提升车间质量的计划书（精选3篇）

提升车间质量的计划书 篇1

　　一、目的 稿子汇gaozihui.com

　　为了有计划地开展20xx年质量工作，为为推动公司的质量方针落实和质量目标的达成，为促进质量管理体系的持续改进，使公司的产品的数量与质量稳步提升，提高顾客满意度。 稿子汇,范文学习文库

　　二、 指导思想： 文稿汇,公文文稿汇编库

　　围绕公司的生产经营目标，认真贯彻执行产品标准、质量标准、规范规定，严格执行公司的各项规章制度，坚持弘扬求真务实，改善创新的思路，强化监督检查，加强事前控制，确保每种产品的质量要求得到满足，保证质量管理工作的连续性、有效性，实现产品质量监督和质量管理工作的新突破。 稿子汇gaozihui.com

　　三、20xx年的质量管理工作重点： 文稿汇,公文文稿汇编库

　　以提升产品质量、提升质量管理水平为宗旨，加强对员工的基础知识的培训，加强现场管理，提高现场监督人员和检验人员的质量意识和岗位素质，强化质量数据统计分析工作和质量工具运用，完善操作规范和检验标准，优化内部管理流程，提升质量管理体系运行的有效性。

　　四、20xx年质量目标：

　　五、主要工作措施：

　　(一)、质量管理团队建设：

　　1、落实质量部门质量管理人员职责、分工;强化质量监督人员的能力意识，提高过程监督监控能力;

　　2、检验人员的能力、技能水平的提升;提高业务能力。

　　(二)、落实产品质量检验工作，保证质量目标的完成：

　　1. 对外购产品的质量控制：

　　a、原材料检验：保证采购的材料是合格供应商的产品，着重关注材质证明、质保书。保存进货检验档案;

　　b、包装材料检验：保证采购的包装材料是合格供应商的产品，关注材质，印刷的文字与图形的一致性。保存进货检验档案(标准样张及送货产品留样);

　　2、过程检验：

　　a、首件确认：确定检验人员，确保每道工序首件确认得到落实。

　　b、过程巡检：按监控要求和检验要求以及频次进行检验，重点关注生产过程中操作的吻合性;产品的稳定性和一致性。落实留样制度。

　　3、产品终检：按照法规及文件要求对成品进行检验，取样规范，操作规范。

　　(三)、完善质量管理制度，落实质量责任制，确保质量管理工作连续有效。

　　1、规范化质量管理过程：特别是问题解决和持续改进的方法建立文件化的要求;

　　2、制定符合公司实际情况的《质量奖惩制度》，《质量指标考核办法》等质量管理措施;

　　3、督促各部门完善第三层次的管理文件，通过这些实际工作来推动我公司质量管理的规范化、制度化;

　　(四)、过程质量控制：

　　1、落实巡检人员，控制生产现场过程质量;

　　2、进一步落实实际生产和工艺文件一致性工作，确保生产过程的稳定有序;结合各类产品的技术要求，制定各类产品的标准作业指导书和标准检验指导书;

　　(五)、完善员工的质量考核机制，使公司员工的质量表现与个人的经济利益挂钩，逐渐转变员工对待产品质量的思想意识。通过对员工工作质量、产品质量的考核，以激发他们的工作热情，提高自身技能，鼓励员工在工作中主动发现问题，并实施质量压力传递，增强员工质量意识。

　　(六)、对质量人员进行各种产品标准、检验方法的培训，达到质量管理部门所有员工都熟悉每个产品的标准要求，熟练掌握相关产品的检验、试验方法多方搜集公司产品的行业标准、检验方法，对员工进行学习和培训，制定学习和培训计划，需要长期进行，最终达到所有员工熟悉每个产品的标准要求，熟练掌握相关产品的检验、试验方法。

　　(七)、供应商质量管理：

　　1、完成对主要供应商的考评，对《合格供方名单》中的供应商，要求签订质量保证协议：

　　2、以进货检验信息传递为突破口，建立供应商质量管理交流平台，和供应商建立持续改进、共同提高的良好合作关系。

　　3、对主要供应商进行审核，评价供应商的质量保证能力;对供应商的质量问题和审核发现的不合格督促整改;提升供应商对质量的重视程度、处理质量问题的响应速度;对因供应商重大或批量质量问题对公司造成损失依据相关规定进行反馈考核;

　　(八)、完善质量管理体系：

　　进一步完善质量管理体系在本组织内部的运行状态，重点关注薄弱部门和薄弱环节的质量体系改善。通过公司内部过程、体系审核、通过管理评审的实施，及时发现内部存在的问题，组织整改、持续改进，使得公司质量管理体系获得提升。

　　(九)、试验验证：

　　根据企业规划进一步完善各种实验手段，开展内部实验室管理，为产品过程质量控制提供各种测试数据;按型式试验计划完成公司产品年度试验;同时进一步完善计量器具及生产控制检具的管理，按计划实施计量器具的检定和检具的标定校准。

提升车间质量的计划书 篇2

　　目前英语课程改革正在全国轰轰烈烈地开展着，英语课标对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神，即学习英语是人的发展的一部分;而且新课程标准把语言知识和语言机能有机地结合起来，使英语课程中的内容体系更全面。课改均立足于学生角度，以学生为本，以学生的发展为本。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授以及改变忽视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验来发展学生的综合语言运用能力。在这样的课改要求下，要想达到这样的要求，我们英语教师就必须加强自己专业的发展，提高自身的素质。

　　一、认真学习理论知识，不断提高个人专业素质。

　　新课程针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生提高搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。这就要求我们教师必须传授给学生学习的方法，而非简单的答案。我决定认真学习《20xx版小学英语新课程标准》、《小学英语新课程教学法》等教育教学理论书籍，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。我打算每年至少摘录1万字的读书笔记，撰写1篇心得体会。

　　二、不断提高自身的思想道德修养。

　　学高为师，身正为范。学生的模仿能力很强。教师的行为对学生群体规范起着导向作用，学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。因此教师要自觉加强师德修养，努力钻研业务，言行一致，艰苦朴素，文明礼貌，助人为乐。认真学习教师职业道德规范要求;努力提高自身文化知识水平和专业素养;并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。热爱工作,热爱学生，团结同事，虚心学习。

　　三、充分发挥信息技术的功效，提高课堂教学的实效性。

　　信息技术辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。实践也证明，信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。它信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息，能提供多种形式的训练方法。尤其在英语教学中的作用更不可忽视。在教授对话时如果用多媒体创设出一定的情景，学生的兴趣就一下子被激发。因此我打算在三年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。每学期制作2-3个优秀课件。

　　四、积极投身于课改活动中，提高课堂教学水平。

　　《英语新课程标准》对课程评价进行了较为详尽的阐述，最核心的理念是改变传统课程中以考试定终生的终结性体系。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。新课标立足面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康发展。经过三年的磨练，使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。每学期至少上一节优质展示课，三年内参加课堂教学比武获等级奖

　　五、结合新课程，开展课题研究。

　　要想学生在课堂上思维活跃，充满活力，必须突出学生主体。在课堂上以学生为本。老师要精讲，学生要多练，多开口说，多采用多媒体教学。英语作为一门语言课有极强的实践性，只有开辟广阔的交流空间，引导学生积极参与，才能不断激活其主体意识，让学生在参与的实践中，消除对英语学习的畏惧感，增强学习兴趣。负责或参与的研究课题被评为优秀课题组，每学期至少有一篇论文在市及以上获奖，每年至少有1篇论文在市级及以上发表。

　　为了更好地实现目标，我要不断努力进取，开拓创新，争取做到更优秀。在教育教学理论的指导下，在信息技术的辅助下，在英语课改的浪潮下，我相信，我们的学生一定会形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽他们的国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。

提升车间质量的计划书 篇3

　　参考应用杨教授关于组织能力的理论，制定某单位研发能力提升的改进计划。主要从组织权责、员工能力、激励机制、信息共享和工作流程等几个方面进行改善。

　　一、权责-明确职责和岗位:谁做什么?权责平衡、授权

　　1. 调整研发中心内部组织构架，明确职责和KPI、分解到岗位，确定部门编制，提出资源补充计划。

　　2. 明确市场、质量、财务、制造、采购、销售等部门在研发活动中的职责，并确定派到项目组的代表人选，派驻研发中心。

　　3. 项目经理评价跨部门项目成员绩效，和所在部门的领导绩效挂钩

　　二、权责-落实项目经理负责制

　　1. 重新审视项目目标，检查项目计划，确定可实现性。如不能实现，通过IDCP调整目标和计划;

　　2. PMO集中管理项目风险和变更管理

　　3. 整合运管部和PMO产品项目管理 职责。发挥项目周报和月报的监督作用

　　三、能力--员工能力提升

　　1. 对项目管理工程师进行PDP产品和工艺知识的培训

　　2. 对研发人员进行财务、质量、专利、量产、PDM等方面的培训

　　3. 制定“师徒制”的相关制度

　　4. 给每位韩方高级技术人员安排2名中方技术人员作助手

　　5. 对本组人员制定培训计划并组织实施

　　四、能力--完善工具

　　PROJECT、EV图等项目管理工具推广使用

　　五、激励:物质和精神的、组织导向的、与业绩挂钩的

　　修订和落实《研发类项目薪酬和绩效考核管理办法》

　　六、信息-建立共享的信息平台:整合和共享 ，给员工提供及时有用的信息、信息系统和沟通交流渠道

　　1. 收集、整理和发布流程中规定的各项中间产出，建立项目履历，成为公司过程资产库的一部分

　　2. 项目信息共享IT平台建立

　　3. 在研发中心推行工作日志或周志

　　七、流程-简洁、标准化的流程:标准化和简便化，减低部门间的沟通成本

　　1. 编制各科、组的工作流程、设计规范和设计手册

　　2. 完善和优化产品开发流程;

　　3. 建立技术开发流程;

　　4. 制定各类文档的拟制、审核和批准权限表,并宣贯执行。