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520校园活动策划书(通用19篇)

时间:2023-06-24 00:00:00 策划方案 我要投稿

520校园活动策划书(通用19篇)

520校园活动策划书 篇1

  一、活动背景

文稿汇,公文文稿汇编库

  关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,作为最高教育资源享有者的广大大学生,理应以身作则,主动关心周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前,中小学生的学习压力大,在注重传统知识的学习外,却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识,导致知识面比重失调,在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘,作为志愿者,应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

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  二、活动目的和意义 稿子汇gaozihui.com

  通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性;同时,增设一些特色课程,补充中小学生较为缺乏的课外知识,让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上,体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。 稿子汇,范文学习文库

  三、主办单位: 稿子文库gaoziwenku.com

  佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

  四、活动地点:

  盐步各中小学

  五、活动时间:

  每周四下午

  六、活动形式:

  1、每周四挑选1—2个班级进行活动,每次活动时间为1节课

  2、每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

  七、活动内容:

  (一)普法类

  1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识,并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

  2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例,在普法组人员的带动引导下,让青少年各抒己见,从中获取法律知识,受到启发。

  3、举办模拟法庭,让青少年亲自参与其中,加深体会,增强运用法律的能力。

  4、根据当今校园隐患情况,重点突出对学生们的校园安全教育,有利于建设安全和谐校园。

  5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围,使法律知识围绕在学生们的生活中,从而潜移默化地影响他们,让学习法律成为学生们的一种习惯。

  (二)义教类

  1、第二课堂;给学生上一些学校较少接触的课程,例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂,让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识,丰富自身的阅历,提升自己的素质全面发展。

  2、主题班会;安排一些学生参加主题班会,可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合学生需要的主题,也准备一些时事热点,让学生参与讨论,锻炼分析解决问题和团结合作的能力,更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

  3、趣味运动会;组织各班学生参加趣味运动会,有别于传统的运动会,融入的是一些危险性低、趣味性高,合作性强的运动项目让学生参加,盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合,提高教学效率和质量。

  青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神,认真负责的态度,努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

520校园活动策划书 篇2

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、用心愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  二、活动目的:

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动资料和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合潜力等各方面有着用心的影响。透过本次活动的开展,期望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,到达进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,能够使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面能够进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、到达共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现长大学子的思维活跃的特点。

  三、活动时间:

  初赛:3月25日-26日

  决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  四、活动地点:

  长安大学渭水校区修远教学楼

  长安大学渭水校区西区食堂广场

  长安大学渭水校区逸夫图书馆

  五、活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛

  二、寝室文化艺术节书画、摄影展

  三、寝室文化大赛

  六、活动流程:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生用心向上的精神风貌。体此刻建国60周年来临之际大学生的新形象。

  ②语言流畅,资料充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  1、活动主题:寝室“映像”

  2、活动资料:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生用心向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、寝室魅力展示大赛:

  1、活动要求:本次活动的主要对象是同学。可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。

  2、活动流程:

  (1)初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

  B才艺展示:各寝室能够透过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

  各校区选手务必到蛟桥园参加统一的初赛选拔,透过初赛即可进入决赛。

  (2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们能够令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  E互动环节:

  1请观众一齐参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

  2由台下的同学点寝室表演节目(能够和某位台下同学,也能够本寝室群众表演,更能够和其他寝室合演节目)。

  3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

  (以上互动节目选取性上演。)

  F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还能够给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,能够在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  G获奖寝室上台领奖。

  七、活动说明:

  初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮忙。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,个性是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

  彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

  在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后,选取优秀者。

520校园活动策划书 篇3

  一.活动主题

  捐赠旧衣物、献爱心

  二.活动背景

  献一片爱心,送一份温暖!随着经济社会的发展,大家的生活水平不断提高,很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物,将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月,雷锋精神普照大地,为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们渡过难关、感受到爱心和温暖,我们将开展此次捐衣活动。

  三.活动目的

  号召大家献出自己的爱心,使闲置的旧衣物得到利用,让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱,为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围,宣传雷锋精神。

  四.活动意义

  1.倡议大家捐出自己的爱心,培养感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。

  2.积极弘扬奉献精神、社会责任心,关注社会公益事业。

  3.在学校营造良好风气,体现人与人之间的关怀。

  五.活动时间

  _年3月18日-3月21日

  六.活动对象

  郑州航院全体在校学生

  七.活动主办部门

  艺术设计学院生活部

  活动协办部门:

  艺术设计学院办公室

  八.活动经费

  横幅一条、登记表30张、共计50元

  九.活动流程策划

  (一)前期准备

  1).学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。(导助负责)

  2).申请活动场地:新、老食堂门口。(胡廷耀负责)

  3).准备物资,帐篷、桌子、凳子、等。(何盛源负责)

  4).装衣服的大纸箱或编织袋子:最少十个,可到校便利店借用或买。(宋建平负责)

  5).打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。(蔡靖雯、王丽萍负责)

  6).打印登记捐赠物品登记表。(惠丽欣负责)

  7).打印学生会签到表。(唐丽佳负责)

  (二)前期宣传

  1).在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息,向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息(导助负责)

  2).编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。(办公室一人负责)

  3).在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传,动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。(办公室两人负责)

  4).生活部与办公室根据成员的课表排出空档期,由各部部长分配,制作值班表。(宋建平、办公室一人负责)

  5).摄影的成员提前准备,在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。(何盛源、办公室一人负责)

  (三)活动进行

  _班时间:11:00-15:00;17:00-19:00

  1).上午10:30生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。(全体成员)

  2).部长将成员分为两个小组进行交替值班。

  11:00开始收集衣物。

  3).一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

  4).15:00中午值班时间结束,拆掉大本营,登记表交由各部部长,将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼,再将帐篷桌子等抬回。

  5).16:45生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。(全体成员)

  6).17:00开始收集衣物。

  一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

  7).19:00晚上值班时间结束,登记表交由各部部长,将收集的衣服放回新食堂3楼,再将桌子凳子抬回。

  8).活动总结。

  _量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班,不得擅自离开自己的岗位,有事必须请假且得到负责人的允许。(每组交接班时成员签到)

  (四)后期工作

  1).完成相关新闻稿及网上宣传。(一人负责)

  2).将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起(全体成员分工负责)

  3).联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。(两人负责)

  4).将捐赠人的信息进行整理,写出参与捐赠者的名字,贴在新、老食堂门口。(全体成员)

520校园活动策划书 篇4

  一、活动主题:弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲

  二、主办单位:怀化市振华职业学校

  承办单位:校团委

  三、比赛原则:本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

  四、比赛方式:比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

  五、报名方式:每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

  六、比赛日程及地点:

  海选阶段:校工会舞厅x月x日

  初赛阶段:校工会舞厅x月x日

  复赛阶段:校文明大道x月x日

  决赛阶段:校文明大道x月x日

  七、参赛歌曲内容要求:

  参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

  八、比赛规则:

  1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

  2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

  3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

  4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

  5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

  九、卡拉OK大赛评分标准:

  1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

  2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

  3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

  4.台风好、舞台效果(2分)

  5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

  评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

  十、校园“十佳青年”歌手评选方法:

  根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

  十一、所评奖励:

  1、卡拉OK大赛设人气奖,台风奖,实力奖,创意奖,组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

  2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

  十二、参赛人员

  有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

520校园活动策划书 篇5

  一、活动背景

  地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

  我们是世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

  二、活动目的

  1.传播环保、低碳思想,增强我校学生参与环保的意识,提高忧患意识。

  2.保护我们学校及周边环境,为世界生态做出应有的贡献。

  3.培养大学生养成爱护环境,保护环境的习惯。

  三、举办单位

  科学方舟及海之声报社。

  四、活动负责人及参加人员分工

  五、活动日期

  20xx年4月14日至20xx年4月17日(中国校园环保日4月17日)

  六、活动内容

  保护环境,维护生态平衡是每个人应尽的义务,针对世界环境问题,从校园环境及周边生态环境做起,举办《环保·低碳生活》活动。

  七、活动地点

  1.宣传工作:云天苑,星天苑楼底(海报)等。

  2.播放影片:教室。

  3.知识竞赛:教室。

  八、活动步骤

  (一)、前期准备

  1.活动申请

  2.宣传

  3.活动费用筹集

  (二)、活动实施及具体安排

  1.4月14日环保宣传活动,倡议环保生活(不用或少用一次性东西和塑料袋,节约用电用水,动手洗衣服。不挂机,不挂Q,多运动,少上网)使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片,增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

  2.4月15日环保知识竞赛,分预赛与决赛,决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予环保纪念物。

  3.4月16日继续宣传,预定环保文化衫,传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池(对环境污染严重物)、可回收利用的。

  3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

  (三)、后期安排

  不断的进行环保的宣传。

  九、注意事项

  1.宣传时注意方法,争取视听看多方面立体化宣传。

  2.各种活动注意环保,从自身做起。

  十、活动预算

  横幅

  海报

  协议书

  奖励费用

  机动费用

  合计

520校园活动策划书 篇6

  一、活动背景:

  学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。作为广大学生根据自我兴趣爱好自发组合而成的学生团体,学生社团有着广泛的群众基础。自20世纪80年代以来,随着高教体制改革的逐步深入,学生社团组织已日益成为高校学生中一道亮丽的风景线。参与社团活动日益成为学生丰富校园文化、培养兴趣爱好、扩大求知领域、提高综合素质的重要方式和途径。尤其在大力推进高校素质教育的今天,学生社团已成为新时期高校校园文化建设的主力军。

  新的武汉大学继承了一大批优秀社团、社团骨干和活动项目。学校现有各类各级学生社团近200个,活动范围涉及学术、文学、书画、摄影、音乐、体育、创业、表演、公益等诸多领域。目前学校将这些社团分为学术类、实践类、艺术类、体育类四大类。

  二、活动名称

  武汉大学“第七届学生社团文化节”

  三、活动主题:

  社团文化节是武汉大学学生社团联合会的最重要的品牌活动,活动将通过各种形式展示新时代大学生“青春、积极、向上”的风采,让武汉大学学生在美丽的珞珈山上、在美丽的大学校园中享受自己的大学生活,在“社团文化节”这个大舞台上展示着百年武大莘莘学子“个性飞扬、激情四射”的风采,在属于自己的大舞台上挥洒汗水、感悟成功,让自己无悔自己的大学生活、无悔自己的美好青春、

  四、活动主办:

  共青团武汉大学委员会

  武汉大学学生社团联合会

  五、活动承办:

  武汉大学学生社团联合会

  武汉大学各校级学生社团

  六、活动时间:

  20xx年3月~6月

  七、活动地点:

  武汉大学各大校区

  八、活动参与人员:

  武汉大学全体师生员工

  九、活动形式:

  根据武汉大学各校及社团的性质,活动共分为四个篇章:

  ①学术篇:武汉大学学生社团联合会将同各学术类学生社团在校团委的指导下举办形式多样的学术类活动,其中包括讲座、访谈、演讲、征文、诗歌吟咏等形式,让武大学子在这所百年大讲堂中深切体会它所具有的深厚文化底蕴。在这里武大学子们将享受著名教授、知名学者、作家、诗人、杰出校友带来的文化盛宴。

  ②体育篇:武汉大学学生社团联合会将同各体育类学生社团在校团委的指导下举办各种争霸赛、挑战赛以及各种球类赛事,让同学们在“友谊第一、比赛第二”的口号中让方激情,超越梦想。在这个篇章中还会举办体育类舞蹈、武术表演等极具观赏性的节目。

  ③实践篇:武汉大学学生社团联合会将同各实践类学生社团在校团委的指导下举办包括创业、表演、公益等类型的讲座、访谈、演讲、征文以及社会实践,让学子们享受百年武大的文化底蕴的同时,也去了解社会,真正融入社会。

  ④艺术篇:武汉大学学生社团联合会将同各艺术类学生社团在校团委的指导下举办一系列的主题晚会、专题音乐会、戏曲鉴赏会、电影欣赏会等极具观赏价值的活动。

  同时为了有效的利用学校以及自身资源,将会有效的整合同类型的学生社团活动,使学生社团活动更具影响力。

  十、活动宣传:

  由于本次活动持续时间长、开展领域较为广泛,所以本次活动宣传将持续地进行于本次活动中。

  Ⅰ、中前期宣传:

  a、横幅:在武汉大学各大校区人流密集处悬挂横幅计10条。

  附横幅内容:预祝武汉大学第七届学生社团文化节圆满成功。

  主办:共青团武汉大学委员会武汉大学学社个团联合会。

  承办:武汉大学各校级学生社团

  时间:20xx年3月至6月

  b、展板:在武汉大学各校区食堂门口长期摆放展板共计12块。

  c、海报:整个活动期间,在学校个食堂门口、学生宿舍楼下宣传台以及人度的地方张贴,共计5000张。

  附海报内容:武汉大学第七届学生社团文化节之X活动

  时间:XX月XX日

  地点:

  d、教学楼电子显示板:活动期间对各项活动的进行时报道

  e、网络、报纸、广播台:在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上,以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动全程报道,同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的报道及宣传

  Ⅱ、后期宣传:

  a、展板:在学校个食堂门口、人流密集处摆放展板共计20块,对整个活动进行图片展、总结宣传。

  b、网络、报纸、广播台:在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上,以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动进行总结宣传,同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的总结报道

  c、宣传手册:将此次活动的成果印制成专门的手册,在全校范围内给与适当发放。

  十一、经费预算:

  横幅:10条*100元/条=1000元

  海报:5000张*2、5元/张=12500元

  宣传手册:5000册*3元/册=15000元

  机动费用:1000元

  共计29500元

520校园活动策划书 篇7

  一、活动目的

  通过这次活动,展示我们家庭教育小组近一年的坚持,展示我们在家教过程中获得的无限童年快乐,同时把我们的快乐传递给大家,丰富校园生活;也希望这项活动将增进成员之间的友谊和团结,从而增强社区的凝聚力和影响力。

  二、具体活动计划方案

  (1)活动时间:4月26日12:30-中午1: 30

  地点:食堂广场

  要开展的活动:全校都喜欢玩,都有兴趣追忆小时候的童鞋

  (2)活动内容:由6个小游戏组成,流程如下:(亲爱的朋友们,如果你总共拿到了四个活动的前三名,你就可以得到这个活动中珍藏的神秘活动量)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,根据吹起来的气球数量,吹起来几个就能得到几颗糖,最多的人也能得到一份漂亮的礼物;

  2名称:Buttonbump

  游戏规则:设置“黄蓉、郭靖”等共15对对应牌,抽取一张牌,找到持有对应牌的同学,根据我们提供的信息一起猜测对应的漫画及其人物。猜后得到五颗糖果;

  3名称:踢毽子

  4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内,踢毽子最多者获胜,前三名可以得到甜甜的软糖;

  游戏规则:跳的多的就赢,前三名可以拿到纯奶味的阿尔卑斯量;

  5名称:捡棍子

  游戏规则:随机将一根小棍子撒在地上,参与者一根接一根地捡起棍子。不动下面棍子的可以得到3颗糖果;

  6名:扔石头

  活动规则:五石,按1、2、3、4、5的顺序扔,多的可以拿糖;

  三、活动前期准备

  1.制作海报、展板;虎溪之声是宣传平台;口头宣传,动员你的朋友,同学,团体。

  2.场地设计。

  活动预算:1000个奶糖,50个阿尔卑斯棒棒糖,三袋彩色气球,七只羽毛球,七根绳子,十个精致小礼物,十个神秘礼物。(小礼物是个人捐赠的),海报,展板。

  (注意:第一个活动是起点,用五彩缤纷的色彩吸引人们的注意力,用温馨的音乐让人进入我们的世界,需要更多的工作人员

520校园活动策划书 篇8

  一、活动主题

  杭州学军中学校园寻宝活动

  二、活动目的

  推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。

  三、主办单位

  杭州学军中学“‘真的是’推理社”

  四、参赛对象

  杭州学军中学高一高二部分师生(maybe没有“师”只有“生”)

  五、活动地点

  暂定为杭州学军中学内部

  六、活动时间

  暂未定

  七、活动奖励

  一等奖:一组三国杀标准版一套/人/组

  二等奖:两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

  三等奖:四组《岁月推理》杂志一本/人/组

  八、活动准备

  1、活动前期宣传所用海报印刷,说明活动地点、时间和其他要求,包括对校内宣传;

  海报彩色20张

  大展板彩色1个

  小展板黑白2个2K/个

  条幅红底白字1幅

  (以上可以由公关部负责)

  2、于四月底前完成海报、展板的制作,并于报名开始前三天进行宣传,五月初进行报名,对报名人员进行统计后整理。(以上由推理社秘书处负责)

  3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

  九活动流程

  1、工作人员进行工作安排;

  2、参赛人员到场;

  3、进行活动前的游戏方式介绍,抽签分组及会长发言;

  4、活动正式开始:

  (1)谜题分发至各组人员手中,现场答题,完成题目的小组领取第一条线路线索,并根据线索寻找下一个迷题;

  (2)相应的线索点有各组人员值守。

  5、最先完成比赛者为社团第一,第二,第三,以此类推;无完成者则已完成点数最多,时间按最短者为优;

  6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成;

  7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络;

  8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

  十活动方式

  根据报名人数分为1~5人一组(一般要装B的都会选择单干的),各小组通过所得到的线索,推理分析寻找下一个线索点,个别线索点设有NPC,NPC提问各小组成员,回答正确的小组才能获得下一点的线索,部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索,再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

  十一后续活动

  为扩大社团影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有迷题答案,并将当日所拍摄照片进行展示,供同学们继续解谜或交流之用。

  十二活动要求

  1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务,以保证此次活动圆满完成;

  2、比赛务必做到公平公正,本协会参赛选手无特殊对待。

  十三活动预算(还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上)

  1、宣传:海报:彩色A3纸1。5元/张*20张共计30元

  条幅:2幅5m+10m共计67。5元

  展板制作:共计20元

  共计117。5元;

  2、奖品预算600元;

  3、其他

  抽签纸条:A3照片纸3*4

  工作人员饮用水1*40

  地图0。1*50

  共计57元;

  所有预算总计774。5元。

  十四活动预案

  因天气原因造成当日活动无法进行的,则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害,自然灾害,外星人入侵,陨石天降等威胁到参赛同学安全的,由工作人员紧急联系所有参赛人员,视事态严重程度实施安全警告,暂停活动,紧急疏散撤离等措施。

  十五其他

  1、本次活动受社团指导中心监督,保证活动公正顺利的举行;

  2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有;

  3、本活动目前没有赞助

  PS:预设24组(最好为同班的一组)

520校园活动策划书 篇9

  一、活动名称:

  同舟共济,携手向前

  二、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承

  三、活动主题:

  小组活动,互助团结

  四、活动目的:

  增强同学间相互了解,活跃班级气氛,培养团队凝聚力,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动对象:

  七、宣传方式:

  口头宣传

  八、人员安排:

  1主持:

  2记分员:

  3照相:

  4后勤:

  5裁判:

  九、活动问题与细节:

  1场地:教室

  2天气:无论什么天气,一切照旧,决不拖延

  3宣传时间:活动当天

  十、活动安排:

  1开场式:主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号,并讲解规则

  2初赛:由主办方选定裁判评判比赛,记录比赛结果,主持人宣布结果,淘汰其余组,选出决赛组(前三名,允许并列)

  3中场休息:5分钟

  4决赛:邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判,裁判员记录比赛结果,主持人宣布结果,最终评出冠军、季军、亚军

  十一、活动内容与规则

  (1)活动一:心有灵犀,你写我猜

  1比赛规则:三分钟时间里猜词语多的胜,答对一个得一分,不能说出词语中任何一字,否则不得分

  2比赛流程:每组选两个人,面对面站立,猜的人背靠黑板,其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语,描述的人面对黑板对猜的人进行描述

  (2)活动二:大逆转,倒着说

  1比赛规则:参赛者在五秒内将一句话倒着说,说对的两分,一句话中答错两个字以内的一分,超过两个字不得分,规定时间内未说完不得分,在四分钟内得分最多者为胜

  2比赛流程:每个小组写十句话,每句话十个字,折好后由后勤人员放进盒子,每组派一人作为代表参加比赛,由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来,并计时5秒,要求参赛者倒着将话念出来

  十二、谢幕

  主办方所有成员站成一排,主持人共同向大家宣布比赛结束

  20__年四月八日

520校园活动策划书 篇10

  一、活动背景

  为了进一步推进我校学生心理健康建设,营造一个良好的学习氛围,关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学,我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军,是一个国家的未来栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。在此,我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念,为同学们架起沟通与交流的桥梁,共筑健康大学梦。

  二、活动目的

  通过此次活动,希望同学们可以学会聆听他人,接纳他人,释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见,使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾,进一步加强人与人间的沟通交流,积极有效的解决误会和问题,营造出与人为善,和谐沟通的良好校园生活环境,使同学们于大学这条路活出精彩,享受快乐。

  三、活动宗旨

  促进人与人间良好的沟通,提高同学间凝聚力,释放心理压力,构建沟通、和谐的良好校园环境。

  四、活动主题

  真情传递 沟通你我

  五、活动前期

  自5月21日起,对活动进行整体宣传,具体如下:

  1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。

  2、制作并展出宣传展板。

  六、活动流程安排(5月21日—6月3日)

  时间 内容

  5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处,并有专人看管。发放信封给

  写信人,可自行设计信封封面,并注上写信人和收信

  人的姓名及宿舍门号。(收信人地址要明确)

  5.24 整理收集的信封,并按宿舍楼进行分类。

  5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。

  5.29—5.30 对活动参与者进行访问,并整理反馈的信息。

  5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。

  七、活动内容

  你是否与同学间有过误会?你是否与朋友间有过摩擦?你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉?不用担心,把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧!

  写下你想说的话、想讲述的故事,装入活动特定信封内(信封在扇形广场领取),封面注明收信人准确信息,并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧!

  我们在此承诺,保护写信人一切隐私信息,保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达,将是本次活动的最高宗旨。

  八、活动时间

  5月21日—5月30日

  九、活动地点

  收信处位于扇形广场

  十、活动对象

  平顶山学院全体学生

  十一、活动举办方

  平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办

  艺术设计学院 承办

  十二、后期工作

  活动结束,回访部分活动参与者,收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。

  艺术设计学院

  XX年4月15日

520校园活动策划书 篇11

  学生活丰富多彩,在课余生活中,除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街,我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后,自己也有特的`想法,为了让同学们的想法付诸实践。特此,我院学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。

  一、主办单位:

  徐工程学院土木工程学院团

  承办单位:徐州工程学院土木工程学院社团联合会

  二、活动时间、地点

  初赛:20xx年5月22日(策划提交的截止时间)

  决赛:20xx年5月27日下午7:00教三C303

  三、活动对象

  徐州工程学院土木工程学院全体学生

  四、参赛须知

  活动报名:在班级的报名表上报名由宣传人员收取,或者加群进行报名

  作品要求:初赛以word形式发送到电子邮箱,决赛的作品展示要以PPT形式。

  活动形式:初赛后进行筛选,决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。

  五、评分规则

  总分为10分,参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%,要求语言流利,充满自信;作品可行性占总分的30%,策划要让人有想要参加的意愿,并且能够实际举办;创意性占总分的30%,作品有新意,让人意想不到的,给人惊喜,根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数,去掉评中的最高最低分,取平均分,最后三项分数综合为该作者的总分。

  六、奖励设置

  七、本通知未尽事宜,另行通知。本规程最终解释权属院团所有

520校园活动策划书 篇12

  08、09、10年对于广大消费者来说,经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,更不用说什么毒牛奶,都足以让每一个消费者心惊胆战。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了3月15日是国际消费者权益日。为扩大对消费者权益保护的宣传,使之在塔里木大学内得到重视,促进塔大学生消费者更好的维护自己的权利。值此之际,希望通过集中宣传消费者的权利,以此显示消费者的强大力量,以推动保护消费者权益的活动进一步发展,让更多的学生懂得如何维护自己的合法消费权益。

  一、活动目的:当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅,往往是消费活动中的弱者,许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,我们希望通过法律小组的力量,加强对消费者权益的宣传,提高广大人民的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。

  二、活动时间:20xx年3月15日

  三、活动地点:

  四、活动对象:

  五、活动主题:普及法律知识,提高法制意识。

  六、活动流程及任务分配:

  1)制作活动海报及活动横幅。

  2)通过发放传单、现场法律咨询等形式进行宣传。

  3)材料宣传与相片采集:由第六小组成员共同发放关于食品安全、权益保护等相关材料以方便同学了解与学习。

  4)现场咨询

  5)资料整理与反馈:将调查结果整理成文字信息,由我组张培培、郑悦张瑞萍等共同整理。

  6)活动总结:由第六小组全体成员共同完成。

  七、活动参与人员:

520校园活动策划书 篇13

  一、活动名称:

  友谊的呼唤,交流的开始——大学班级友谊活动

  二、活动的目:

  为了培养学生的情感,丰富大学集体生活,增进学生友谊,增进学生交流,培养学生的实践能力和团队合作意识,丰富课外生活,开阔视野,培养身心,为学生提供相互学习的平台。

  三、联谊对象:

  外语系学前英语专业一班

  机电工程系机械制造专业二班

  四、活动时间:

  11月25日18: 00

  五、地点:

  1106教室(具体教室另行通知)

  六、活动流程规划:

  主持人宣布晚会开始

  ②准备上台表演的同学

  (3)表演结束后,主持人随机抽签将两个班的学生分成几个小组,每六个人为一个小组,每个小组保证一半的成员来自不同的班级,从而达到友谊的目的。

  ④晚会期间的互动游戏:(学生可以选择任意一个,也可以全部做。为了公平起见,所有被处罚的人都去包厢抽签。有一个关于如何惩罚人的小注意,一定要按照上面的要求去做

  (1)游戏名称:排七灵

  游戏规则:从1~99数,但当有人数一个含有“3”或“3”倍数的数时,就不允许数了。说“通过”,下一个人继续数。如果有人报错号,就会受到惩罚。

  ⑵比赛名称:双顶气球接力赛

  游戏规则:每队6人,分3组,一男一女搭配。双方面带气球走一段距离,切换到另一个接力。第一个赢,输的被淘汰,淘汰的被惩罚。(一次两队)

  ⑶游戏名称:盲人背瘸子

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一组,女一组。男人玩瞎子,女人玩瘸子,男人捂着眼睛和女人,在女人的指引下,踩着放飞的气球。哪一组完成时间最短,哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)

  (4)游戏名称:两个人用三只脚踩气球

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一人,女一人,每只脚上绑两个气球。他们踩在对方的气球上,防止自己的气球被打破。自己团队的三组要团结起来,一起踩别人团队的气球。30秒后,脚上气球最少的两个人被罚。(一次两队)

  5]游戏名称:猜数字

  游戏规则:有人说出一个目标数(1~100之间),告诉主持人,然后开始打鼓传黑板。鼓停了,拿黑板的人猜一个数,主持人告诉是大于还是小于目标数,然后继续传。下一个人只能在上述范围内猜,直到最后有人猜对,猜对的人会受到惩罚。

  [6]游戏名称:泡泡糖

  游戏规则:主持人叫几个人上台,人数要奇数。大家都准备好了,主持人喊“泡泡糖”,大家要回应“坚持什么”。主持人随机想到身体的某个部位,台上的人要两两接触。比如主持人说左脚居中,那么台上的人就要成对的和左脚居中接触。没找到同伴的被淘汰惩罚,剩下两个赢了。

  (7)游戏名称:领袖

  游戏规则:每个队自己玩,一个人转头,下面的人选一个做动作,然后大家一起做这个动作,然后让转头的同学猜这个动作是谁做的。这个游戏靠的是人与人之间的默契。猜错的会受到惩罚,惩罚方式由自己的团队决定!

  8游戏名:一只青蛙

  游戏规则:所有学生围成一圈,面向中心。主机读“一”,下一个顺时针读“只”,然后“绿”,然后“蛙”,然后“跳”,然后“入”,然后“水”,然后“中”,然后“翻”;然后“两只青蛙跳进水里扑通一声”……等等,跟不上节奏或者犯错误的都要受到惩罚。

  (9)游戏名称:脖子上的气球

  游戏规则:各队第一个人用脖子拿着气球,然后传给下一个人,下一个人只能用脖子捡起来,以此类推。第一队赢,输的人受罚。(一次两队)

  ⑽游戏名称:三人一组

  游戏规则:每项活动有10人参加。听音乐里主持人的口令“三人抱成一团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱,然后淘汰一个人!被淘汰的人受到了惩罚。

  ⑾游戏名称:金鸡独立

  游戏规则:一男一女站在一张报纸上,开始答题,答错,报纸继续一半,答对问题,问下一个问题。男女回答问题时,身体不能碰报纸外的东西。

  ⑿游戏名称:吹盒子

  游戏规则:志愿者上来,两个人蒙住眼睛,头趴在桌子上,两个人吹对方的箱子,吹到对方胜利!

  ⑤晚会结束,每人发两张纸,写下今天最开心的事和最不开心的事,然后主持人念出来,不写名字。我相信读出来的视频一定很搞笑!

  ⑥主持人宣布晚会结束。大家一起打扫教室,打扫完后去KTV唱歌。

  ⑦唱完,清点人数,一起回学校。联谊结束了!

  七、活动前期准备:

  ①班会讨论

  ②与团契班委讨论

  ③写活动策划书

  ④准备互动游戏所需的道具(气球、眼罩、绳子、钢笔、小纸条、剪刀、盒子、报纸、...)

  八、活动预算:

  1200元以内

  机电系机械制造二班:700元

  外语系少儿英语一班:500元

  九.活动注意事项:

  (1)学生应和谐,不伤和气

  注意你的举止

  ③注意教室卫生

  ④关注游戏过程

520校园活动策划书 篇14

  一、活动主题:

  舞动青春

  二、目的:

  经过此次活动,浓厚学校文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、时间:

  20xx年X月X日晚上7:00整

  四、地点:

  福建农林大学校大礼堂

  五、参加演出对象:

  福建农林大学交通学院艺术团成员

  福建电台987生活频道主要成员

  福建电视台明日广告之星

  福建农林大学校艺术团

  福建农林大学校武协

  六、各方供给的项目

  987频道供给项目:

  1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)

  2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

  3、现场的灯光音响和搭台

  4、晚会前一周,987每一天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传

  5、供给晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品

  起点供给项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。

  我方供给项目:

  1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。

  2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告

  3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。

  4、场地租借,及会场内外条幅的布置

  5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

  6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹

  7、现场摄影

520校园活动策划书 篇15

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、用心愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  二、活动目的:

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动资料和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合潜力等各方面有着用心的影响。透过本次活动的开展,期望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,到达进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,能够使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面能够进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、到达共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现长大学子的思维活跃的特点。

  三、活动时间:

  初赛:3月25日-26日

  决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  四、活动地点:

  长安大学渭水校区修远教学楼

  长安大学渭水校区西区食堂广场

  长安大学渭水校区逸夫图书馆

  五、活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛

  二、寝室文化艺术节书画、摄影展

  三、寝室文化大赛

  六、活动流程:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生用心向上的精神风貌。

  ②语言流畅,资料充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  1、活动主题:寝室“映像”

  2、活动资料:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生用心向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、寝室魅力展示大赛:

  1、活动要求:本次活动的主要对象是08级的同学。06、07级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级:每班至少4个寝室参加;其中,能够选取“联谊寝室”的形式共同参加,但务必保证至少是2个参赛组。07级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

  2、活动流程:

  (1)初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

  B才艺展示:各寝室能够透过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

  各校区选手务必到蛟桥园参加统一的初赛选拔,透过初赛即可进入决赛。

  (2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们能够令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  E互动环节:

  1请观众一齐参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

  2由台下的同学点寝室表演节目(能够和某位台下同学,也能够本寝室群众表演,更能够和其他寝室合演节目)。

  3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

  (以上互动节目选取性上演。)

  F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还能够给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,能够在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  G获奖寝室上台领奖。

  七、活动说明:

  初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮忙。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,个性是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

  彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

  在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后,选取优秀者。

520校园活动策划书 篇16

  一、 活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我

  们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  二、 活动目的:

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对

  学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

  三、 活动时间:

  20xx年11月

  四、活动地点:

  大学生活动中心

  五、活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛

  二、寝室文化艺术节书画、摄影展

  三、寝室文化大赛

  六、活动流程:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  1、活动主题:寝室“映像”

  2、活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学 的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动

  的优秀奖,将可获院级奖励。

  2、活动流程:

  (1)初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、 分享寝室的融洽氛围。

  B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧 等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

  各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

  (2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现长安大学的团结(依据入选寝 室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展 示大家平时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个 性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我 们可以令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品, 并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请 校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  E互动环节:

  1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

  2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集 体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。

  3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加 分。

  (以上互动节目选择性上演。)

  F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝 室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物

  质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以

  在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  G获奖寝室上台领奖。

  七、活动说明:

  初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

520校园活动策划书 篇17

  一、活动主题:

  趣味运动会,与乐齐进,激扬青春,挥洒自我

  二、活动目的:

  春天来了,鲜花盛开,这是万物充满生机的三月,金牛甩尾扬长而去,我院趣味运动会已昂扬而来,在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学,趣味体育,趣味运动会,它是阳光的运动会,是充满笑声的运动会,是和谐的运动会,它可以活跃大学生的体育文化活动,让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中,有竞争也有合作,在竞争中激发智慧,在合作中寻找快乐。同时,可以增加大学生之间的友谊交流,创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄,将运动、生命和学习紧密结合,营造更好的校园氛围,相信我运动,我健康,我快乐。让我们从笑声中开始,在笑声中结束。

  三、活动主办单位:

  xx学院

  四、活动时间

  20xx年4月上旬

  五、活动地点:

  运动场

  六、活动对象:

  全院学生(以班级为单位)

  七、活动项目:

  项目一:单腿斗鸡

  规则:

  1、 甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位。碰撞,挤压对方膝盖部位。

  2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。

  3. 单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。

  4. 用膝盖碰撞时,不宜用力过大。

  5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。

  6. 采用三局两胜制决出胜负。

  7、参赛人每班两人,一男一女。

  项目二:送鸡毛信

  规则:

  1. 男生赛道长400米,女生赛道长300米。

  2. 听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行四(三)百米跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。

  3. 背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行四(三)百米跑。

  4. 中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

  5. 比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

  6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。

  7、参赛人每班四人,两男两女。

  项目三:脚夹球跳接力赛

  规则:

  1、四人一组,起点和终点各2人,每组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

  2、在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。

  3、前三用时少者获胜。

  4、参赛人每班四人,两男两女

  项目四: 定点投篮

  规则:

  1、每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。

  2、男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

  3、女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。

  4、在规定时间内前三投中球多者获胜。

  5、参赛人每班两人,一男一女。

  项目五:一脚定江山

  规则:

  1、两人一组,一男一女,踢之前用大象鼻在原地转10圈后立马用足球踢入对面的足球门

  2、参赛者将球踢入10米开外的球门记一分钟内踢入最多的为胜。

  3、参赛人每班两人,一男一女。

  项目六:背对背拥爆

  规则:

  1、两个人一组,背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位)。

  2、记所用时间最少的一组为胜。

  3、参赛人每班两人,一男一女。

  项目七:你争我抢

  规则:

  1、两个人一组,比赛以拔河的形式进行。

  2、比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上,双方另外的人站在一定距离外,拿有乒乓球,比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢球,限两分钟内。

  3、记抢的个数最多的小组为胜。

  4、参赛人每班两人,一男一女。

  八、冠军、亚军和季军各一名,优秀3名。

  九、经费预算:

  500元左右

520校园活动策划书 篇18

  一、活动背景

  为进一步活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。

  二、活动名称

  “书香杯”经典诗词朗诵比赛

  三、活动目的

  培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才。

  四、活动主题

  回味经典,品尝青春

  五、活动主办单位

  黔南民族师范学院中国汉语言文学系

  六、活动时间

  初赛:20xx年11月26日 决赛:时间有变动需另行通知

  七、活动地点

  初赛:另行通知 决赛:J7101

  八、前期准备

  1、编写策划书。

  2、做好充分的宣传工作,吸引各班积极参加。

  3、邀请列席评委,邀请有经验的系领导及系相关的老师担任评委。

  4、布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好墨水和奖状。

  5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。

  6、做好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  九、参赛要求

  1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、所选作品诗歌为主,切合主题,内容积极向上。

  3、朗诵时间为4—8分钟。

  4、参赛班级到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。

  十、评分细则:

  评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,在累加后求平均值即为班级比赛得分)

  1、 主题深刻鲜明,内容健康积极向上,富有感召力。具有创新精神,素材新颖。(3分)

  2、 声音洪亮,表达流利,口齿清晰。(1分)

  3、 语言正确,形象生动,表达自然,富有感情(2分)

  4、 衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)

  5、 整体风貌自然、举止得体,体现朝气蓬勃的精神面貌,有激情,朗诵气质较好,肢体语言恰当(3分)

  6、 朗诵时间为3—5分钟(不足3分钟或超过5分钟,均相应扣分)

  十一、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

520校园活动策划书 篇19

  【活动前言】

  随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

  【活动宗旨】

  1、推广计算机知识,弘扬计算机文化

  2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

  3、充分展示我院学生的计算机水平

  4、推动学院精神文明建设

  【活动主题】

  “发挥技能所长,绽放智慧光芒”

  【活动参与对象】

  全院学生

  【活动时间】

  XX年4月21日~XX年5月26日

  【报名时间及方式】

  XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_。

  【活动指导】

  技术指导:周向军

  学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪

  【活动执行负责人】

  【活动安排】

  【奖项设置】

  以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

  策划人:区健聪 朱盛榕 徐钢升

  附活动策划书:

  广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节

  ------打字比赛方案

  【活动对象】全院学生

  【活动内容】

  比赛事项:

  (1)比赛采用同一种软件进行比赛,比赛文本内容为中文和英文,参赛选手可自由选择输入法。

  (2)比赛时间统一为10分钟,每组比赛间隔10分钟,以采用时间短,正确率高为优胜;

  比赛规则:

  (1)参赛选手进入电脑室时,统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件,并按指定位置就坐。

  (2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

  (3)进场后,参赛者要按工作人员指定的计算机坐下,要检查电脑的可行性,如果发现有问题,务必与在场工作人员联系,若在比赛的过程中电脑出现故障,我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误,将不给予重新测试的机会。

  (4)各比赛选手就坐后,按要求打开软件,请督赛工作人员确认,在工作人员宣布比赛开始,学生即打开打字题进行测试。

  (5)在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛,在没有宣布开始的时候不准提前操作,一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间,将取消比赛资格。

  (6)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请工作人员解决。

  (7)打字内容完成,参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。

  一旦发现有以上违规现象的,立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到,不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

  公益广告设计大赛

  【活动对象】全校学生

  【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

  【活动内容】

  1.设计要求:

  1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告,作品主题有:青少年文明礼仪;知识改变命运,技能成就未来。两者任选其一。

  2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储,存储格式为JPG和PSD两种,PSD源文件保证至少六个图层。

  3) 作品制作时使用过的素材,存放到素材文件夹中。

  4) 参赛作品提交的内容包含:设计简要文字说明(.doc文件)、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

  IT知识竞赛

  【活动对象】全校学生

  【活动内容】

  初赛:

  1、形式:现场笔试

  2、内容:IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识

  3、时间:40分钟

  4、总分:总分为100分。

  5、结果:初赛结果以分数为标准,取笔试分数前十名的同学进行决赛。

  决赛:

  1、形式:模仿一站到底节目形式

  2、比赛内容:

  必答题:

  必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  抢答题:

  抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。共有20道题。

  风险题:

  风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。每队有5道题。

  注:风险题可以求助(但仅有二次):

  方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)

  方式二:要求去掉一个正确答案

  比赛规则:

  1、比赛结束后,如果前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,分出胜负。

  2、本次比赛采用累计分形式,累计分最高者为胜。

  3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

  4、比赛过程中不允许大声喧哗,随意走动,团队可小声讨论,有问题可举手发问主持人,不可场外求助,不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

  5、比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取消其比赛资格。

  6、结束后,由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

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