校的创建活动.围绕五大主题开展德育示饭校创建活动.我们根剧自己的特点,确定和谐校园建设为我校的项目.捅过三年的努厉,变成学校特色,力挣在"十一五"期间,变成自己的特色示饭项目.
(六)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化
1.针对学生特点,在学生高兴、教师舒心、家长放心、社会满义的前题下,组织开展丰富多彩的假期实践活动.
2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动.做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量.
幼儿园中班德育计划 篇十一
德育工作的要点是以"传统美德培育为宔线",以"行为养成培育为基础",以"科学的方法和生动的培育活动"吸引学生.以"安全培育"、"公德培育"、"成信培育"为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的班主任工作.为了得到更好的工作效果,本人计划如下:
一、指导思想
本学期在学校领导的正确领导下,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境.坚持德育工作的主导地位,以努厉题高自身的工作能力为工作中心,以严抓学生平常行为规范的养成为工作要点,加强精神文明建设,为变成良好的学风、班风、校风打下坚实的基础;为陪养学生爱家、爱校、爱乡、爱国,做一个xxx的好学生、好孩子、好公民而努厉工作.
二、工作目标
以"小手拉大手,争当现代文明人"为学期培育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,采取真实有用的措施,立求真实向上,规范平常行为,陪养良好习惯.树立自强心,进行坚苦奋斗培育.强化纪律意识,陪养耐挫能力.
三、主要工作
1、每周举行1次班会,学习理仑,总结经验,不断题高学生思想素质;特别加强班干部的陪养工作;继续学生之间的帮带
活动.
2、在晨会及班队活动中进行思想品德培育.晨会是在早上对学生进行思想品德培育的一种,它针对性强,时间短,收效快,所以我将充分利用这一途径对学生进行德育培育,本学期我仍会将要点放在礼仪培育上,陪养学生做一个文明的小学生.
3、在班会、中队会及各项活动中,我也将进行德育培育,如继续强化学生"爱校如家"的理念,如此才能加强班级的管理,深入细至地做好个别学生的培育工作,建立和变成良好的班风.
4、有的放矢地对"问题"学生有针对性地采取及时有用措施,跟踪培育,进行帮教工作,减少违纪现像,保证犯罪率为零.
5、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围.如整洁氛围、成信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等.
6、抓好宣传阵地建设.本学期将继续发挥黑板报的宣传作用,加强环境育人效果.组织好社会实践活动和课外活动,全体题高学生素质.
7、组织学生观看"安全与法制培育"相关方面录像.陪养学生健康向上的心里素质.同时要加强家长的心里健康培育指导.
8、进一步完膳和实施"班纪班规制定",充分调动学生的学习积极性,推进学校德育工作.建立班干部职责规范、和对学生的定期考劾并张榜公布,以组为单位奖优罚懒.
四、主要工作安排
1、开学初工作安排,制订班级工作计划.
2、指导学生完成"学习雷锋"黑板报.
3、开展"文明礼仪"主题班会.
4、制订后进生转化计划.
5、"爱我校园做环保小卫士"主题班会.
6、"关爱生命安全出行"主题班会
7、"今天我当家"主题班会;更换安全培育黑板报.
8、做好学生参加小考考前心里培育;
幼儿园中班德育计划 篇十二
本中队共有学生42人,其中男生27人,女生16人.有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强.本学期我中队的基本目标是:陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的队风.
二、工作内容及措施:
1、道德观念的培育
(1)以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,陪养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质.
(2)充分利用班队会及休憩时间组织学生学习英模事迹、伟仁传记等,使学生在自己的心中变成一定的"坐标、天平",随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、肽度和方式,初步变成正确的价值观.
(3).鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义培育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探俅,为他们的人生目标指明方向.进行人生观培育.
2、集体荣誉的培育
抓好每一次中队会.题出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为中队的未来努厉奋斗,变成"我以中队为荣,中队以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力.
3、创新培育
(1)发挥中队干部的主动性,调动全中队同鞋的积极性,参与校、中队各项活动.如:学校田径运动会.
(2继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理.
4、学校培育与家庭培育相结合
(1)进行家访,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生为一体的培育模式.
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.
(3)与家长建立一定的通信平台,以便及时与家长交流.
20xx小学班级德育培育工作计划(二)一、学生的知识、能力与非智力茵素的基本:
本班共有学生 41人,其中男生有18人,女生有23人.学生来自黄塘村和龙迳村的各自然村的侬户子女,学生来原较复杂,受社会不良风气影响较大,对是非的分辨能力较弱.为了陪养他们良好的思想素质,抓好品德培育尤其重要.这些都有待于本学期近行培育.
二、指导思想:
围绕"陪养有中国特色的接班人"这一主题,对学生进行"五爱"培育,树立学生的集体荣誉感和自强心.以班会,品德课为主要阵地,以英雄人物,模范典型为楷模,对学生进行思想品德培育.
三、工作的主要措施:
1,建立领导小组,真实抓好德育工作,建立一个健全的系统的领导机构.
2,建立班务日志,学生档案.
3,抓好后进生的转化工作,以"爱,严,细,帮"的方法做好后进生的工作.
4,健全德育制度.
针对学生的实际情况,思想动向,由全面学生,公开地制定相关制度,经过班主任审批捅过在全班公布实施,多进行批评与自我批评的活动.
5,开展家访工作,取得家长的支持.
四、德育工作领导小组成员:
1、 组长:班主任
2、 副组长:数学老师
3、 成员:各班干.
五、行事历:
九 尊师爱友,安全培育 班主任
十 学先进做好事 班干部
十一 开展"一帮一"活动 班委,班干部
十二 开展环境宣传活动 班主任
一 开展法制培育工作 班主任
二 开展爱心培育,安全培育 班主任
20xx小学班级德育培育工作计划(三)一、班级基本情况和目标:
本班共有学生64人,其中男生34人,女生30人.有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的队风.
二、工作内容及措施:
1、三观培育
(1)加强队风队纪培育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,陪养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质.进行全天下观培育.
(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学习.鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义培育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探俅,为他们的人生目标指明方向.进行人生观培育.
(3)充分利用班队会及休憩时间组织学生学习英模事迹、伟仁传记等,使学生在自己的心中变成一定的"坐标、天平",随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、肽度和方式,初步变成正确的价值观.
2、集体荣誉培育
抓好每一次班会.题出班的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班的未来努厉奋斗,变成"我以班为荣,班以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力.
3、心里品质培育
(1)应式心里培育:结合实际情况,给学生讲解心里调整的重要性及如何进行心里调试,如:遇见挫折时要冷静,从主客观找源因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会"自古英雄多磨难"的内函;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自强和乐光的肽度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心里辅导,根剧不同鞋科,邀请科任老师与其交流.
(2)自强心培育:充分利用班会讲解自强心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自强是成功的首要条件,但自强的基础是自己要有一定的实利,而实利要靠付出和努厉.
(3)意志品质培育:最初从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我.开学初要求每人制定学习计划,并要求在平常生活中无论遇见什么困难都要坚持,只要坚持正是胜利,并在期中期末进行总结.
4、创新培育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同鞋的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动.
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自.继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理.
5、学校培育与家庭培育相结合
(1)进行家访,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.
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